《新课程(下)杂志》2011年05期用稿通知

新课程(下)

编辑出版：新课程(下)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

相关推荐

《新课程(下)杂志》2011年05期目录

教师的人格魅力
王淼;
浅谈班主任工作的艺术
余翠红;
有时要学会“偷懒”
王伟;
关于电话出现的商榷
李永;
班主任要严而四“不”
史艳芬;
浅谈班主任的班级管理工作
田贵红;
从“语文能力”到“语文素养”
李建英;
关于体育教学改革的一些体会
李婕;
探讨中职计算机组装与维护课程教学实践
刘勇;
班级管理中人文意识的渗透
任彪;
做好班主任工作的几点感悟
魏翠英;
浅谈诗歌形象鉴赏
李志高;
克服心障,追求卓越
徐梅;
浅谈学生喜欢什么样的老师
杨红;
班主任如何树立威信
马玉兰;
高职院校学生体育生活方式及身体素质状况
张贵云;
班主任工作心得体会
刘小龙;
浅析武术运动发展的方向
王永;
班主任工作的几点体会
刘东亮;
谈谈怎样构建以生活为中心的政治课堂
彭建荣;
班级管理中的赏识激励策略
戴军福;
美术创作中的无意识并非真正无意识
焦晓倩;
中职数学教学问题研究
李秀;
新时期班级管理创新之我见
郑志华;
走近武则天——略论一代女皇的统治
徐雁;
新课程理念下如何构建高一优秀新集体
陈洁平;
谈班级管理中的“五个意识”
苗红青;
朋友·母亲·师傅——班主任工作之小见
龙彦;
重视历史课程资源的预设与生成
李永明;
职业中学生物教学探析
孟婧业;
浅议第三部门的特点和作用
李春燕;邓晓;徐健;
浅谈班主任工作的体会
李乖巧;
班级管理中需要“糊涂”的爱
左明兴;
我的班级管理
刘庆平;
小议《凸透镜成像》与课程改革
邵建萍;
中学信息技术教学中的几种形式
张立;
班级管理中的“惩罚”艺术
徐潇;
中职信息技术课程教学问题研究
马晓丽;
浅析班级管理视野下学生思维能力的培养
管志强;陈沛然;
初探牛津初中英语教学中的跨文化交际
司新玉;
沟通,架起班级管理的桥梁——读魏书生《班级管理自动化》有感
田世宇;周荣基;
浅谈中小学教师课堂教学实施策略
辛奉玲;
读经历,读心迹,读懂李清照的词作
陆进福;
浅析如何做好班主任工作
邹德友;
浅谈如何做好农村学校班主任工作
刘建强;
浅谈班主任工作艺术
杨海兰;
新课改理念下思想政治课互动式教学的探究
朱素英;
如何增加班主任的人格魅力
赵国海;
班主任应加强人文关怀
朱义英;
新课程背景下高中历史教学中后进生的转化
鲍际俭;
如何建构高中思想政治课教学生活化教学模式
方俊;汪平飞;
浅谈聋校班主任工作管理
王冬梅;
食品质量安全保障体系建设初探
张云虎;
新课改下班级管理方式的转变
梁雅峰;
浅析高职院校教学管理
迟俊;
职场发展,理念导航——谈旅游专业职校生就业前职业心理定位
韩璐名;
从模糊英语的使用探讨语言与思维的关系
吴丹;
优化校园管理打造人文品牌
周官林;
虚拟仿真技术在中职汽修实训教学中的研究
罗敏杰;顾容;
学校,是应该充满诗意的
张明革;
大学生就业困难的原因浅析及对策
柴亚东;
高校文化创意产业职业人才教育培养模式探索
郭恩文;
中职语文教学问题及应对措施研究
赵焱霞;
小学数学问题教学的研究
王广中;
以科学发展观为指导,强化学校管理
申健强;文世泉;
创新课外教育教学模式提升学生专业实践技能——北京建筑工程学院测绘
王震远;
高职院校计算机基础教学探究
吕旻;
“活”教学在乡村英语课堂的践行
罗建伟;
历史课堂教学中愉悦教学法的尝试
房晓梅;
高校实验室的管理策略初探
赵鑫锐;江淼;
我校农业类种植专业实验“难”原因探析
徐旭;
浅议巡课制度的利和弊
孙广海;
如何提高对潜能生的数学教学的有效性之浅见
林吾日;
职业化导向促进高职语文教学改革
陆玉娥;
略谈中学英语教学质量管理的人本化
尹玉奇;
试论政治课“高效课堂”的创建
韩永富;
上下联动——职业教育工作督导评估中不可或缺的制度
张开暗;
从台湾职业教育看我国职业教育存在的问题
吴建鸿;
关于中学深入开展“阳光体育”的研究
曹丽芳;
语文教学中的寓教于乐
李志良;
初中数学教学中如何培养学生的创新思维
蔡林芝;
学校改革要走“微观建构”之路
唐治虎;
高中历史教学如何创设有效情境
张静;
中职语文课堂教学由“贫血”到“热血沸腾”的转变
刘海平;
昆明工业职业技术学院“SWOT分析”
朱斌;
浅析现代教育技术对高职学生能力提高的策略
郑乐红;
关于新形势下中职数控专业课程改革的探析
龚建超;
构建新时期中职学校班主任工作
朱永梅;
浅谈多媒体教学在专业课教学中的运用
薛晶晶;
浅谈校长在实施素质教育中的职责
周长虹;
论我国中小学校后勤管理的网络信息化
梅安华;
新课程理念下如何提高高职思想品德课的效率
刘岚鹰;
浅谈职中物理课堂中创新能力的培养
朱艾云;刘敏传;
高校后勤的科学化与精细化管理
孙娟;
对作文教学出路的思考
郝丽新;
时代呼唤历史教育的人文性
吴和平;
高校学生“自我管理、自我服务、自我教育”模式探析
邱柯萍;
多元文化背景下高中学生的管理与变革
孟倩倩;
新形势下高校新生辅导员工作的探索
曹松梅;姜素华;
浅谈在体育教学中对学生创新能力的培养
陈宁峰;
让学生成为课堂的主人
师玉环;
多媒体在实验教学评价中的运用
张昌银;
把握好课堂提问的“维度”——兼评《世界是普遍联系的》教学
方俊;万敏锐;
融洽师生关系构建和谐课堂
戴广跃;
以人为本的学生教育与管理模式分析
闫华峰;
刍议职业中学思想政治改革
孙艳;
有序管理——让小学科学课堂充满律动
田娟;
高中文言文教学创新研究
陈梦珍;
高职学生英语应用能力培养途径建议
朱家玉;
语文高效课堂对语文教师的要求
郭祥圣;
浅析初中生的音乐考核模式
刘佳蕴;
教师学习效率问题的探讨
郁传琴;
对职业院校应用电子技术专业教学改革的探讨
许克定;
魅力教师是如何炼成的
李宗军;
论高职院校计算机理论课程教学的改革
王红;
农村在职教师专业发展的追求
夏素荣;
浅析中药药剂学实验教学中教师的作用
王英姿;姜姗;龚卫红;
浅谈在语文教学中培养学生的思维品质
李金秀;
浅谈班主任必备的几个能力
王忠虎;
高职中药炮制学实验教学的几点体会
杨蕾;
浅谈如何进行幼儿英语教学
王桂连;
语文教学要用“三论”来指导
翁同安;
抓实五大环节,提高集体备课质量
郭振京;
基础数学教育与高师数学教育衔接模式的探索——兼谈“三位一体”化的创新
胡小平;
寓思想教育于初中英语教学中
尹顺林;
简简单单教语文——“生本实验”在行动
虞荷莲;
在高中英语教学中分层次教学的有效实施
陈建;
学科教研应从知识型向教育型转变
李坤;
规范管理关注应用提高课堂实效性——哈尔滨市英特尔~未来教育
蔡军;
花红柳绿最养眼,蝶儿蜂儿舞翩翩——浅谈《雨霖铃》与《史记》的教学
孙艳甜;
如何在综合实践活动中培养自主探究能力
刘雅双;
激发学生学习兴趣,提高思想政治课堂实效
王铜川;
《学会学习》课程教学改革与实践
张霞妃;朱军;
VB.NET课程一体化教学改革实践
刘昕;
初中立体构成教学初探
王薇;
浅谈“顺口溜”在思想品德教学中的应用
高美荣;
英语教学中注重文化背景知识的渗透
余秀蜜;
如何在体育教学中建立良好的师生关系
刘云峰;
和谐师生关系,促进课堂教学
金玥;
新课改下高中地理课堂活力的探讨
姜月芹;
优化课堂教学提高教学质量
牛翠英;
浅谈兴趣在职专体育教学中的作用
胡敬蕾;
教好《史记》深化高中语文教学
杭建丽;
体育课中培养学生的创新意识
董道符;
如何正确建立幼儿园的良好师生关系
王杰;
重视学法指导提高学生能力
孟庆华;
让品德课“活”起来
周旭明;
中职体育课堂教学问题探讨
张芳林;
职业学校电子专业实习教学探索
李莉;
浅谈快乐识字法
张启燕;
如何有效提高英语课堂教学
雷俊萍;
初中英语课改之我见
曹维慧;
手持技术在高中化学课堂教学中的运用
蔡俊;
初中语文作业批语的探索与实践
王占新;
政治课综合探究活动——学生知识生成教育的舞台
江万和;
浅谈如何提高初中数学的社会效益和教学效率
陈瑜君;
浅谈学生在操作普通车床时发生伤害事故的原因及其预防措施
顾春梅;
浅谈体育课堂中的游戏教学
荆雪峰;
新课改下如何做好一名数学老师
丁林松;甘红艳;
做好总复习工作的有效方法
司桃花;
论思想政治课教学对中学生创造性思维的培养
高益华;
浅谈我校男子足球运动员体能训练
刘建华;
如何激发学生对体育活动的兴趣
吴颂华;茅伟杰;
浅谈如何利用数学“导学案”发挥教师的主导作用
丁新建;
浅谈中等职业学校实践性教学问题
陈武红;
浅谈创设高效语文课堂的几点策略
刘艳荣;
“做”中学 “做”中教
王治德;
依据形成性评价优化中专英语课堂教学
徐文婕;
用“反思”给语文教学加点力
张舒君;
基于信息技术教学的探究性学习模式研究
刘军;
职高数学教学有效性探究
陈先德;
让课堂结构纵向延伸,化杯水、桶水为溪流
纪如松;
浅谈高中有机化学实验的复习及教学策略
吴文凤;
激活信息,让任务型教学活起来
窦剑峰;
浅论幼儿教育语言课堂激趣
朱芳芳;
浅谈音乐教学中实施美育的途径和方法
陈惠多;
师读万卷书生行万里路——给孩子成长的力量
高雪静;
用欣赏的眼光看学生
王静菊;
提高初中生对音乐的兴趣
吕金玲;
引导学生自主学习树立学生主体意识
李青珍;
浅谈学生自主学习在初中数学教学中的培养策略
杨立勇;
浅谈论文QQ81995535 日常教学中幼儿创造力的培养
范爱华;
写字教学导入如何激发学习兴趣
闫洪君;
浅谈如何培养高中学生化学自学能力
宋光亮;
办好农村中学的三点做法
陈均;
提高英语听力的五点体会
唐袁媛;
浅谈幼教中幼儿良好行为习惯的养成
吴蕾;
哲学观点在德育课中的应用
高红;
语文教学中学生兴趣的培养
丁红英;
浅谈如何提高中学生的英语写作能力
王慧娟;
浅谈生物教学中学生记忆能力的培养
张志平;
关注学生视角,找准契合点,增强中职语文综合实践活动课的实效
潘小莉;
对职高学生英语学习方法的指导
陈春林;
初中生学习英语的差异及教学对策
王国豪;
浅谈艺术性教师批评语的原则
郑怡;
浅谈如何在音乐课堂上让学生“动”起来
黄春艳;
浅谈如何培养小学生阅读习惯
陈雪黎;
积极探求指导感悟——浅谈大面积提高技校生语文写作水平的方法
陈瑞芳;
网络环境下新课标中学音乐课程新教法研究
高婷;
浅谈如何提高学生的英语学习兴趣
朱希;
新课程理念下教师角色的转变
曾紫雯;
数学教学中阅读理解能力的培养
朱秋菊;
任务驱动下协作式计算机教学的理论与实践
沙桂兰;
不让一个“掉队”——浅谈对班级中的弱势群体关注
刘建华;
浅谈英语阅读中的图式建构
袁静;
英语教学:因插图而精彩
严芝秀;
中学唱歌教学中不同唱法的兼容
朱红;
浅谈逻辑知识在政治课教学中的作用
田甫;
从欣赏“维纳斯雕像”中培养中学生的审美意识
夏方方;
善把迁移规律“移植”作文指导中
苏教生;
排除初中学生数学语言障碍的教学策略
王瑾;
高技能人才培养与生产结合培养探讨
支双林;陈晶晶;
高考体育训练中遵循的力量训练原则
周葛;
构建快乐高效的美术课堂——初中美术课堂教学浅议
柳才新;
评价性反馈对提高英语写作水平的作用
朴慧善;
语文探究与探究能力的培养
宋征兵;
研究学习新教材,转变教学理念
常艳莉;
浅谈农村中学生作文水平不高之原因及对策
崔春;
激发学习兴趣活化地理课堂
樊全声;
对学生健美操柔韧素质训练的探究
姚文杰;
浅议如何提高初中英语课堂教学的有效性
徐烽明;
构建绿色数学课堂的几点探索
陈红敏;
形象化教学解决数学中抽象问题的几点看法
邵学伟;
高职《网页设计与制作》分层教学实践与研究
王芳;
激发学生学习物理兴趣的探讨
宋传学;
论钢琴演奏中左手训练的意义
张慧娟;
中考文言文教学新策略
朱利群;
数控加工技术在仿真辅助教学中的研究
王娟;
浅谈初中英语作业布置及批改技巧
季虹;
谈课堂学习目标的设计
陈昌;
极限的由来
张玲;
高中数学教学中创造性智力学习原理的运用
张先明;李玉辉;
新形势下如何提高物理教学效率
程湘荣;
诗词鉴赏评价,要靠阅读积累——浅谈高考古典诗词复习
姚宗智;
回归生活,表现真善美
张文静;
开展乡土地理教育初探
杨光;
浅谈大学英语教学中文化差异意识的培养
许爱兵;
注重课堂教学,养成学生问的意识
陈小萍;
轻松学习汉字促进智力发展
花纯玲;
初中英语高效课堂之我见
居军;
数学课堂“情景引入”的创设及其有效性探讨
陈海永;
如何使培智语文课堂充满生活色彩
袁霞;
“项目教学法”运用于网络营销教学
高晓娟;
浅谈初中化学课堂教学中学生能力的培养
蒋同海;
在生物遗传系谱图解题中应加强变式训练
丁卫东;
浅谈初中数学教学中学生创新意识的培养
李明树;
自信兴趣成功——新课程改革下的初中数学课堂教学新思路
王鑫;
浅析旅游英语教学中学生职业能力的培养途径
殷竹茜;
问题探究式教学法的课堂实施策略
聂胜华;
浅谈高职计算机教学中项目教学法的应用
张亚楠;张璐;
新课程下数学教学的几点探讨
李向文;
阅读在写作教学中的重要作用
姜黎黎;
高考热点探索——状语从句中的省略
李淑红;
浅谈初中英语词汇的有效性教学
吴风英;
《几何学》中的“线、段”在《汽车构造》课堂教学中的应用
戴勇林;
浅谈多媒体在初中政治课堂教学中的运用
符德军;
职高数学教学探析
殷华;
电功率知识重难点突破
顾德军;
网络环境下英语的教和学
吴鸣;
在高三数学二轮复习中考生需注意的问题
杜新芳;
浅析如何激发学生学习英语的兴趣
陈立禹;
矿泉水瓶在七年级体育教学中的运用
陈月旭;
浅谈体育课中的情境化教学
宋振杰;
手足球
范崇庆;
关于高考阅读理解的解题策略
孙宝平;
也谈新课程改革下计算机教学反思
雷丽琴;
浅谈中职计算机课程教学
黄玉萍;
从情感智慧入手抓好幼儿品德教育
曲卫玲;
浅谈物理实验对学生思维能力培养的重要性
魏仁义;
论提高中学生英语口语表达能力的几点措施
薛莲;
高中物理电学实验设计能力培养的教学策略
杨春祥;
论运动风险视阈下的健美操教学
边菊平;
关于幼儿教育中主体性的发展
彭大英;
对课堂提问有效性的思考
陶红强;
浅谈对大学生终身体育意识的培养
燕纪元;
论数据技术在实际工作中的应用
刘畅;
浅谈新课改下如何打造有效课堂
成晓琳;
浅析高考英语完形填空解题能力与技巧
李凤萍;
浅谈数字集成电路使用中的几个问题
崔晚荣;
浅谈“任务驱动法”在信息教学中的应用
朱瑞金;
中学物理教学中应用现代教育技术
段晓斌;
信息技术与课程整合在特殊教育中的应用及意义
朱微;
新材料作文导写
吕震;
试论信息技术与学科整合对培养创新型人才的作用
刘群;
体操垫在投掷教学中的应用
刘红;
数形结合思想在解题中的应用
寇旭艳;
浅谈中学物理如何培养学生的创新精神
王富春;
含泪的微笑——我教金昌绪的《春怨》
顾海燕;
初中物理新课标教学中的几点反思
穆照科;
绿色化学在有机化学实验教学中的渗透与应用
王兰芝;王姜姜;
初中实心球教学的实践探索
吴玉莲;
浅谈如何提高政治成绩
解清林;
网络环境下大学英语教学中项目学习的具体应用探析
王国芬;
帮助学生个性化阅读提升学生学习品位——《青蛙看海》一课例谈
项霞;
关于《应用写作》教学过程中常见问题的探讨
李惠红;
浅议中考数学复习的四点建议
王彦忠;
历史中考复习的三步曲
廖建珍;
浅谈小学班主任的工作方法
邓小英;
教育有“度”,贵在得法
崔翠翠;
致力于构建省心高效的班级德育工作模式
焦德华;
一道质点运动型问题的演变
赵建龙;
浅谈用构造等比数列的方法求数列的通项公式
许海燕;
让中职生德育课堂教学渗透更生活化的评价
祁玉玲;
加强农村学校德育工作刻不容缓
李怀明;
“三轮复习法”在语文中考复习中的应用
王学兵;
浅析良好的师生关系与思想品德教育
刘剑平;
数学课堂设问技巧
张玲;
论语文教学与德育
刘丽霞;
多题一解在立体几何中的应用
孙义章;魏艳萍;
探究三角函数的最值问题
陆增明;
班主任德育工作中隐性教育的作用
吴风英;
概念图在生物复习课上的应用
钟亚玲;李越;
大学生寝室人际关系——高校思想政治工作的一个出发点
李玉智;
让德育之花在音乐教学中绽放
胡斌;
浅谈职高美术教学与德育渗透
杨玉梅;
课件制作中素材捕捉常用工具
陈武红;
在中职教学中实践“生活教育”理念初探
王敏;
如何应用新型墙体建筑材料
徐杰;
学习动力杂谈
王五安;
浅探多项式因式分解法
谢淇;
浅谈化学教学中的素质教育
仓正华;
“生活即教育”理论指导综合实践课程的开发和运行
陈玉云;
浅谈怎样让学生克服厌学心理
曲建丽;
创作过程即成长过程——鱼拓国画创作启示
陈远才;
培养学生数学学习兴趣的思考
魏颖洁;
五年制高职数学教学实施中的情感策略
戴素林;
小学作文教学心得
黄耀威;
建立《历史与社会》高效课堂之我见
方文;
浅谈如何用师爱转变学困生
蔡文婷;
日本人民的精细化思想对我们的启示
赵治瑾;
我们该如何进行素质教育
谢艳丽;
小学数学潜能生自信心缺失现象初探
韦少林;
菊花盛开的季节,我眼泪飘飞——听段君香老师执教《秋天的怀念》有感
汤世军;
班主任搞好心理健康教育的优势及对策
徐萍;
文言文阅读教学的新思考
王红;
责任盛在茶杯中
龚少标;
爱的力量
王燕;
对“验证机械能守恒定律”的一点思考
陈亚明;
马蒂尔德的人性亮点
程洪;
浅议高职旅游教学中的素质教育
高曙;
谈新课程背景下初中英语教学中的赏识教育
陈美凤;
中职院校会计信息系统课程的教学思考
朱红云;
用心关爱学生用情教育学生
张峰;
音乐欣赏课教学新模式之我见
袁芳;
关注心理健康教育营造和谐学习氛围
赵焕珍;
浅议牛津初中英语教学案导学阅读课教学设计——从一堂教学案导学的阅读新
倪远霞;
班务“承包责任制”——让孩子幸福得像花儿一样
王萍;
利用教室布置,培养学生学习数学的兴趣
杜育林;
思维定式在学生写作中的负面影响
张岳红;
让课堂流淌着幸福之声——浅议高中政治教学幸福感缺失的成因及对策
张小惠;
农村留守儿童心理健康教育
代高锋;
浅析独生子女的教育问题
罗虹兵;
关于高中美术《设计》选修模块的思考与实践
赵明;
你的精彩我领略——浅析社区是幼儿教育的摇篮
周娅娟;
浅谈在新课程下体育教学的点滴体会
游琴湘;
山重水复疑无路柳暗花明又一村——记几个后进生的转化
黄柱;
浅谈《天然药物学基础》课堂教学的实践与探索
顾瑛琪;
单亲家庭孩子的问题分析及对策
宋玉林;
创设故事情境,让“灰色”的语法复习课堂亮起来——有感于一节精彩的语法
徐淑萍;
农村教育问题及对策分析
周云朝;王丹;张洪军;于晶;王新民;
关于中职计算机教学中开展公开课的几点思考
谢世芳;
如何在高中地理教学中培养学生的辩证思维能力
李彤;
新课改下培养学生学习英语兴趣的几点认识
张文艳;
经济业务核算学以致用的案例分析
梁瑛;
新课改下的地理教学心得
高娜;
香喷喷的轮子
胡营营;
《老师的手》教学案例
李勤;
对新课程高中生物探究式教学的几点思考
陈福荣;
一场“辞职信”风波——也谈班主任的批评艺术
魏金德;
中学地理案例教学的实践与探索
张先根;
浅谈让学生成为课堂的主角
杨季美;
“认识比”教学设计
衡雷;
新课程背景下关于课堂教学的一些心得
孙华林;
译林版牛津英语2B Unit 8 Keep the water cl
倪恩兰;
体验澳大利亚生活的感悟——对小学英语教学的领悟
郑灵芝;郑涛;
教学管理心态的反思
张帝龙;
科学探究在生物课堂中的再现
赵英;
谈谈提高数学成绩的方法
陈改芳;
浅谈问题学习在日常教学中的运用
孔维艳;
合唱课教案
庞宏捷;
五部曲,演绎“朦胧戏”——小学语文等级制评价的反思
张善芬;
寻找缺失跳出误区——一位中学语文教师关于教育问题的思考
王超;
朗读,让初中英语教学流光溢彩——以新目标英语八年级下册Unit 2
王欣超;
地理园(室)在中学地理教学中的价值
薛小刚;
浅谈英语教学中存在的问题
王红艳;
小班音准游戏设计初探
于小丽;
九年级思想品德教学存在的问题及反思
王骏;
高中英语学困生的成因及对策
倪晨晨;
高二年级篮球基本技术教学设计
葛碧茹;
大班语言:秋菊
申尧;
“真菌”教学设计
李珂;
《始得西山宴游记》的比照与映衬艺术
李承祚;
数学概念教学中信息技术运用的再思考
陈宜红;

教师的人格魅力

浅谈班主任工作的艺术

有时要学会“偷懒”

关于电话出现的商榷

班主任要严而四“不”

浅谈班主任的班级管理工作

从“语文能力”到“语文素养”

关于体育教学改革的一些体会

探讨中职计算机组装与维护课程教学实践

班级管理中人文意识的渗透

做好班主任工作的几点感悟

浅谈诗歌形象鉴赏

克服心障,追求卓越

浅谈学生喜欢什么样的老师

班主任如何树立威信

高职院校学生体育生活方式及身体素质状况

班主任工作心得体会

浅析武术运动发展的方向

班主任工作的几点体会

谈谈怎样构建以生活为中心的政治课堂

班级管理中的赏识激励策略

美术创作中的无意识并非真正无意识

中职数学教学问题研究

新时期班级管理创新之我见

走近武则天——略论一代女皇的统治

新课程理念下如何构建高一优秀新集体

谈班级管理中的“五个意识”

朋友·母亲·师傅——班主任工作之小见

重视历史课程资源的预设与生成

职业中学生物教学探析

浅议第三部门的特点和作用

浅谈班主任工作的体会

班级管理中需要“糊涂”的爱

我的班级管理

小议《凸透镜成像》与课程改革

中学信息技术教学中的几种形式

班级管理中的“惩罚”艺术

中职信息技术课程教学问题研究

浅析班级管理视野下学生思维能力的培养

初探牛津初中英语教学中的跨文化交际

沟通,架起班级管理的桥梁——读魏书生《班级管理自动化》有感

浅谈中小学教师课堂教学实施策略

读经历,读心迹,读懂李清照的词作

浅析如何做好班主任工作

浅谈如何做好农村学校班主任工作

浅谈班主任工作艺术

新课改理念下思想政治课互动式教学的探究

如何增加班主任的人格魅力

班主任应加强人文关怀

新课程背景下高中历史教学中后进生的转化

如何建构高中思想政治课教学生活化教学模式

浅谈聋校班主任工作管理

食品质量安全保障体系建设初探

新课改下班级管理方式的转变

浅析高职院校教学管理

职场发展,理念导航——谈旅游专业职校生就业前职业心理定位

从模糊英语的使用探讨语言与思维的关系

优化校园管理 打造人文品牌

虚拟仿真技术在中职汽修实训教学中的研究

学校,是应该充满诗意的

大学生就业困难的原因浅析及对策

高校文化创意产业职业人才教育培养模式探索

中职语文教学问题及应对措施研究

小学数学问题教学的研究

以科学发展观为指导,强化学校管理

创新课外教育教学模式 提升学生专业实践技能——北京建筑工程学院测绘

高职院校计算机基础教学探究

“活”教学在乡村英语课堂的践行

历史课堂教学中愉悦教学法的尝试

高校实验室的管理策略初探

我校农业类种植专业实验“难”原因探析

浅议巡课制度的利和弊

如何提高对潜能生的数学教学的有效性之浅见

职业化导向促进高职语文教学改革

略谈中学英语教学质量管理的人本化

试论政治课“高效课堂”的创建

上下联动——职业教育工作督导评估中不可或缺的制度

从台湾职业教育看我国职业教育存在的问题

关于中学深入开展“阳光体育”的研究

语文教学中的寓教于乐

优化校园管理打造人文品牌

创新课外教育教学模式提升学生专业实践技能——北京建筑工程学院测绘

融洽师生关系构建和谐课堂

规范管理关注应用提高课堂实效性——哈尔滨市英特尔~未来教育

优化课堂教学提高教学质量

重视学法指导提高学生能力