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教育科学
教育科学

编辑出版:教育科学杂志编辑部
主办:辽宁师范大学
出版周期:双月刊出版地:辽宁省大连市
语种:中文  ISSN:1002-8064


《教育科学杂志》2010年05期目录
  • 教育研究知识产权供给的经济学分析:以教育研究论文为例

    岳贤平;
  • 教育学术现代性语境中的中国传统文化——基于《人民教育》、《教育研究》

    吴民祥;
  • 胡塞尔现象学本质观的“两个革命”与悖论——兼作教育现象学方法论的寻根

    魏宏聚;
  • 国家助学贷款违约的影响因素的研究——基于贷款参与方的调研

    廖茂忠;沈红;
  • 我国政府购买教育服务的风险分析

    周翠萍;
  • 全球化与多元文化张力下公民教育的变革——班克斯公民教育思想述评

    万明钢;安静;
  • 我国省域城乡教育绩效分析——基于DEA方法(1998-2007)

    王良健;胡盛娟;陶娟;
  • 公平:义务教育政策制定的首要价值标准

    朱永坤;
  • “留守”对西部农村儿童学业发展的影响——基于倾向分数配对模型的估计

    梁文艳;
  • 创新能力培养需要学科与活动课程相结合

    丽华;赵红艳;
  • PCK及其对教师教育课程的影响

    谢赛;胡惠闵;
  • 教师学习共同体的自组织特征与形成机制

    袁维新;
  • 教师培训需求分析研究的回顾与思考

    赵德成;梁永正;朱玉玲;
  • 高校自主招生改革探索

    杨悦;孟芊;
  •  论文QQ81995535 
  • 我国西部地区高等教育成本分担中存在的问题与改进建议

    秦福利;
  • 关于教育博士培养的几点探讨

    马金晶;靳玉乐;
  • 国外教育博士专业学位教育对我国的启示及未来展望

    岳建军;
  • 新世纪日本基础教育内涵式均衡发展探析——以爱知县犬山市的教育改革为中

    王国辉;付卓;
  • 戴维·埃里奥特的“实践音乐教育哲学”思想及其启示

    李英玉;

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