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教育科学
教育科学

编辑出版:教育科学杂志编辑部
主办:辽宁师范大学
出版周期:双月刊出版地:辽宁省大连市
语种:中文  ISSN:1002-8064


《教育科学杂志》2012年05期目录
  • 教育对我国农村经济贡献率的区域比较研究

    王家庭;
  • 蕴含生命意义的学校文化诊断研究

    孙玉丽;钱炜琼;
  • 基于标准的教育考试合格标准研究

    王晓华;
  • 独立学院政策执行的利益博弈分析

    彭华安;
  • 微博问政在学校民主管理中的消极克服及补偿

    孙忠良;周国斌;
  • 学习共同体学习模式的实证研究

    张威;郭永志;
  • 学科教 论文QQ81995535 学知识构成的厘清及对教师教育的启示

    汤杰英;周兢;韩春红;
  • 基于发展需求与外部支持的农村教师专业发展调查研究

    毛菊;康晓伟;管廷娥;李先启;
  • 我国高校教师队伍学缘结构问题及优化对策——基于三个视角的调查与分析

    董泽芳;黄燕;黄建雄;
  • 高等学校学生管理理念的发展研究——基于对《普通高等学校学生管理规定》

    傅永春;
  • 中外合作大学应当成为中国高等教育改革的一个“特区”

    喻立森;
  • 中小学教研问题诊断的基本策略方法

    李中华;孔凡哲;
  • 小学教育效率的校际差异及影响因素实证研究——基于DEA-Tobit的

    王水娟;
  • 融合教育:流动儿童师生关系及其校园适应

    吴新慧;
  • 试析东北沦陷时期伪满教育方针的殖民文化特征

    杨晓;
  • 熟手教师和准教师内隐学生观的实证研究

    徐碧波;张玉;张裕鼎;
  • 教师有效教学决策的情感基础及其实践路径

    赵鑫;

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