《科学大众(科学教育)杂志》2009年04期江西思政正高论文要求

科学大众(科学教育)

编辑出版：科学大众(科学教育)杂志编辑部
主办：江苏省科协
出版周期：月刊出版地：江苏省南京市
语种：中文　　ISSN：1006-3315

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《科学大众(科学教育)杂志》2009年04期目录

《科学大众》征稿简则及投稿要求
浅谈小学课堂德育的原则和方法
范明进;
在探究中“精耕细作” 促进前概念转变
卢小燕;
论学生科学探究过程中研讨活动的展开
吴涧石;
书山有路“悟”为径
张水根;
让生活之舟在数学课堂教学中乘风破浪
张洪成;
让爱融入“后进生”的心田
钟淑艳;
爱,让批评也动人——浅谈班级管理中的批评艺术
徐恒君;
关注过程——科学评价的人性化实践
王艳玲;
语文教学要注重培养学生的创新思维能力
鲍金才;
建构主义科学教学价值观应实现三个走向
李伟明;张卫峰;
论电脑教学中的创新式教育
孟文英;
在新课程改革中老师和学生一同快乐成长
孟国清;
语文素质教育的内涵及实践策略
林林;
怎样让课堂充满活力
陆树平;
新课改下对音乐课堂教学的思考
滕兴林;
新课程背景下小学语文课堂教学语言的探析
张中秋;
让“布白”艺术为语文课堂教学添彩
李惠;
不识庐山真面目只缘身在此山中——走近新课改中的语文课堂
周海燕;
设疑——让课堂盛开智慧之花
刘志贤;
浅谈少儿乒乓球运动员心理素质的培养
鞠文华;
让孩子在质疑探索中长大
石益萍;
同步异质分层施教
曾超平;
农村小学“口语交际”教学策略
李娜;
浅谈政治教学中的人文教育
张玉梅;
浅谈中学生100米跑的训练与研究
郑海一;
浅谈体育锻炼对青少年身心发展的益处
张文娟;徐震;刘珊;
走进新课改请站准位置
魏名芝;
用好教学语言提高教学效果
杨忠堂;
你懂得如何放牧自己的孩子吗?——从“盐碱地里的羊”说起
张爱珍;
走进孩子的心灵
陈花;
学校开展阳光体育运动之我见
费伟莲;
真诚的魅力
杨金花;
让心中的那一片芳草地更绿
陶丽芳;
紧随时代发展改变课堂教学观念
宁伟;
课外阅读对高中英语学习的重要性
李巍;
严中有爱爱中渗严
任伟娜;
创新教育之我见——英语单词创新教学
白会峰;
在中学体育教学中开展拓展训练的思考
安贵;张晓峰;
在教学中为学生创新导航
孙惠英;
学生的课堂还是老师的舞台
孔爱丽;
自信是学生成长的动力
许丽萍;
开展体育综合实践活动培养学生终身体育意识
沈东根;
音乐高考基本乐理学科教学探索与思考
魏淑娟;
改革数学课堂教学模式培养学生创新思维能力
任春兰;
让数学教学更加“生活化” 论文QQ81995535
吴敏;
浅谈初中图像的教学与实践
谷晓艳;
新课程背景下数学课堂教学现象的思考
王金英;
让活力教学充满数学课堂
潘义欣;
信息技术课堂中任务驱动法应用
钱晓峰;
浅谈小学体育课中的有效性
邵兴国;
浅谈初中思想品德课的师生互动
钱瑞平;
浅谈体育课程教学存在的问题与对策
郑峰;
浅析如何上好劳动与技术课
高昭仁;
中学数学概念教学初探
张晓云;
问渠哪得清如许为有源头活水来
潘时军;
实践活动让语文课堂生机盎然
凌海燕;
浅谈体育教学中的放松
申文增;
浅谈农村语文教学
邵棣哲;
巧用高中物理图像法处理问题
孟祥妹;
浅谈中学生田径运动损伤的预防和处理
徐雪芳;
如何设置课堂提问提高物理教学效果
吴靖;
浅议新课程下思想政治课教学的总方法——启发式教学
王明华;
关于作文教学的几点思考
李广英;
语文教学中的创新精神
张玥;
完善信息课堂应注意的几个问题
武翠芳;
培养创新思维提高教学质量
邢丽华;
如何提高学生学习英语的兴趣
李娜;
浅谈小学美术课堂教学中导入语的运用
杨超颖;
如何搞好物理实验教学
侯恩平;
小学数学教学中创新意识的培养
吴运海;
在语文教学中如何实施审美教育
张占辉;
一次关于商的近似值的争论
陈凌云;
初中历史课堂教学“自主、合作、探究”学习方式的尝试
赵晨飞;
初中思想品德课活动教学有效性的思考
周晓娅;
点击小学英语课堂评价
卞海兰;
谈幼儿交往能力的培养
姚苗苗;
浅谈幼儿园墙面环境创设
陆婷婷;
浅谈农村幼儿教育现状与解决策略
张兰兰;
如何帮助幼儿克服嫉妒心理
沈凤;
家长要学会正确地爱孩子
由利霞;
自主性游戏组织指导策略初探
周静;
让父亲走进幼儿园教育
陈丽婷;
幼儿智力发展的坚实基础——观察力
范艳;
浅议幼儿劳动教育
吴静;
让每个孩子喜爱歌唱——浅谈幼儿歌唱兴趣的有效提高
周纯;
中职针织专业教改方向的探讨
金翠洁;
充分发挥职教优势加大创业型人才培养力度
侯宁;
浅析我国的职业教育管理
王晓非;赵明;
多媒体技术与音乐欣赏课
柳成超;
对普通中专女子健美操课的分析与研究
从金成;
上好体育课的若干因素
王志刚;
戏曲教学中教师作用之我见
吕维刚;
论现代大学师范生复合型人才培养
刘淑芬;
新形势下要重视高职学生创新能力的培养
李淑娣;宋晓静;
被扭曲的多媒体教学
刘坤;
对学前教育专业大学生体质状况分析与评价
尹俊卿;
高校体育锻炼对大学生个性发展的实验研究
关毅;尹子燕;
试论法律英语翻译之“信”
张宏杰;
浅谈打击乐在京剧中的独特作用
窦军波;
浅谈高校轮滑教学
初春;宫宇宁;
关于创建平安校园的几点建议
高松;宋宇;
浅析音乐教育在大学生素质教育中的必要性
李响;吕姝琦;李阳;
论书法教育的价值取向
陈卓;宋聪;
高校安保工作分析与对策
贺晓飞;詹曜;
音乐在普通高校健美操课中的作用
范怡萌;邬海燕;白洁;
如何预防在校大学生犯罪
王守海;宋宇;
易对日语初学者构成学习障碍的几处语言表现
刘琳;宋冠纯;
认真组织社会实践活动提高大学生的思想政治素质
韩保根;王卫国;刘烁;
体育训练与心理素质
董丽平;冯加伦;李鹏;
浅谈体育运动和健康的关系
刘珊;王文;张文娟;
浅谈大学生思想道德修养
王小涛;张媛;王震;
从心理角度浅谈大学生人格修养
王媛媛;杜艳红;曹玉洁;
华北电力大学科技学院散打专修学生运动损伤研究
宋雷;张博洋;
重视培养音乐审美能力
杨莹;
浅谈学生口语交际能力的培养
成玉芹;
浅谈新课程理念下的高职体育创新教学
秦军;
刍议以人为本的管理魅力
陆振玲;
浅谈体育教师科研
刘微;
浅谈当代教师思想道德建设
王建华;
浅谈体育教师文化素质培养的重要性
邬政军;许磊;
班主任工作中应注意的几个问题
刘炜;
网络环境下如何开展科普工作
谢中建;韩坚强;
浅谈机房维护和管理应注意的一些问题
倪琳燕;
网络环境下图书馆著作权豁免制度的思考
周燕;封蔚;
国外环境会计发展现状初探
王夏静;李恒元;
浅谈如何做好医院财务分析
范黎明;
浅谈地方高校图书馆地方文献工作的意义
袁洋;
保定市篮球文化建设与构建和谐社会的研究
张薇薇;
现代高校图书馆建筑设计应注意的问题
李进宅;
Attitude toward marriage in Jane A
褚爱平;杨建发;
浅谈高校安全保卫工作
宋宇;王守海;
新时期高校安保工作再认识
詹曜;贺晓飞;
论闭关锁国的原因和危害
谢志华;
加强学校资产管理的对策
齐立先;
大学生思想道德建设
张建男;王丹丹;徐震;
浅谈旅游景区细微服务
高媛;
新时期休闲体育在城市社区中的发展趋势
王凡;昝旺;
我国女子竞技体操研究现状和发展趋势的研究
王向丽;郝勇霞;
对于三级跳起跳时的研究
杨红梅;
浅谈UASB-接触氧化法处理大豆蛋白废水
王飞;张永军;陆赛飞;
退火炉温度自动控制的设计与实现
孙继明;
PLC变频器在集装箱门吊上的应用
安波;
微生物控制的新技术
武德林;
无线局域网技术概述
刘国强;
牡丹浅议
陈孟亚;王峰;
计算机网络安全的研究与探索
徐金彪;
某电站2F定子铁芯磁化试验异常现象及处理
张丹;范千胜;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

《科学大众》征稿简则及投稿要求

浅谈小学课堂德育的原则和方法

在探究中“精耕细作” 促进前概念转变

论学生科学探究过程中研讨活动的展开

书山有路“悟”为径

让生活之舟在数学课堂教学中乘风破浪

让爱融入“后进生”的心田

爱,让批评也动人——浅谈班级管理中的批评艺术

关注过程——科学评价的人性化实践

语文教学要注重培养学生的创新思维能力

建构主义科学教学价值观应实现三个走向

论电脑教学中的创新式教育

在新课程改革中老师和学生一同快乐成长

语文素质教育的内涵及实践策略

怎样让课堂充满活力

新课改下对音乐课堂教学的思考

新课程背景下小学语文课堂教学语言的探析

让“布白”艺术为语文课堂教学添彩

不识庐山真面目 只缘身在此山中——走近新课改中的语文课堂

设疑——让课堂盛开智慧之花

浅谈少儿乒乓球运动员心理素质的培养

让孩子在质疑探索中长大

同步异质 分层施教

农村小学“口语交际”教学策略

浅谈政治教学中的人文教育

浅谈中学生100米跑的训练与研究

浅谈体育锻炼对青少年身心发展的益处

走进新课改 请站准位置

用好教学语言 提高教学效果

你懂得如何放牧自己的孩子吗?——从“盐碱地里的羊”说起

走进孩子的心灵

学校开展阳光体育运动之我见

真诚的魅力

让心中的那一片芳草地更绿

紧随时代发展改变课堂教学观念

课外阅读对高中英语学习的重要性

严中有爱 爱中渗严

创新教育之我见——英语单词创新教学

在中学体育教学中开展拓展训练的思考

在教学中为学生创新导航

学生的课堂还是老师的舞台

自信是学生成长的动力

开展体育综合实践活动 培养学生终身体育意识

音乐高考基本乐理学科教学探索与思考

改革数学课堂教学模式 培养学生创新思维能力

让数学教学更加“生活化” 论文QQ81995535

浅谈初中图像的教学与实践

新课程背景下数学课堂教学现象的思考

让活力教学充满数学课堂

信息技术课堂中任务驱动法应用

浅谈小学体育课中的有效性

浅谈初中思想品德课的师生互动

浅谈体育课程教学存在的问题与对策

浅析如何上好劳动与技术课

中学数学概念教学初探

问渠哪得清如许 为有源头活水来

实践活动让语文课堂生机盎然

浅谈体育教学中的放松

浅谈农村语文教学

巧用高中物理图像法处理问题

浅谈中学生田径运动损伤的预防和处理

如何设置课堂提问 提高物理教学效果

浅议新课程下思想政治课教学的总方法——启发式教学

关于作文教学的几点思考

语文教学中的创新精神

完善信息课堂应注意的几个问题

培养创新思维 提高教学质量

如何提高学生学习英语的兴趣

浅谈小学美术课堂教学中导入语的运用

如何搞好物理实验教学

小学数学教学中创新意识的培养

在语文教学中如何实施审美教育

一次关于商的近似值的争论

初中历史课堂教学“自主、合作、探究”学习方式的尝试

初中思想品德课活动教学有效性的思考

点击小学英语课堂评价

谈幼儿交往能力的培养

浅谈幼儿园墙面环境创设

浅谈农村幼儿教育现状与解决策略

如何帮助幼儿克服嫉妒心理

不识庐山真面目只缘身在此山中——走近新课改中的语文课堂

同步异质分层施教

走进新课改请站准位置

用好教学语言提高教学效果

严中有爱爱中渗严

开展体育综合实践活动培养学生终身体育意识

改革数学课堂教学模式培养学生创新思维能力

问渠哪得清如许为有源头活水来

如何设置课堂提问提高物理教学效果

培养创新思维提高教学质量

充分发挥职教优势加大创业型人才培养力度

认真组织社会实践活动提高大学生的思想政治素质