《新课程(中)杂志》2012年09期海南副高论文

新课程(中)

编辑出版：新课程(中)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《新课程(中)杂志》2012年09期目录

创思想品德高效课堂,赢德育显著成效
冉建国;
当代大学生思想特点与政治工作创新探究
刘丽坤;
高职高专大学生英语学习现状及其应对策略
刘彬彬;
论模糊语言学与英语教学
王艳;
开学了,张开你的双臂
木云;
提高景观设计专业学生人文素质的途径
苏唯珂;
对有教无类语文教育均衡育人的思考
张勤基;
浅谈对中学生英语调控学习策略的指导
朱少华;
中专美术教育现状及发展方向探析
朱晓斌;
文理联动提高英语学习兴趣和教学质量
杨晨洁;
谈初中历史课堂教学问题梳理和意见
贺宇平;
对初中英语教学目标整体优化的探究
喻霞;
基于心理学视角下的体育教育人格塑造功能
孙国钧;
如何借助体育与健康课对学生开展素质教育
范晟;
浅谈高中信息技术课堂教学中的任务驱动
林颂;
教学评价源于教学——机电专业课程教学评价体系研究
曹国锋;华爱萍;
如何当好一名高职教师
曾细平;
关于小组合作学习中反馈的几点看法
许斌;
重视数学教材阅读提高数学阅读能力
郑金萍;
如何在英语教学中实施任务型教学模式
唐君;
基于网络环境下中职计算机教学评价系统的研究
黄维玲;
说说艺术类课程教学的评估
何燕;
乡镇初中化学实验教学现状初探
汪小林;
浅谈商务英语专业学生英语听说能力的培养
周梅芝;
如何有效激发学生的语文学习兴趣
徐英;
浅谈走出中职论文QQ81995535 数学教学困境
傅明生;
浅谈初中数学学困生的有效转化方法
曹明银;
积极开展英语综合实践活动
李娜;张俊;
渗透情感因素,提升初中体育教学成效
姚歌;
培养学生在历史学习中的“驾驭”能力
汤春红;
对构建初中语文生命课堂的思考与探索
孙艳荣;
在中学数学教学中如何培养学生的观察能力
樊玉珍;
刍议高职院校安全教育现状与改进对策
武莉;
中职语文综合实践活动的课例开发研究
张洪萍;徐旭梅;朱为林;
浅谈化学教学中教学情境的设计
杨文;
高中新课程理念下的新型师生关系
王丽芬;
从课前自主学习融入课堂合作学习模式初探
王士虎;
优化初中美术作业评价之析
朱翰墨;
让创新在职高课堂教学中绽放光彩
周凯;
项目教学法在中职学校计算机教学中存在的问题与对策
黄金秋;
初中高效思想品德课堂要点归纳
李家明;
如何提高学生的英语复习质量
王娟;
农村初中历史教学存在的问题
陈庚;
形体课教学对职专学生的价值及影响探析
张爽;
中学历史教育的一个缺失
潘志平;
试论中职学校数控车工的实训教学策略
王军;
让英语成为职高学生感兴趣的课程
陈留娟;
如何有效创设高中数学课堂的导入与小结
杨成玉;
论美术欣赏课对学生术语运用能力的培养
曹金凤;
把握学生体育心态引领学生健康成长
黄耀;
初中英语愉悦式情境教学方式运用
姚玉凤;
实现课堂多样化提高历史教学质量
白红英;
小议如何开好家长会
张艳玲;
浅议城乡结合部的学生教育
李海侠;
在物理新课程教学中培养学生创新能力探秘
荣新;
巧借问题载体培养创新能力——浅议高中问题教学中学生创新能力的培养
孙永;
如何挖掘教材——假期培训所想
张晓芳;
如何提高课堂教学的实效性
郝林朴;
浅谈汉语文教师课堂语言的特点
杨李兵;
对农村中学历史教学现状的思考
彭贵红;
运用“高效课堂模式”进行试卷讲评课的尝试
陈洁敏;
浅谈初三历史课的实用复习
陈林;
浅谈信息技术与数学教学整合
冷淼;
兴趣导向下的高中体育教学模式探究
朱新江;
浅谈新课标下的新观念
张岭梅;
优化化学课堂,提高教学质量
肖燕;
如何解决农村学生学习英语所遇到的障碍
孙英男;
论新课改下如何提高中职政治教学效率
唐小静;
浅谈石楼一中“三主六步121”教学模式的课改实施
郑红;刘珍珍;
浅谈学生的数学思维
嵇明敏;
关于高一信息技术课程实施分层教学法的思考
黎珍;
让学生“探索”数学天地的“奥秘”——新课标下初中数学教学中探究性教学
谢月华;
无机非金属材料工程专业实验教学研究
陈彦文;牛晚杨;潘文浩;孙小巍;
如何在数学教学中推进“个性化”课改
许磊;
对新课程下高中化学教学的反思
王雪;
让学生快乐地学习——浅谈关注学生学习情况,提高数学教学质量
俞斌勋;
浅谈高中信息技术的创新教学
霍介权;
高中政治课中的生活化教学策略研究
徐金波;
新课改下的教学探索与实践——以演讲与口才课程为例
胡蕊;
小议北师大版初中历史教材中的几个问题
徐柳;
高中新课程物理课堂教学的预设与生成
管昌多;
高中生物有效课堂教学的实施途径
葛秀军;
浅谈地理教学的实用性
黄宏;
高效生物课堂实践性探讨
陈艳;
中职学校专业基础课和专业课教材研究
向敬成;
教学中的常量与变量
李婵;
高中化学新课改教学策略探讨
魏永鑫;
新课改理念下职业中专语文教学创新的有效途径
程绩;
高效课堂背景下“学案”教学模式探讨——以“工业区位分析”为例
吴早亮;
提高数学教学效率的途径问题研究
吕睿星;
职业高中语文课堂教学之我见
王艳梅;
浅析初中思想品德教学与情感教育的融合
刘圣祥;
高中化学有效教学的合理性建构分析
卜晓红;
如何提高高中物理课堂教学效率
张宏业;
任务教学法在中职院校舞蹈专业教学中的应用
史晓婉;
上好高中美术课的点滴思考
张长永;
教师如何更好地应对高考英语改革
李月玲;
浅谈高中信息技术课程教学的实践与探微
朱露露;
英语视听说课程影视教学设计——以影片Groundhog Day为例
吴强;
浅谈多媒体在高中体育教学中的合理运用
宋建锋;
探讨大学英语听力训练方法
李丹;
基于应用能力培养的中职数学教学探究
徐志坚;
浅析高中政治教学中课堂提问的作用
莫武文;
辅导员博客、微博在高校学生工作中的作用研究
牛涛;
一般院校开设数学实验课的探索与思考
章联生;
浅谈高中生英语阅读问题及教学反思
黄译凤;
如何激发学生学习音乐的兴趣
张琛;
浅析大学英语跨文化交际型教学
陈爽;
谈专业核心课程开发建设的体系要素
宋蓉;
合理运用多媒体,优化课堂教学
罗会平;沈平;
如何在高师英语师范生的语法教学中创设情境
王维;
新课改背景下中学历史教学刍议
陈文江;
课改教学中应该如何以学生为主体
魏琴;靳沙林;
浅议高职教育实践教学及其改革
杨帆;
新课标下初中起始阶段的英语课堂教学之我见
刘加强;杨红琼;
促进高校学生心理健康教育工作的对策初探
邓丽娟;贾涛;
新课程标准理念下的词汇教学探究——以人教版Module 1 Unit
谢池婷;
新课程背景下高中物理教学探讨
张志文;
对农村思想品德课教学误区的探讨
郭义斌;
中学地理教学中地理方位的判断及应用
罗红儒;
数学教学要重视指导学生探究
翁祖清;
浅谈视唱练耳课程的教学体会
刘富荣;
语文教学中学生给力课堂的构建
权美菊;
高中化学学科育人价值案例——氧化还原反应
张燕;
高效初中思想品德课在体验中前行
王卫;
数学课中空间想象点滴谈
万海峰;
高职院校课堂教学改革及创新设计
张文静;
中专机电专业教学的几点探索与研究
洪滨;
中职学校文言文教学改革初探
袁海军;
例谈利用多样化的生活素材创设化学实验探究教学情境
黄宏;
如何在物理教学中提高学生的创新思维能力
王彬成;
语篇分析的方法在高中英语阅读教学中的应用
李梅;
新课改下高中英语词汇有效教学策略探究
苏仁智;张家勇;
视唱练耳在幼儿师范音乐教学中的应用
付鸿雁;
Photoshop包装设计课程的教学探讨
戴丽芬;
传感器与自动检测技术教学改革探讨
马冬梅;党晓圆;杨传燕;
针对大专高等数学教学提出的几点见解
陈兰花;朱四如;吴平;
论自主学习模式在中学语文教学中的运用
王永红;
浅谈情景教学法在中职销售心理学课程中的实践研究
吴小玲;
用真实的情境让学生品尝美术的艺术魅力
管磊;
钳工实训教学改革的若干思考
刘军伟;
怎样在高中英语教学中培养学生的合作意识
韩益娟;
互动探究教学在高中化学教学中的探索与思考
刘广华;
优化语法教学,师生共同成长
李娟;
中学思想政治教学生活化研究
王卫英;
情境教学法在中专语文教学中的运用
宋明达;
浅议高中地理课外活动的开展
盛卫先;
探讨历史典故在新课程历史教学中的应用
吴慧琴;
浅谈情感教育在物理教学中的作用
洪梅;
意料之外也精彩——一堂实验课的动态生成及处理
毛罕华;
论高中历史课堂教学中快乐教学法的渗透
史月玲;
二氧化硫性质实验的绿色化再改进
石常芹;
创新体育课模式
靳月珍;
2012年高考光合作用和呼吸作用类试题评析
廖凯;蓝宇梅;
生物课堂呼唤高效——如何提高高中生物课堂效率
陈军辉;
把课堂提问权还给学生的一次有益尝试
孙钢;
加强物理阅读教学,培养自主学习能力
吴吉勇;
校本课程绿萝的组织培养实验
崔蕊绒;
含蓄虚拟式的多种表达方法
王建英;
琅琅书声润语文——谈语文教学中的美读教育
赖彦宁;
任何国家都是民主与专政的统一体吗
侯正梅;
初中数学面积法的运用
蒋杰;
用功能关系解决卫星变轨问题
侯建芳;
现代文教学中“少教多学”策略与方法初探
施毅敏;
新材料作文的多角度立意训练
傅杭芳;
浅谈中学文言文教学中的美育渗透
张昌宝;
物理教学中提高学生学习兴趣之我见
王淑芹;
当前教育形势下应如何提高学生素质
张浩;
跨栏跑技术教学之点滴
潘建铭;
让自信的阳光照进每个学生的心田
何晓敏;
《平面镜成像》探究课教学设计
骆新柳;
“梅花三弄”塑得心香如故——谈音乐教学中的德育渗透
王芳;
单招高三英语定语从句复习的一点反思
魏冰花;
提高美育在素质教育中的实效性
田俊;
如何激发初中生对历史课的兴趣
刘家芳;
如何加强中等职业技术学校的德育工作
李勇;
浅谈中学语文口语教学与思维能力的培养
韩大勇;
新课程理念下口语表达能力训练对推动校园文化建设的实践研究
吴雅莉;
也谈和谐校园
张晓婷;
高中语文教学中审美情感的培养
朱璐;
论多媒体辅助科学教学
项蓉;
对职业中学英语学困生的思考
范扣兰;
在新课程下,初中生化学学习兴趣培养初探
顾光海;
如何把德育融入教学中
于晶;
让学生享受体育的快乐
李英姿;
培养学生良好的音乐节奏感
马莉;
合作学习中的问题及对策探讨——以农村初中数学课堂为例
宋守奎;
中职德育课教学工作在新形势下改革的探讨
洪欢;
试评苏教版高一语文新教材
李悦;
Nothing is difficult to a willing
平桦;
同课异构——不一样的课改体验
朱素萍;
对症下药与有效教学
罗桂山;
参加东三省说课活动的反思
姜春香;
绝知此事要躬行——教师有效细读方能高效教学
任义兵;
古诗文教学需要细水长流
葛月琴;
这节课体现了哪些教学策略
陈军海;
关于高中地理问题意识的培养微探
李辉;
《一次函数和它的图象》说课稿
张星;李英;
如何唤醒学生的问题意识
廖海成;
水破石惊方能波光粼粼——创设问题情境,引发学生思维,提高阅读水平
樊怡平;
如何让高中作文教学走向科学、规范、有序
李坤林;
探究式实验教学——高效课堂的灵魂
周卓芸;
“煽情”也是一种课堂艺术
朱清;
提高语文教学有效性的几点尝试
于小凤;
高考“烂作文”的表现及其补救措施
黄娜;
历史教学中的图片资料使用
唐晓琦;
探寻专题设计理念走进教材人文殿堂
李军;
在音乐欣赏中感受美、创造美
管丽虹;
“高效英语课堂”教学观念的三个转变
陈昌华;
高校课堂教学中小组合作学习的设计与主持
李银玲;刘明明;姚烈;黄书日;
物理教学的艺术表现
王正立;
巧设阅读任务,实现三维目标——高中英语阅读课任务型教学法管窥
许丽丽;
从《百家讲坛》看历史课堂教学
张元强;
“我”的生活很重要——再谈记叙文的选材
李咸龙;
职业中专高效数学课堂之我见
韦忠滢;
放大英语课堂45分钟的能量
唐君;
用“爱与责任”铸就教育的双刃剑
高志军;
初中生物课堂有效教学模式的探究
宋志刚;
浅谈中学物理教学中的合作学习
岑立优;
一次没有实验过程的探究活动
刘同海;
论历史思维能力与三维目标
梁志玲;
对2012年全国高考数学课标卷文科第12、16题的思考
史天一;
名著读写联动提升文学素养
姚华武;
巧激趣,学古文
周亚萍;
紧扣问题多样特性提升学生的学习能力
沈艳丰;
论《陶瓷工艺学》课堂教学中的实物展示
吴军明;罗婷;
让法制之花在高中历史教学中绽放
刘丹凤;
莫让语文课堂提问“问题”化——谈语文课堂教学问题的设置
宁连凤;
理清知识脉络探究发展内因——探究式复习教学实录
龙仁志;李成斌;
培养思维完整的学生
曲迎悟;
创造适合中职生的教育——新闻采访写作课教学总结
葛贞;
巧借东风,事半功倍——给高中哲学课堂教学插上国学翅膀
叶旺辉;
不学诗无以言——浅谈初中古诗词教学
唐早;
上好高中化学课的几点体会
刘蕊;
浅谈使用高中政治新教材的几点建议
牛宝云;
三角恒等式中“1”的巧用
陈伟;
新疆高职院校VFP数据库项目教学探究
刘瑞玲;方若森;
热爱·引领·取舍·归结——职高学生数学学习兴趣培养四部曲
彭海荣;
浅谈导体中的电场与电子的运动速率
吕志成;
信息技术与高中生物教学有效整合初探
吴绮珊;
变换形式,注入活力,上好高三复习课
陈慧莉;
浅谈职业高中数学课堂教学
梁异凡;
英语课的四步曲
孔岚;
生命科学教学中创新素养培养途径的探索
余颖浈;
浅谈技职院校的课堂气氛与英语学习
马群;
中职经济法基础知识教学体会
韦艳梅;
语文教学中的因材施教新解
周铁强;
探究教学法在职高语文课中的具体实践
董晓帆;
透析高考,深思生物教学——亟须还原其理科的本色
杨小红;
浅谈政治教学课堂提问技巧设计
杨建立;
浅谈激活高中地理课堂实践的几种方法
曹建新;
博物馆式教育对艺术设计专业课程教学的重要性
李思龙;
如何实现物理在高考理综中的有效得分
巫建辉;
情真方能意切——在为文与为人中培养学生的写作兴趣
张芳芳;
论促进聋生有效自主学习的教学策略
李彦;
利用信息技术优化作文教学
田恒民;
浅谈班主任对班级“小团伙”的管理
李亚琴;
基于Google Earth的高中地理“能力目标”教学应用研究
戴洪圣;
当今社会家庭教育的模式
张艳清;
道德“误区”
徐君;
中职校学生管理中的“双管齐下”
曹健强;
“打通”高中物理知识体系,构建全新综合复习模式——谈2013年高考物
吕羡平;
浅谈家庭教育方面的几点心得
程红芳;
浅析构词法策略在高中英语学习中的意义
王培林;
给“问题学生”更多的爱和宽容
江淑娟;
多媒体技术在中学地图教学中的运用
康伟平;
对技工院校学生爱心教育的思考
蒋成峰;
浅谈运用教育技术手段提高电工基础课堂的质量
刘云;
为什么受批评的总是我——期末考试风波
徐静;
计算机基础课程教学中的几点建议
刘金晶;
新课标下高中数学运用多媒体教学的体会和反思
蔡少华;
英语阅读中学生自我纠正错误的尝试
冯国娟;
倡导探究式教学激发学生学习兴趣
宋志云;
如何写生物课后教学反思
俞小燕;
充分发挥电教媒体在英语教学中的作用
高春荣;
如何提高学生学习物理的兴趣
甄丹;
浅谈高中地理教学中学生学习兴趣的培养
邹利华;
科学课中开展合作学习是减负的有效形式
陈国芬;
如何在高考英语书面表达中得高分
柯艺真;
科学巧记英语单词探索
袁照鹏;
轻松学习立体几何
顾学海;
阅读教学如何满足学生需要
张善霞;
“目标引领、四步导学”教学模式下的信息技术课堂
史素琴;
数学教学中不可忽视“猜想”
赵全伦;
灵韵的缺失与重构——机械复制时代的文化传播
李虹霖;
构建信息技术课堂的“凤头、猪肚、豹尾”
曹天增;
中职机电学生评价体系的研究——子课题研究方案
汤云霞;曹国锋;
浅谈英语课外阅读之策略
佟靖洲;
浅谈初一数学学法指导
严昌宝;
试论全程化职业指导在促进职校学生就业工作中的作用和重要性
赵锦秀;
基于工作过程导向的大学英语教学
刘怡;
试论对学生德育的内化
杨松林;
浅谈数学教学中非智力因素的培养
豆昌玲;
“概论”课教学中学生主体性地位的体现和效果分析
王月红;
合作学习在初中英语课堂教学中的运用
秦春梅;
进一步加强研究生党员发展质量的对策研究
刘庆新;韩煜;刘恰;
提高中学生学习古文兴趣的几点认识
吴小平;
如何上好叛逆期学生的心理健康教育课
徐岩;亢雪婷;
要努力帮助学生学会自主学习
马晓丽;
计算机教学中如何挖“潜”
薛菊萍;
实施绩效工资后高校教师薪酬激励制度的研究
王秀丽;
中学生物教学中如何体现兴趣教育
刘大伍;
高等职业学校学生同伴之间隐性伤害的调查与思考
赵素萍;
语文教师,请把作文标准放低些
陈瑞娟;
多媒体在地理教学中的应用
李明海;
如何利用休闲时光
杨坤;
优化地理教学,培养创新精神和实践能力之我见
郭丽梅;王楠;
网络与“90后”学生的学习和娱乐问题研究
关慧怡;李艳霞;
就业指导课程项目化教学的探讨
黄晓英;
开展国际物流课程双语教学的方法与组织形式
梁尹杰;
德育在学校教育中的重要意义
赖元江;
高中语文古诗教学的几点思考
李靖;
浅谈新疆“区内初中班”地理教学中实施的教育
孙婷;
浅析人类性学研究学习中动物学的交叉渗透
唐知然;王争光;彭晓辉;
新课程理念下的高中英语作业布置新途径
於巧云;
浅谈高三体育专业考生训练体会
许敏;
让孩子们的生活充满阳光
王欣章;
培训教育策略分析与设计
李敏;
浅谈中职生职业生涯教育对学生就业的影响
潘红霞;
扩大词汇量与提高英语阅读能力的关系
林孔程;
浅谈以就业为导向的中职仓储课程改革
傅苑辉;
对作文评语的几点感悟
戴显林;
悦纳自我,做一个负责任的人
田秀华;
在写生中怎样进行色彩观察和表现
杨六平;
心存感恩幸福永远——农村教师提升职业幸福感的有效途径
张旺;
如何提高历史考试测量行为在学生整体学习评价中的有效性
欧帽辉;
创新发展,注重实效,全面提升校长队伍整体素质——“十一五”校长培训工
高波;
如何打造生动的生物课堂
朱承慧;
如何在物理教学中提高学生的环保意识
谢春燕;
2013年新课程英语高考备考
孙建华;
利用历史教学增强青少年偶像崇拜的多元化
梁红英;
浅谈《算法初步》的教学
刘振龙;
叩响学生心灵大门的金钥匙——以身立教,为人师表
梁爱贤;
浅议高中数学课堂情境的创设途径
郭利华;
高校学生干部功利化现象及对策分析
郭琳璞;
浅谈在教学中关注高职院校学生自信心的培养
郭小兰;
如何做好中专学校班主任工作
陈角色;
专业情境教学在职业学校语文说明文教学中的运用——以《南州六月荔枝丹》
张凤渝;
谈地理评课的几个角度
吴婉晖;
高职经贸类专业语文教学如何体现实用性
徐晓艳;
心灵的洗礼国魂的升华
谢传亮;
历史课堂教学中运用多媒体应当注意的事项
吴朝兵;
在职业教育中对培养农村小学数学教师教育观念及行为的分析
张玉芹;
创新教学——预设问题法
李宏伟;
如何借助数学课堂促使学生全面发展——结合中专学生存在的问题进行简述
韦忠滢;
强化高职语文教学中的学生人文素养教育
杨薇;
基于“吃透教材”教育隐喻的文本解读理念浅析
龙翠翠;
浅谈技工教育教学改革的方向
潘小伟;
从西方音乐教育分析中国音乐教育发展趋势
王涌;
浅谈体校语文教学中人文素养的培养方法
陆慧;
动起来,更精彩——浅谈集体活动在班级建设中的积极意义
黄月仙;
高校篮球教学问题分析及应对策略探索
陈芹;
有备无患——新课改背景下高中思想政治备课探索
罗小红;
浅谈物理教学中非智力因素的组成及其特性
姜钧;孟现柱;王园园;
职高体育心理教育的应用分析
孔令洪;
浅谈职高语文写作教学的实用性
彭丽莉;
试论物理课程职业活动导向教学中的师生关系
陈丽静;
对高中信息技术课分层教学的实践性研究
姚雷;
厚德、怡情、启智、提能——漫谈高考诗歌鉴赏题
魏庭辉;
新课程理念下的高中思想政治课堂教学
钱军;
高中课程资源建设现状的调查与思考
任训学;徐学俊;
中职学校顶岗实习中的过程控制
章敏艳;
把人生拉长看
朱晖;

创思想品德高效课堂,赢德育显著成效

当代大学生思想特点与政治工作创新探究

高职高专大学生英语学习现状及其应对策略

论模糊语言学与英语教学

开学了,张开你的双臂

提高景观设计专业学生人文素质的途径

对有教无类语文教育均衡育人的思考

浅谈对中学生英语调控学习策略的指导

中专美术教育现状及发展方向探析

文理联动提高英语学习兴趣和教学质量

谈初中历史课堂教学问题梳理和意见

对初中英语教学目标整体优化的探究

基于心理学视角下的体育教育人格塑造功能

如何借助体育与健康课对学生开展素质教育

浅谈高中信息技术课堂教学中的任务驱动

教学评价源于教学——机电专业课程教学评价体系研究

如何当好一名高职教师

关于小组合作学习中反馈的几点看法

重视数学教材阅读 提高数学阅读能力

如何在英语教学中实施任务型教学模式

基于网络环境下中职计算机教学评价系统的研究

说说艺术类课程教学的评估

乡镇初中化学实验教学现状初探

浅谈商务英语专业学生英语听说能力的培养

如何有效激发学生的语文学习兴趣

浅谈走出中职 论文QQ81995535 数学教学困境

浅谈初中数学学困生的有效转化方法

积极开展英语综合实践活动

渗透情感因素,提升初中体育教学成效

培养学生在历史学习中的“驾驭”能力

对构建初中语文生命课堂的思考与探索

在中学数学教学中如何培养学生的观察能力

刍议高职院校安全教育现状与改进对策

中职语文综合实践活动的课例开发研究

浅谈化学教学中教学情境的设计

高中新课程理念下的新型师生关系

从课前自主学习融入课堂合作学习模式初探

优化初中美术作业评价之析

让创新在职高课堂教学中绽放光彩

项目教学法在中职学校计算机教学中存在的问题与对策

初中高效思想品德课堂要点归纳

如何提高学生的英语复习质量

农村初中历史教学存在的问题

形体课教学对职专学生的价值及影响探析

中学历史教育的一个缺失

试论中职学校数控车工的实训教学策略

让英语成为职高学生感兴趣的课程

如何有效创设高中数学课堂的导入与小结

论美术欣赏课对学生术语运用能力的培养

把握学生体育心态 引领学生健康成长

初中英语愉悦式情境教学方式运用

实现课堂多样化 提高历史教学质量

小议如何开好家长会

浅议城乡结合部的学生教育

在物理新课程教学中培养学生创新能力探秘

巧借问题载体 培养创新能力——浅议高中问题教学中学生创新能力的培养

如何挖掘教材——假期培训所想

如何提高课堂教学的实效性

浅谈汉语文教师课堂语言的特点

对农村中学历史教学现状的思考

运用“高效课堂模式”进行试卷讲评课的尝试

浅谈初三历史课的实用复习

浅谈信息技术与数学教学整合

兴趣导向下的高中体育教学模式探究

浅谈新课标下的新观念

优化化学课堂,提高教学质量

如何解决农村学生学习英语所遇到的障碍

论新课改下如何提高中职政治教学效率

浅谈石楼一中“三主六步121”教学模式的课改实施

浅谈学生的数学思维

关于高一信息技术课程实施分层教学法的思考

让学生“探索”数学天地的“奥秘”——新课标下初中数学教学中探究性教学

无机非金属材料工程专业实验教学研究

如何在数学教学中推进“个性化”课改

对新课程下高中化学教学的反思

让学生快乐地学习——浅谈关注学生学习情况,提高数学教学质量

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高中政治课中的生活化教学策略研究

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