《新课程(中)杂志》2015年09期浙江高等教育论文查询

新课程(中)

编辑出版：新课程(中)杂志编辑部
主办：山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1673-2162

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《中小学心理健康教育杂志》2014年02

《新课程(中)杂志》2015年09期目录

呵护那一点点光
现代高中德育与心理健康教育的融合分析
曹家瑚
借助课堂教学实现校园文学的软着陆
夏培秀
数学教育对基本学习方法和基本技能素质的影响
王永芳
如何在“三段六步”教学模式下实现课堂生活化——以“中国的水资源”为例
孙玉秀
浅谈课堂教学反思案例的开发与研究
冯锐芳
“三段六步教学模式”在地理教学中的应用——以“人地关系思想的演变(第
张艳霞
对初中生心理健康教育的思考和探索
王集华
让音乐荡涤学生的心灵——对中学音乐教学中美育的思考
黄美玲
江畔独步寻花
顾敏洁
浅谈高中课堂中加强人性教育的一些思考
聂国海
初中历史教学实施德育的思考
付毅
略论历史学科渗透心理健康教育的必要性及途径
赵建栩
德育小组管理——对班主任德育工作的几点探索
曹晨麟
“高效课堂”理念下中学历史课堂德育渗透有效性探索
涂筱辉
浅议学校教育中的爱心与尊重
陈玲玲
高中思想政治校本课程实践的经验与教学反思——以泉州七中为例
陈怡
托物寓意鸣不平——韩愈《马说》简析
高生杰
引导学生对代数“不确定性”的理解——以代数的分类讨论为突破口
李俊
用探究材料建立知识点的联系——兼谈《沉与浮》知识点
罗园园
愉快体育教学在初中体育教学中的应用管窥
邢金芳
提升初中语文课堂提问质量的策略探讨
徐凡
议论文材料逻辑分析方法探寻
黄荔涵
浅谈高中英语阅读教学策略
陈绵樵
游戏让初中体育教学充满生机与活力
顾斌
念好阅读教学的“读”字经
张永国
中学生学习化学方法的研究
陈海芬
新课标条件下初中物理学习中预习习惯的培养应用
邵惠勇
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探讨
胡燕萍
关于创设初中英语“Go for it”课堂情境的教学策略
杨桂莲
高中地理案例教学应用分析
吕刚峰
构建古典诗歌高效课堂的教学策略研究
韦懿贞
中职学校《机械基础》课程有效教学方法初探
宋昌山
初中英语国际音标教学策略探索
王艳丽
浅谈幽默教学在体育课中的作用
晏爱玲
初中语文教学中如何有效培养学生发展性学力
朱万川
浅谈新课改下高中化学教学方法的转变
伍晓岳
普通高中学生有效学习的策略研究
宋元
时事政治在高中政治教学中的融入
王艳艳
论初中英语教学中对学生记忆规律的培养
陈燕婵
高中语文写作教学的几点有效策略
张秀琴
历史故事在初中历史教学中的运用分析
李雪梅
初中物理教学中学生探究问题能力的培养策略
李兵
中学物理探究性实验教学初探
黎波
互动教学在初中英语教学实践中的应用
左雯
关于问题化教学在初中科学教学中的运用
郑林欧
中学语文合作学习初探
田雪峰
高中数学学案导学教学模式的研究
敬平焉
高中数学课堂教学中师生协作互动的教学策略研究
付文红
初中数学教学中开展小组合作学习的有效策略
王冰琦
巧用启发式生物教学
葛志英
浅谈如何使初中物理合作学习获得实效
董永辉
我的历史课堂我做主——浅论“小老师模式”下学生的自主学习
冯晓晖
高中生物研究性学习的教学策略
段建兵
“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用
田红芳
“学多于教”的教学模式
范丽娴
探讨初中生物小组合作学习
朱志敏
“一案三环六步”教学模式的探索和运用
王万宏
高中数学学案导学教学模式的研究
刘芳芳
浅谈乡镇中学数学课堂辅导教学模式
王忠祥
新课程理念下高三政治课教学中小组合作学习的有效实施
杨红霞
小组合作学习法在初中英语教学中的应用
屈红艳
浅析初中英语合作教学
苏永梅
高中生物教学中如何突出学生的主体性
孙逸超
浅谈数学教学中有效引导学生自主学习
姜慧楠
基于计量史学的课堂探究——以《经济发展与重心南移》一课为例
李鸿志
基于批判性阅读策略的高中英语以读促写教学实践
夏正敏
运用自然分材五环节教学理论提高复习有效性初探——以高一经济生活《多变
徐晓珍
多法并举,提升学生的阅读能力
许泽好
谈语文教学中的师生互动
孙锐萍
初中音乐课堂教学中师生互动策略实践研究
韩浩
学为主,教为辅——新课改下高中历史教学实践
刘黎
让生活化在高中地理教学中绽放光彩
张鹏
加强高中化学课堂提问有效性的措施探讨
白雪
巧用生活物品,走进物理实验教学
刘兴美
课改下如何提高高中美术鉴赏课的教学效率
常海艳
优化教师的情感信号拨动学生“情”弦
李新文
如何在初中语文教学中落实“以生为本”理念
陈朝云
例谈初中英语课堂提效法门
陈工作
如何在高中化学教学中进行有效的提问
周伟
新课改进程中的初中数学教学方法与实践
裴元信
指导高中数学课堂析题的思路与运用
郭炜
我眼中的开学第一课
袁青
通用技术课程案例使用初探
王金藤
初中化学探究性实验教学研究
刘雪林
浅谈拟人化语言在地理教学中的运用——以“锋面系统”为例
贾亮
思想品德课堂“生活化”情境的创设
倪彩红
构建合作学习小组,打造高效生本课堂
杨文彬
高效课堂应为学生而设计
刘贞今
构建化学互动课堂提高教学效率
吴琼华
新课改下构建高中历史高效课堂的思考
殷艺芳
高中语文有效课堂评价标准研究
孙尧
提高初中化学课堂教学质量方法探析
马焕彪
建立和谐师生关系,提高初中体育教学质量
张迪晓
高中化学启发式课堂的构建
李永銮
多样课堂下的高效高中数学课堂的构建
彭红
谈构建高中信息技术高效课堂
张学武
谈高中化学教学的有效性
李长栋
实施MS-EEPO高效课堂,全面提高数学教学质量
包建华
如何在数学课堂中加强师生之间的互动
齐永峻
论初中英语高效教学之探究
李玉媛
丰富探究策略科学探究评价促进探究高效
孔纯辉
浅谈如何构建初中英语高效课堂
赵秀红
高中物理探究式实验课堂构建
孙武红
打造初中英语“三精活力课堂”,提高学生英语阅读能力
赵小芹
如何达到课堂效果的最优化
高志阁
初中语文活力课堂的构建
胡秀红
新课改背景下高中语文有效教学初探
曾剑红
巧用多种教学手段,打造高效英语课堂
王静
让学生在作文评改中“动”起来
邓义瑜
引导初中生写好作文试谈——初中作文教学研究
李建军
培养初中生英语学习兴趣的几点做法
孙镇江
如何激发学生学习化学的兴趣
苏梅
如何在初中数学课堂中培养学生学习的自主性
杨天兵论文QQ81995535
《惯性》学习之我见
马中慧
对高中数学课外辅导班“热”的冷思考
李磊
走出理论与实践紧密结合的教育之路
石之昌
如何学好数学
朱义文
提高语文教师备课水平的有效策略
方素兰
高中化学实验教学的反思与探究
林千栋
论将课堂实验当作初中化学教学的“源头活水”
郝昌青
怎样让学生在历史上学有所得
伊海华
浅析在高中化学教学中如何激发学生的学习兴趣
陈银军
浅谈初中数学分层教学的方法和思考
宋春晖
浅谈教学反思的重要性
沈晓蛟
浅谈阅读教学中合作学习的有效性——《祝福》同课异构评析
何珊
高中美术班本教学的几点思考
郭琛
初中政治生活化教学模式思考
王荣霞
注重培养学生学习数学的兴趣
徐伟能
提高初中化学教学效率浅谈
巢宁静
浅谈信息技术在语文教学中的运用
陈尚杰
网络环境下初中语文作文教学创新探析
樊军刚
新时期多媒体技术在初中语文教学中的应用
陈超
运用现代教育技术,优化物理课堂教学
王翠月
浅谈动漫辅助教学对学生概括课文大意的作用
何秀彦
多媒体技术与高中英语教学的整合
胡海波
信息技术融入初中语文阅读教学的思考
杨小青
浅谈微课在高中政治教学中的应用
俞惠亭
信息技术与课程整合中手机的应用
程欣文
历史与科技的碰撞——浅析信息技术对历史课堂情境的作用
黄肖添
改变农村教师职业倦怠的对策
王军浩
浅谈中小学数学教学衔接问题及对策
赖少峰
对高效课堂中存在问题的思考
施华秀
中职数学教学策略研究
李姝颖
浅谈如何提高初中学生的阅读质量
姚芹雷
让思维在碰撞中健康成长——初中学生参与科学作业批改
车雪飞
浅谈如何有效提升初中生的英语听力水平
寿梅美
关于初中信息技术教学中存在问题和改进措施的探究
罗秀年
浅谈对初中语文记叙文写作的探究
潘欣
重视七年级学困生转化工作,促进学生全面均衡发展
彭成波
领会课改要求优化课堂教学
袁志华
课改下如何提高高中化学实验教学质量
吴国柱
语文课堂如何强化课外阅读意识
张水香
初中语文教学的有效实施探索
王林
让学生用尝试思维解决问题
姜宪友张冬梅
如何攻克初中语文作文教学的瓶颈
曾冬梅
初中历史教学中存在的问题与解决对策
徐春香
如何使思想品德课堂教学更加活跃
许信英
探讨中学数学思考能力的培养
蔡祖礼
初中语文教学中提问策略管窥
高强
如何帮助学生过好词汇关
张巧鸿
如何激发农村学生学习英语的兴趣
高霞
教育路上我前行——争做四有教师,潜心立德树人
胡青松
信任是最好的老师——班主任工作之我见
陈玲
燃烧自己奉献教育——浅谈班主任工作经验
韦有喜
论教研组文化建设与教学质量的提高
赵建涛
班主任班级管理的策略探析
齐耀宇
提高领导艺术,做一个智慧的管理者
祝正宇
高中班级管理基本工作扼要浅谈
达珠
高中班主任班级管理工作方法研究
于天云
班主任老师对藏族学生的管理和教育工作
刘茂竹
巧用“木桶效应”进行班级管理
华莹
古诗词中“梦”的意蕴
高宝兰
论《雷雨》的典型人物形象
陆建荣
关于职业高中建筑学专业课程设计中传承传统文化的探索与讨论
袁定军
谈中小学生体质下降的原因及对策
王桂林董文建
浅议光和物质的波粒二象性
欧阳义忠
浅谈中学女生开设形体课的意义
陈琦
浅谈如何安排初中体育课的准备活动
冯振华
旁征博引——浅谈高中美术鉴赏与文学的融合
黄燕
新课标下初中数学教学活动的探究
郭一静
音乐教师个人魅力与课堂教学的联系
徐婷婷
论初中数学中数形结合的创造性思维
王吉华
素质教育下如何构建“以学为中心”的初中数学课堂
刘建锋
浅谈语文教学目标的有效设计
王贻仁
如何利用有效教学理论优化初中语文教学
黄小华
关于加强中学体育教学实践性的探讨
周文琴
培养写作实感浇灌心灵荒漠
杨澄
浅谈初中科学课堂学生科学本质观的培养策略
沈丹丹
基于学生差异的初中英语有效教学策略探索
苏娟娟
浅谈提高写作水平与培养写作兴趣的关系
陈晓玲
初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探讨
黄雪莲
初中语文“综合性学习”要体现语文味
吴秀虹
探究阅读:个性化精准阅读的推进剂
徐培
飞翔=翅膀+“?”——论对中学生素质综合评价的重要性
刘艳红
复述技能与理解概括能力的关系
邢瑶
论初中英语书面表达教学方法
张雅丽
有效课堂的理论支撑
赵鹏翀
思维导图在语文阅读与写作中的辅助作用
高雁
依赖多媒体教学对高中语文教学的负面影响浅议
吴蓓
自制教具在初中物理实验教学中的作用
郭琼梅
浅谈语文教学生活化的问题
李玉兰
论初中政治教学对学生的成长意义
赵涛
浅谈中学美术教学中的素质教育
金峰
谈初中班主任日常生活中的德育
魏文武
浅谈社会主义核心价值观在高中思想政治课教学中的体现
李敏利
增强文化育人功能实现学校跨越发展
张凤有
重视引领作用,提高中学德育实效性的点滴实践
蒋应汉
论情感教学在高中英语教学中的应用
邓金凤
历史教学与人格教育
羊铭
班级管理心得分享·以爱之名——让心与梦一起飞翔
殷艺
谈初中古诗文的德育教化功能
周惠娟
浅议如何在思想政治课中培养初中生正确的价值取向
邹斌
初探信息课堂的情感教育
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中学语文课本与汉字规范
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浅谈地理教材的加工策略
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酶的特性实验与试剂选择
孙水侠
高考哲学主观题解题技巧初探
黎继林
初中语文课堂的三大文体解析
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对一道高考生物试题的商榷
谭孝斌
浅析初中化学概念的教学
周春雪
《边城》中的湘西风情解读
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浅谈高等数学背景下的导数题
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集合知识如何讲解
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“力的作用是相互的演示实验”的商榷
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浅谈职业院校的班主任工作
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浅谈反意疑问句
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六字真言解决作文难
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让智慧在行动中闪光
魏常安
以Unit 2 What time do you get up?(S
王亚红
教学案例——意外收获
胡爱玲
《生物入侵者》教学设计
杨进成
课堂题目的编制案例研究——以《皇帝的新装》公开课为例
宋旭
课题:渗透作用演示实验的改进及教学
史云寅
新课程背景下如何做好高中物理课堂教学
田祥
初中语文教学中培养学生创新能力的途径研究
李发龙
自主学习模式在高中语文教学中的应用
朱继龙
让合作小组在课堂上高效起来
申芳
如何提高农村初中生语文阅读能力
王搏
关于高中物理力学实验学习的几点思考
邵泉成
初中报纸教育的实践探索在语文教学中的成效——学生在报纸教育实践探索中
刘仁贵
初中政治教学中学生创新意识的培养措施分析
梁国灿
让学生在生活中学语文
李花云
如何在高中语文教学中凸显学生主体性
雷虎宁
素质教育下如何上好初中化学实验课
郭春艳
初中政治教学中学生创新意识的培养
戴建行
多媒体让初中英语教学炫出无限活力
孙在红
素质教育下如何激发学生学习英语的兴趣
冯小芳
素质教育下的高中政治“快乐教学”法
罗开琼王春娟
让学生在化学课堂上唱主角
刘立岩
初中英语课堂教学中小组合作学习的组织策略
冯昭蓉
浅析问题导学法在高中数学教学中的应用
李翠
让学生的创新之花在数学课堂上悄然绽放
张清亮
论初中语文教学中的故事化教学
王凌
有关数学教学中游戏设计的研究
王少花
中学英语“学导式”教学模式的实践与探讨
李敏
在生活中快乐劳动
王美玉
浅谈如何提高高中体育教学效率
黄震
谈课改的创新之路,把传统课堂与高效课堂有效结合
魏新国
打造初中语文高效课堂提升初中语文教学质量
刘勇涛
浅议新课改背景下初中语文课堂优化路径
陈忠兰
浅谈如何提高初中信息技术教学成效
张俊华
EEPO让课堂更有实效
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如何突出“学生的主体地位”是高效课堂的生命
王宗发赵永庆伊兴华
课改下如何提高小学数学课堂的教学质量
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论初中美术高效教学策略
文婷
小班化数学课堂教学有效性策略探究
王金如
创设良好的教学情境,提高高中数学教学的实效性
张伟民
新课改下如何提升中学计算机教学效果
李林和
高效课堂之我探
沈飞宇
中学数学课“减负增效”策略研究
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高效课堂下的信息技术学科应对策略
胡兰
优化课堂教学策略,打造精彩美术课堂
夏亚峰
如何让地理课堂充满生机和活力
王越
高中语文诗歌教学之优质课堂初探
王彩霞
初中语文阅读教学的有效性研究初探
姚小彦
关于高中语文课堂教学和谐互动场的构建
李士安
先学后教,优化高三语文复习课堂
董玲
浅谈数学课堂教学导入法
勾小东肖天琼
生活化数学课堂的有效构建
杨萍
优化课堂结构构建高效英语课堂
叶芳
高效课堂伴我行
赵永庆王宗发
浅谈语文有效教学
刘金荣
浅谈引导学生从生活中学习初中化学
唐艳
浅析生活化教学在初中化学中的应用
方君黄玲
语境理论在初中英语词汇教学中的应用
高莉莉
在初中体育教学中开展定向运动的实践和探索
李红儿
浅谈图片在中学英语教学中的使用
马小强
初中生语文素养的培养
蒋泽曦
数学课堂如何提高学生解决实际问题的能力
蔡淑桃
学习兴趣与动手能力的培养——浅谈初中美术手工课教学
任和
浅谈文言文教学
徐燕辉
浅谈绿色化学在化学实践教学中的渗透
石含秀
在实践中落实体育课的“三大功能”
尚福
探讨初中地理教学走进生活
李奋飞
初中体育教学中如何应用体育游戏进行教学
马武权
种好自留地上好“家常课”——浅论美术常态课
欧阳志慧
谈自主学习模式在英语中考复习中的运用
韩玲
论英语听、说、读、写能力的提高
施香
如何让学生积极举手发言
曾福泉
初中数学主题式教学实验研究
邓彩兰
任务型教学模式在初中语文教学中的应用
田军
初中数学班级内分层教学的实践探析
马晓琴
引导学生运用化学的眼光看待维生素C——浅谈蔬菜水果中的V_c
廖秋琴
从高考试题中谈数列与不等式的综合应用
徐叶红
初中信息技术课中学生动手能力的培养
陈泽华
浅谈如何提高七年级学生的注意力
祁银龙
在地理教学中如何培养学生的地理技能
何生璀
物理教学中怎样培养学生的想象力
黄水苗
浅谈情感在数学教学中的作用
孙小奇
如何做好物理学科的复习工作
周继永
抒情作品的途径
赵文静
细节决定成败——浅议历史课堂上教学方法细节的巧妙运用
张子龙
中学语文古诗文经典诵读教学方法初探
陈琳
例析语文教学中对比的形式及其作用
王军林
浅议中学生记叙文写作指导——让写作变得有血有肉
江志强
怎样在初中英语教学中培养学生的自信心
刘景柱
优化说明文教学的“三点尝试”
祁寿娟
新课程改革下初中美术的教学研究
何小丽
浅谈创设教学情境
郭春霞
初中语文教学要注重阅读能力的培养
王永林
浅谈初中音乐课学生综合素质的培养
卢燕
如何在初中数学教学中培养学生的数感
索南卓玛
初中文言文教学策略浅析
孙巧花
记叙文的写作方略
张道成
好方法成就好老师——作文教学浅谈
王晓霞
新课改理念下初中英语词汇有效教学策略
张霞
浅议如何激发七年级学生写作的兴趣
肖廉
初中作文教学“三步走”
杨燕
初三作文教学方法指导探讨
潘荣椿
高中物理“学困生”成因浅析
李润
浅谈英语单词记忆法
吕欣
多方面培养初中生学习物理的能力
王双
组织精彩英语课堂之我见
王治霞
初中数学教育教学之我见
邹金香
提升初三物理课堂有效性的教学反思
蔡雅蓉
“以讲学稿为载体的课堂教学模式的探索研究”课题汇报
陈良俊
“三段式”合作学习模式在初中数学教学中应用的思考
任泓宇
谈谈对初中语文新课标的反思
吴宁
给孩子们多一点“用心”的空间
曾勇
关于提高初中语文课堂有效性的思考
吴贞
盲校数学教学中发展学生空间观念的几点思考
魏亚萍
让教育走入生活
赵鑫
高中历史史料教学的几点体会——以《发达的古代农业》一课为例
李雪粉
拥有情怀,收获成长
程英姿盛保卫
浅谈初中信息技术课程教学的现状与思考
李金成
排球正面双手垫球教学心得
张剑锋
在体育教学中恰当应用民间体育活动之我见
樊福苍
地理教学点滴心得
黄凌彩
关于体育中考的几点反思
李治民叶小玲
点点滴滴在心头——《茅屋为秋风所破歌》教学反思
陈舜莲
试述高中历史课堂思维能力的培养心得
卿春梅
我看作文分层教学
石梦丽
聆听之后的顿悟——课堂教学中突发事件应急处理与反思
铁雪珂
有效运用多媒体提高初中语文教学质量
李高宏
信息技术支持下的初中化学导学案教学效果研究
沈文
浅析信息技术在初中培智教育中的应用
闫新春
翻转课堂随想
吴志燕
实现中职数学教学信息化的方略
傅秀贞
初中体育教学中多媒体技术的有效应用探析
陈晓文
高中数学课堂效率不高问题的反思
董玉峰
有效转化共同进步——如何有效转化初中英语学困生
陈世明
“扼杀”住学困生在语文默写上的懒惰
李敏
浅谈农村家园共育的问题及应对策略
包琳
浅谈农村美术教育
翟荣丽
初中留守儿童现状及教育策略分析
冉启艺
初中英语阅读教学存在的问题及对策
林梅丽
初中语文阅读教学存在的问题及对策研究
袁星琼
论初中语文教学中如何让学困生转为学优生
李浩军
浅谈如何提高农村孩子的英语成绩
张春平
谈初中英语“学困生”词汇学习策略的培养
高万梅
学困生转化之我见
王玉梅
浅谈生本模式下教师在课堂教学中的作用
廖敏
农村中学数学教师的成长案例
陆彦章
班级管理如何适应新课改
张述军
培优转差工作之我见
张伟
做学生喜欢的老师
刘雅晴
聆听专家教诲增强班级管理信心——参加李镇西教育思想报告会的点滴感
李芳红
教研组促进青年教师成长的几点认识
王伟果
浅谈初中班主任的主要教学任务
把多智
班级管理的艺术
杨芳
浅析高中物理教学如何提升学生自主探究能力
赵永刚
英语短文改错解题技巧点拨
焦花兰
如何在生物教学中培养学生的“主体意识”
索玉秀
浅议教育之尊重
黄思梅
农村学校应成为推广普通话的主阵地
蒋贤富
试论足球游戏在高中足球教学中的运用
傅大权
浅谈歌曲演唱的艺术处理
赵文静
《大气压强》一节的说课稿
李坤
400米跑的专项特点与训练内容及方法研究
余国和
浅析初中生物教学中存在的问题以及对策
孙卫红
注重乡村教师队伍建设,提高义务教育教学质量
杨克钊
浅析如何在初中语文教学中巧用语言艺术
冯莉
变着花样评价作文
陈光伟

呵护那一点点光

现代高中德育与心理健康教育的融合分析

借助课堂教学实现校园文学的软着陆

数学教育对基本学习方法和基本技能素质的影响

如何在“三段六步”教学模式下实现课堂生活化——以“中国的水资源”为例

浅谈课堂教学反思案例的开发与研究

“三段六步教学模式”在地理教学中的应用——以“人地关系思想的演变(第

对初中生心理健康教育的思考和探索

让音乐荡涤学生的心灵——对中学音乐教学中美育的思考

江畔独步寻花

浅谈高中课堂中加强人性教育的一些思考

初中历史教学实施德育的思考

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德育小组管理——对班主任德育工作的几点探索

“高效课堂”理念下中学历史课堂德育渗透有效性探索

浅议学校教育中的爱心与尊重

高中思想政治校本课程实践的经验与教学反思——以泉州七中为例

托物寓意鸣不平——韩愈《马说》简析

引导学生对代数“不确定性”的理解——以代数的分类讨论为突破口

用探究材料建立知识点的联系——兼谈《沉与浮》知识点

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提升初中语文课堂提问质量的策略探讨

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浅谈高中英语阅读教学策略

游戏让初中体育教学充满生机与活力

念好阅读教学的“读”字经

中学生学习化学方法的研究

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游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探讨

关于创设初中英语“Go for it”课堂情境的教学策略

高中地理案例教学应用分析

构建古典诗歌高效课堂的教学策略研究

中职学校《机械基础》课程有效教学方法初探

初中英语国际音标教学策略探索

浅谈幽默教学在体育课中的作用

初中语文教学中如何有效培养学生发展性学力

浅谈新课改下高中化学教学方法的转变

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论初中英语教学中对学生记忆规律的培养

高中语文写作教学的几点有效策略

历史故事在初中历史教学中的运用分析

初中物理教学中学生探究问题能力的培养策略

中学物理探究性实验教学初探

互动教学在初中英语教学实践中的应用

关于问题化教学在初中科学教学中的运用

中学语文合作学习初探

高中数学学案导学教学模式的研究

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初中数学教学中开展小组合作学习的有效策略

巧用启发式生物教学

浅谈如何使初中物理合作学习获得实效

我的历史课堂我做主——浅论“小老师模式”下学生的自主学习

高中生物研究性学习的教学策略

“导学案”教学模式在高中物理教学中的应用

“学多于教”的教学模式

探讨初中生物小组合作学习

“一案三环六步”教学模式的探索和运用

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浅谈乡镇中学数学课堂辅导教学模式

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浅析初中英语合作教学

高中生物教学中如何突出学生的主体性

浅谈数学教学中有效引导学生自主学习

基于计量史学的课堂探究——以《经济发展与重心南移》一课为例

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运用自然分材五环节教学理论提高复习有效性初探——以高一经济生活《多变

多法并举,提升学生的阅读能力

谈语文教学中的师生互动

初中音乐课堂教学中师生互动策略实践研究

学为主,教为辅——新课改下高中历史教学实践

让生活化在高中地理教学中绽放光彩

加强高中化学课堂提问有效性的措施探讨

巧用生活物品,走进物理实验教学

课改下如何提高高中美术鉴赏课的教学效率

优化教师的情感信号 拨动学生“情”弦

如何在初中语文教学中落实“以生为本”理念

例谈初中英语课堂提效法门

如何在高中化学教学中进行有效的提问

优化教师的情感信号拨动学生“情”弦

构建化学互动课堂提高教学效率

丰富探究策略科学探究评价促进探究高效