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中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《新课程研究(上旬刊)杂志》2013年02

《中国校外教育杂志》2011年01期目录

通过“小主持人”教学,提高孩子素质
郑晋琴;
让家长参与到班级教育活动中来——记“感恩的心”主题教育活动
丁红;
如何抓好小学生德育工作
朱义英;
素质教育与中职数学教学改革
张亚;
综合实践——架设校内外教育的桥梁
张建学;
农村“空巢”家庭子女思想道德教育研究
李景强;李晓霞;
现代网络信息与学生个性心理特征形成的探索
李人嬌;
秦汉妇女与娘家的关系研究
张立霞;
浅谈人教版选修1中的食品安全教育
巴玛西;
隐形的翅膀——浅谈“生本教育”
刘汉玲;
对当前小学环境教育的思考
谈琴芳;
农村学校文化建设的探索
朱银祖;
《暗途》——重现五四新文学的经典内涵
刘洁;
贯彻《规划纲要》,打造“三个后勤”
唐晴雨;
从二战后审判国际战犯中探析新中国政府审判日本战犯的特点
金恒薇;
浅谈阅读教学中渗透思想教育的途径
郝明毅;
在中学化学教学中加强爱国主义教育
史艳丽;
关于聋校沟通交往课的几点思考
李祥蓉;
浅析初三学生中考复习阶段“心理疲劳”的表现与对策
王华;
毕业后的聋生违法现象及原因分析
钱永坤;
浅谈学校校园文化建设
史定东;
浅谈如何做好班主任工作
陶生学;
解读学生心灵的密码——浅谈班主任对学生心理的透视及行为评价的方法
吴明;
试论小学班集体的形成与班主任的管理策略
刘艳芳;
浅谈农村信息技术教师的自我增值
于海龙;
基于课堂观察的幼儿教师专业发展
吴越乐;
比较法在小学数学教学中的应用
苏国英;
浅谈初中化学教学中学生荣辱观的培养
何宇;
“孩性”在哪里? 应该去哪里?——浅谈美术教学对孩子个性发展的重要
金华;
让每个孩子都成为“稀世珍品”
李新;
如何培养学生学习英语的自主性
张秀春;
如何提高学生学习化学的兴趣
张宏玲;
由《过氧化钠的性质》教学实录谈课改
杨恒兵;
因势利导,以学引思——说《硕鼠》一诗的教学
郭坚;
合理运用多媒体技术,优化高中化学课堂教学
王久华;
浅谈中专生物学课程开展实验教学中智能空间的拓展
陈杏灵;
关于“有效教学”的思考
范莉;
刍议建构“先学后导”课堂教学模式的实践与思考
王琴;
数学教学中如何激发学生的学习兴趣
陈超;
小学音乐“双课堂”教学框架研究
韩玮;
把握情感脉络,激发心灵共鸣——浅谈用多媒体教学《大江保卫战》
王德宇;
浅谈思想品德课生活化教学遵循的原则
王洪利;
浅谈物理教学的情境导入
原明库;
浅谈教藏族学生汉语“把”字句的几种教学法
严文林;
在课堂教学中培养学生的创新意识
杨存生;
浅谈化学教学的方法
李海伯;
生物遗传变异的专题复习
柳成荫;张婷;
让课堂教学更贴近学生
陈存英;
浅谈“辅助数列法”求数列的通项公式
陈树礼;
“任务型”教学模式的应用
田慧云;
发挥儿童天性,展现童心世界——谈当前小学美术课堂教学
廖瑛;
电子白板给语文课堂吹入一缕春风
蒋青月;
小学美术课程资源的开发与利用
吴红娟;
到语言文字中走一个来回——谈如何提高语文教学的实效性
王国锋;
新课改下践行“知情意行”品德教育新尝试
黄军谊;
新课改背景下发展学生科学课堂自主学习能力的策略探讨
俞海峰;
新课程标准下,探究性化学实验教学的探索
闫若梅;
新课改下如何建立高效和有效的高中体育课堂教学
李祥祥;
争论——新课标下的一种高效课堂教学状态
田立红;
新课程材料作文的解析与指导
王丙春;王军;
新课程理念下如何使生物课堂效益最大化
路世星;
浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考
祁恒山;
浅谈新课标下地理教学中学生创新能力的培养
杨雪峰;
新课标下的初中化学教育职能研究
熊有太;
如何激发小学生的英语学习兴趣
李伟英;
初中英语教学基于文化载体的动态教学模式构建
刘蓉;
初中英语创新性教学初探
陶妍;
享受故事带给英语课堂的魅力
袁丹;
浅谈英语课堂教学
陈杰;
英语学科自主学习和创新教育初探
敬艳美;
浅谈小学生学习英语的方法
杨明星;
在英语课堂教学中渗透德育教育
杨向辉;
浅谈职高英语词汇教学存在的问题及解决措施
王文娟;
浅谈中学外语情感教学
杨柳;
刍议初中英语词汇教学法
杨少坚;
高中英语词汇教学问题与策略
曾淑娟;
讲究解题策略敢于创新突破
简海荣;
如何让学生产生情感共鸣——《一面五星红旗》教学反思
童燕琴;
“歌唱的嘴巴”长在哪里——初中声乐教学初探
徐玉娥;
让数学课变得生动有趣
张鸿梅;
浅谈课程改革与初中历史教学
胡冬梅;
新课程“解决问题”教学的思考
马海泉;
小学社团中段学生的油画风景教学探索
施忠明;
浅谈高中数学学习能动性培养
彭明飞;
历史课探究式教学初探
陈继新;
拓展文本空间,丰富精神底蕴
胡晓军;
浅谈如何激发学生学习语文的兴趣
王艳华;
浅谈小学语文教学中如何培养学生问题意识
侯冬梅;
浅谈促进师生互动的再认识
南俊文;
利用身边的资源,有效开展综合实践活动
韩焕开;
信息技术与小学数学整合存在的问题及解决方法
廖若含;
故事——让数学课堂更精彩
楼孟娣;
浅谈提高小学数学教育效率的策略
韩安之;
美术学习兴趣激发与培养的实践研究
崔敏;
高中语文选修课论文QQ81995535 的教学反思
蔡春玲;
把课堂还给学生——谈音乐课上的新型师生关系
王羽佳;
科学课堂教学中创设问题情景的原则与方法
麻建渭;
浅谈用Authorware制作多媒体课件
李永新;
让古诗文课堂灵动起来
刘京连;
语文,因激情而美丽
戴志忠;
“先学后教”前置性学习在高中《历史》课堂教学中的尝试
孔宏伟;
借“读”之力,登“文”之峰
梁磊;
浅谈地理教学中指导学生进行探究性学习
董长虹;
如何完善农村小学数学课堂上的教与学
孙永;
小学低年级数学趣味性教学的策略探讨
童兆康;
关注语文意识,让语文教学行之有效
魏伟;
加强学校德育教育,提高中职学生的职业道德
侯国辉;
中职机械专业学生学习心理与训练策略初探
嵇士友;
通过开展阅读活动培养和提升中职生的人文素养
卢凤琴;
浅谈中职院校市场营销课程实践的思考
林青;
农村中等职业教育课程设置的不足及其应对措施
王洪德;王洪义;
深挖源头,注入活水——浅谈职业高中语文课堂教学
张惠;
中职护理专业化学教学中学生语言表达能力的培养
杜庆波;
对中职工艺美术教学改革的思考
陈秋华;
中等职业教育学前教育专业的舞蹈教学探究
黄冬晖;
促小班幼儿游戏积极性策略初探
邱丽华;
如何搭建幼儿自主学习的平台
陈兴;
我国体育场馆利用率问题的研究——体育场馆的多功能化
张旭科;
中考体育加试面临的问题及对策
章敏迪;
间歇训练法在中长跑业余训练中的运用
陈晓维;
南宁市中职学校实施弹性化体育教育初探
苏献军;
关于小学低年级体育课堂即时评价运用的探究
徐晓芳;
增设中学女生形体课的可行性报告
陆侃燕;
化学教师要注意学生思想变化
郭春梅;
河北衡水中学简介
关于举办第十六届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知

通过“小主持人”教学,提高孩子素质

让家长参与到班级教育活动中来——记“感恩的心”主题教育活动

如何抓好小学生德育工作

素质教育与中职数学教学改革

综合实践——架设校内外教育的桥梁

农村“空巢”家庭子女思想道德教育研究

现代网络信息与学生个性心理特征形成的探索

秦汉妇女与娘家的关系研究

浅谈人教版选修1中的食品安全教育

隐形的翅膀——浅谈“生本教育”

对当前小学环境教育的思考

农村学校文化建设的探索

《暗途》——重现五四新文学的经典内涵

贯彻《规划纲要》,打造“三个后勤”

从二战后审判国际战犯中探析新中国政府审判日本战犯的特点

浅谈阅读教学中渗透思想教育的途径

在中学化学教学中加强爱国主义教育

关于聋校沟通交往课的几点思考

浅析初三学生中考复习阶段“心理疲劳”的表现与对策

毕业后的聋生违法现象及原因分析

浅谈学校校园文化建设

浅谈如何做好班主任工作

解读学生心灵的密码——浅谈班主任对学生心理的透视及行为评价的方法

试论小学班集体的形成与班主任的管理策略

浅谈农村信息技术教师的自我增值

基于课堂观察的幼儿教师专业发展

比较法在小学数学教学中的应用

浅谈初中化学教学中学生荣辱观的培养

“孩性”在哪里? 应该去哪里?——浅谈美术教学对孩子个性发展的重要

让每个孩子都成为“稀世珍品”

如何培养学生学习英语的自主性

如何提高学生学习化学的兴趣

由《过氧化钠的性质》教学实录谈课改

因势利导,以学引思——说《硕鼠》一诗的教学

合理运用多媒体技术,优化高中化学课堂教学

浅谈中专生物学课程开展实验教学中智能空间的拓展

关于“有效教学”的思考

刍议建构“先学后导”课堂教学模式的实践与思考

数学教学中如何激发学生的学习兴趣

小学音乐“双课堂”教学框架研究

把握情感脉络,激发心灵共鸣——浅谈用多媒体教学《大江保卫战》

浅谈思想品德课生活化教学遵循的原则

浅谈物理教学的情境导入

浅谈教藏族学生汉语“把”字句的几种教学法

在课堂教学中培养学生的创新意识

浅谈化学教学的方法

生物遗传变异的专题复习

让课堂教学更贴近学生

浅谈“辅助数列法”求数列的通项公式

“任务型”教学模式的应用

发挥儿童天性,展现童心世界——谈当前小学美术课堂教学

电子白板给语文课堂吹入一缕春风

小学美术课程资源的开发与利用

到语言文字中走一个来回——谈如何提高语文教学的实效性

新课改下践行“知情意行”品德教育新尝试

新课改背景下发展学生科学课堂自主学习能力的策略探讨

新课程标准下,探究性化学实验教学的探索

新课改下如何建立高效和有效的高中体育课堂教学

争论——新课标下的一种高效课堂教学状态

新课程材料作文的解析与指导

新课程理念下如何使生物课堂效益最大化

浅议对新课程背景下高中语文阅读教学的思考

浅谈新课标下地理教学中学生创新能力的培养

新课标下的初中化学教育职能研究

如何激发小学生的英语学习兴趣

初中英语教学基于文化载体的动态教学模式构建

初中英语创新性教学初探

享受故事带给英语课堂的魅力

浅谈英语课堂教学

英语学科自主学习和创新教育初探

浅谈小学生学习英语的方法

在英语课堂教学中渗透德育教育

浅谈职高英语词汇教学存在的问题及解决措施

浅谈中学外语情感教学

刍议初中英语词汇教学法

高中英语词汇教学问题与策略

讲究解题策略 敢于创新突破

如何让学生产生情感共鸣——《一面五星红旗》教学反思

“歌唱的嘴巴”长在哪里——初中声乐教学初探

让数学课变得生动有趣

讲究解题策略敢于创新突破

高中语文选修课论文QQ81995535 的教学反思