《中国校外教育杂志》2012年35期晋升副高文章要求

中国校外教育

编辑出版：中国校外教育杂志编辑部
主办：中国儿童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1004-8502

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《中国校外教育杂志》2012年35期目录

学习陶行知思想,做情商教育的实践者——由一对母子的对话引起的深层思考
朱慧;
关于小学“暂差生”的心理研究与分析
刘敬孝;
关于举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知
浅析社会教育对中学生的影响
邵建华;
《中国校外教育》杂志简介
让品德与社会课堂“动”起来
唐同利;
用爱·用心·用智慧——做好班主任工作
陈鑫;
浅谈农村留守儿童教育现状、问题与对策
刁建霞;
舞蹈教师素质探究
张忠;
试论科学引导学生有效预习的策略
郑芳;
浅谈小学数学教育中的德育教育
于海全;
让孩子学会坚强
张宏波;
用爱心和智慧结一张网——做幸福、和谐班级的使者
钟石华;
课程化:语文课外阅读教学的必然
徐毅;
让低碳生活意识内化为孩子的日常行为习惯
吴海燕;
农村小学生作文难点的分析及对策思考
王保国;
浅谈如何应用多元智能理论对学生素质进行评价
姚建民;
师生互动的有效模式:课堂发言
樊继华;
童书阅读——关注儿童生命的成长
李宏生;
经典滋润心田,吟诵感悟人生
施玮;
关于“二战亚洲策源地形成标志”的思考
孙海东;
化学与社会实际相结合的教学实践与思考
朱广;
做新生班主任的实践体会
桑会梅;
浅谈如何做好班主任工作
张丽丽;
让教室春色满园——浅谈班级管理
曹晶;
关于学生管理工作的几点思考
彭琳琳;
关于试卷讲评课的几点思考——以语文为例
杨波;
快乐——阅读课堂的兴奋剂
龙吉;
“美育”让作文之花绽放
万伟;
谈在小学数学中进行探究教学
韩雪洁;
让学生在互动评改中感受习作的快乐
仝淑秋;
让学生主动参与数学学习
杨迎春;
提高学生的自学能力,增强地理课堂活力
张文清;
把握阅读方法,享受数学“悦读”
李秀娟;
浅谈教学设计在数学课上的体现
王乘飞;
浅谈运用现代信息技术打造小学数学高效课堂
何芳;
历史课应大力开展课外活动
尤玉庆;
浅谈美术课堂中学生的兴趣激发
卢湘荣;
再谈生物课堂导言环节的设计
吕兴洲;
关于现代教育技术与初中语文教学的整合研究
皮洪滨;
对初中语文写作训练的思考
盛彩荣;
浅谈美术课堂教学的优化
张成长;
浅谈中学数学常用数学思想
张建军;
创设问题情境,激发思维的活力
李坤;
对小学语文进行创新教育的研究分析
乔卓;
终南捷径徒为虚,授之以渔方是实——刍议中学语文诗歌赏析教学攻略
万传红;
浅谈高中美术欣赏教学中的创新精神
邱凌云;
浅谈初中思想政治课的课堂教学
唐明慧;
高中生物课堂有效性提问策略初探
徐娟;
小学信息技术课堂教学探索
万惠霞;
浅谈滑轮组的分类解法
朱春苗;
浅论如何让小学数学课堂春风拂面
刘国友;
巧用心思话朗读——谈如何有效指导学生课堂朗读
许峰;
帮助小学生感受诗词之“美”
阎宏;
谈现代语文教学方法的基本特征
房影;
浅谈如何培养小学生搜集作文素材的能力
刘桂清;
浅谈构建和谐小学数学课堂的策略
张灵通;
初中信息技术课对学生信息素质教育的提高研究
王薇薇;
浅谈中考数学系统复习
郑继彩;
学案设计和学案应用教学的几点体会
孙芳;
学词汇,知文化
程玲玲;
试谈初中语文朗读教学
黄永红;
初中数学几何高效复习策略
卢秀春;
探寻语文课堂教学的“实虚”境界
曹艳英;
浅谈如何让小学数学课堂精彩纷呈
唐恒侠;
如何培养学生对初中美术的学习兴趣
闫冬玲;
浅谈初中语文阅读教学
葛秀兰;
数学在生活中的应用
朱莉娜;
回归阅读教学的本位,促进学生语文素养的形成
夏兴红;
浅谈如何实现小学数学的高效课堂
李福华;
学习兴趣的培养,始于点滴的引领——如何在语文教学中培养学生学习兴趣
杨友生;
浅议如何在音乐教学中激发学生的兴趣
陈岩;
小学生英语语言能力培养的模式和方法——基于澳洲学习后对中澳教育教学模
杨颖娟;
多元互动自主学习提高英语教学质量
王莹燕;
浅析英文电影对听力学习的影响
花玉荣;
小议初中英语课堂练习
王伟佳;
略论怎样让小学生提高学习英语的动力
王立国;
对小学英语的激趣教学分析
谷玉静;
中职生英语听力障碍分析及其解决对策
蔡国红;
浅析小学生英语语感的培养
于立林;
浅谈英语课程资源的开发与应用
赵红梅;
浅谈英语歌曲在英语教学中的作用
方伟;
浅谈中考英语总复习
刘丽萍;
浅谈小学英语课堂教学
赵强;
浅谈初中英语课堂的提问设计
席红燕;
浅析初中英语词汇教学存在的问题及对策
孙颖;
兴趣是英语课堂的润滑剂
魏士君;
浅谈如何加强初中英语兴趣教学
张雪艳;
激活高中英语课堂,搞好教学讨论
张小平;
浅谈职高英语单元整体教学的新思路
王丽君;
浅谈初中英语听力教学
柴梦华;
高中英语课堂有效展示初探
曹延春;
踏教改之歌起夯实之舞——谈小学音乐课程标准理念的落实
张志剑;
关于小学新课程理念下师生互动模式的研究
黄跃恒;
对新课程理念下小学语文课堂教学的思考
张新星;
浅谈新课程目标下的生态课堂
王树茂;
浅谈论文QQ81995535 新课改下高中数学有效性教学方法
姜莉;
浅谈中学历史知识对语文教学的辅助
刘思勤;
由被动走向主动,以改革提升高中语文教学成效
陈玉珍;
数学教学中注重新章节内容的概述
黄继兰;
实施自主评改,提高作文教学成效
苏敏梅;
在课堂教学中如何提高学生学习信息技术的兴趣
罗勇;
在初中数学教学中如何加强学生的自学能力
李志茹;
浅谈语文教学中学生审美意识的培养
王凡;
浅议“问题式教学法”在课堂中的运用
张永;
初中数学教学中如何提高学生的知识应用能力
潘秀君;
浅析新课标实施过程中信息技术在农村中小学体育教学中的运用
谢文平;
追寻时代改革教学——浅谈如何将信息技术融入小学作文
刘凤;
初中数学进行趣味教学的研究分析
张秋梅;
浅谈生物教学中学生质疑能力的培养策略
梅崇天;
体现分层原则,促进学生语文学习成效提升
陆美玲;
项目课程课堂教学实践方法
唐维明;刘克军;
探究地理课堂教学的最优化
张文清;
对教考分离模式的思考
苏玉华;
关于九年级化学复习有效性的思考
嵇宝林;
浅谈如何激发小学生的数学学习兴趣
周景艳;
中学语文自主学习高效课堂的构建
高建民;
几个初高中脱节的概念和反应规律的归类
汪国志;
转化数学“后进生”的探索和实践
陈圣敏;
对小学数学课堂教学中的创新教育研究
马小敬;
打造高中语文诗词鉴赏复习的高效性
辛玉昌;
对提高小学思想品德课堂教学效率的分析
常跃中;
如何在数学教学中进行德育渗透
徐云飞;
试论高中历史教学中的情感教育
李秀荣;
初中地理——“诱思探究”教学模式
姚晓红;
浅谈如何提高学生对初中数学的学习兴趣
陈雅珍;
浅议案例式教学策略在初中数学问题教学中的应用
刘继光;
浅谈在化学教学中如何贯彻课程标准
袁海荣;
浅谈小学数学教育对学生能力的培养
赵秀琴;
让学生在语文教学中“自主学习”
张占武;
信息技术与初中数学课程整合的创新及深层应用研究
赵红雨;
谈怎样提高小学数学教学效率
刘学彬;
课堂教学“六不宜”
李艾香;
如何培养小学生的数学质疑能力
王丽静;
浅谈高中语文教学中的“强迫症”
龙吉;
给“我”个阶梯——如何让学生不去“唱读”
王媛媛;
让音乐插上腾飞的翅膀——浅谈远程教育资源在小学音乐教学中的作用
赵海乾;
浅谈小学语文教学中的德育教育
董小静;
浅谈初中语文教学中多媒体的运用
白东海;
试从课堂探寻中等专业学校语文课程教学出路
陈莉莉;
浅谈初中地理课堂教学中如何培养学生自主探究学习
张园园;
中学语文多媒体教学初探
葛红;
加强小学语文教学中的创新教育分析
杨佳红;
初中语文教学中小组合作学习的有效运用
李善和;
关于高中数学开放式教学模式的有益探索
刘伟;
中等职业学校创建有效学习型课堂方法与策略
祁志华;
数控车工实习课题的生产化
吴其尧;
一种心电信号检测的新方法
孙宏杰;
对加快发展基层幼儿教育的思考
肖长英;
浅谈对赏识教育的认识
艾利波;
如何提高幼儿教育的课堂有效性
戴淑艳;
浅谈幼儿自信心的培养
位淑芳;
从感觉统合训练谈幼儿体育实践研究
池丽艳;
培养幼儿创新能力的研究
乔玉萍;
浅论幼儿早期绘画及其对教育的影响
张丽萍;
爱的教育
高瑜;
浅谈问题对话式教学在幼儿教育中的实践情况
王瑞雯;
浅谈幼儿教育中的师幼互动
韩志君;
如何有效指导幼儿进行绘本阅读
韩建芝;
中小学生态化体育课的构建研究
赵松;
如何提高中学女生上体育课的兴趣
王庆干;
采取有效方法和手段,切实激活初中体育教学
张桂霞;
实施素质教育在体育教学中的认识和尝试
于瑞莲;
中学体育教学现状及改革措施分析
王晓青;
如何在小学体育教学中渗透德育教育
单正坤;
对农村中学初一学生中长跑学习兴趣的研究与培养
金同礼;
浅谈在体育运动中如何减少运动损伤
邓国先;
家庭教育应重视体育运动
张媛媛;
初中学校体育作用初探
颜士才;
业余考级对少儿钢琴学习的影响
孙悦;
浅析儿童器乐学习中的情趣培养
张甜甜;
浅议中小学生学习古筝所要注意的几个问题
叶红;
浅谈如何在音乐教学中渗透德育教育
陈翠翠;
浅谈任务驱动教学法在网页制作教学设计中的应用
高晶;
西北大学幼儿园简介

学习陶行知思想,做情商教育的实践者——由一对母子的对话引起的深层思考

关于小学“暂差生”的心理研究与分析

关于举办第十八届全国中小学生绘画书法作品比赛的通知

浅析社会教育对中学生的影响

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用爱心和智慧结一张网——做幸福、和谐班级的使者

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浅谈如何应用多元智能理论对学生素质进行评价

师生互动的有效模式:课堂发言

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关于“二战亚洲策源地形成标志”的思考

化学与社会实际相结合的教学实践与思考

做新生班主任的实践体会

浅谈如何做好班主任工作

让教室春色满园——浅谈班级管理

关于学生管理工作的几点思考

关于试卷讲评课的几点思考——以语文为例

快乐——阅读课堂的兴奋剂

“美育”让作文之花绽放

谈在小学数学中进行探究教学

让学生在互动评改中感受习作的快乐

让学生主动参与数学学习

提高学生的自学能力,增强地理课堂活力

把握阅读方法,享受数学“悦读”

浅谈教学设计在数学课上的体现

浅谈运用现代信息技术打造小学数学高效课堂

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浅谈美术课堂中学生的兴趣激发

再谈生物课堂导言环节的设计

关于现代教育技术与初中语文教学的整合研究

对初中语文写作训练的思考

浅谈美术课堂教学的优化

浅谈中学数学常用数学思想

创设问题情境,激发思维的活力

对小学语文进行创新教育的研究分析

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浅谈高中美术欣赏教学中的创新精神

浅谈初中思想政治课的课堂教学

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浅论如何让小学数学课堂春风拂面

巧用心思话朗读——谈如何有效指导学生课堂朗读

帮助小学生感受诗词之“美”

谈现代语文教学方法的基本特征

浅谈如何培养小学生搜集作文素材的能力

浅谈构建和谐小学数学课堂的策略

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浅谈中考数学系统复习

学案设计和学案应用教学的几点体会

学词汇,知文化

试谈初中语文朗读教学

初中数学几何高效复习策略

探寻语文课堂教学的“实虚”境界

浅谈如何让小学数学课堂精彩纷呈

如何培养学生对初中美术的学习兴趣

浅谈初中语文阅读教学

数学在生活中的应用

回归阅读教学的本位,促进学生语文素养的形成

浅谈如何实现小学数学的高效课堂

学习兴趣的培养,始于点滴的引领——如何在语文教学中培养学生学习兴趣

浅议如何在音乐教学中激发学生的兴趣

小学生英语语言能力培养的模式和方法——基于澳洲学习后对中澳教育教学模

多元互动 自主学习 提高英语教学质量

浅析英文电影对听力学习的影响

小议初中英语课堂练习

略论怎样让小学生提高学习英语的动力

对小学英语的激趣教学分析

中职生英语听力障碍分析及其解决对策

浅析小学生英语语感的培养

多元互动自主学习提高英语教学质量

踏教改之歌起夯实之舞——谈小学音乐课程标准理念的落实

浅谈论文QQ81995535 新课改下高中数学有效性教学方法

追寻时代改革教学——浅谈如何将信息技术融入小学作文