《科教文汇(中旬刊)杂志》2009年01期国家级大学本科论文期刊目录

科教文汇(中旬刊)

编辑出版：科教文汇(中旬刊)杂志编辑部
主办：安徽省老科教工作者协会;科教文汇杂志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文　　ISSN：1672-7894

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《科教文汇(中旬刊)杂志》2009年01期目录

教师教育专业化:教师专业化发展的有效途径
杨志英;
北极村见闻
张和敬;
以校园文化为载体培养创新型人才
张虹;
以党风建设为龙头推进高校“三风”建设
冷树伟;施宙;
以人为本,加强学校管理
李娟;
继续教育的经费使用效益分析
王蕊;
浅析布鲁纳教育思想对我国基础课程改革的启示
陈晓霞;
幼儿园情境中文化多样性探析
钟灵;
我国教师职业幸福感研究概述
贺俊霞;赵慧先;
教师工作倦怠综述
马成;
论当代师德建设
邱海萍;冯宝圣;
浅谈教师学习的性质和特征
李志凯;
做人与做教师
周伟华;
中等职业学校教师易患的心身疾病分析
史光明;
浅谈英语教师在研究性学习中的任务
殷娟;
浅议思想政治课教师的心理健康
郭爽;
职业学校教师专业化发展的思考和探讨
张生成;
高校辅导员工作法治化的思考
谢飞;杨邦翔;
当前高校教务秘书队伍不稳定的原因分析及对策
林飞盈;
再谈新课程改革中教师角色的转变
林珊珊;周丽琴;
班主任工作初探
雷波;
变“烫山芋”为“香饽饽”——中职班主任管理工作启示
施亚芬;
做学生们喜欢的班主任
张健;
做一名快乐的班主任
赵艳菊;
浅谈班主任与体育工作
韩锐;
加拿大中小学教师教育情况初步研究
李瑜;
浅析发达国家中小学教师在职培训的特色及经验
秦素粉;翟志娟;
农村中小学教师队伍发展问题探微
葛政豪;
浅谈幼儿园教师激励机制中存在的问题及对策
胡英;
高等学校发展的当务之急——提高高等教育质量
刘水;
高校收费管理存在的问题与对策
胡永梅;
浅谈建构主义视野下的师生观
张盼;
地方性高校教师提高教育科研能力的思路和方法
董俊华;
提高独立学院毕业设计质量的思考和建议
陈洁;
利用录取信息制定招生宣传方案
凌坚;
大学生科研能力培养及管理体制探讨
周静;刘锡明;
近十年来影响二语学习者听力效果研究综述
孙燕红;
大学生艺术表演之我见
龚乃云;
学校体育对提高学生社会适应能力的作用分析
方成军;严春梅;
谈乐山师范学院教学秘书工作的革新
范中丽;
对高职教育创新的思考
王亚华;
高职“两课”教学与学生职业核心能力培养
杨玲;
高职院校学生厌学原因研究及对策初探
田金毓;
论民办高校学生人格培养与教育对策
王爱丽;
试论中国法制史课程教学改革
武宇红;
关于多媒体教学优越性和潜在问题的一些探讨
马谛;
汽车服务工程专业主流教材质量评价体系的设计与研究
赵志国;
关于构建高职会计专业培养体系的思考
张洪君;王臣申;
新课程理念下教师怎样上好课
施晓宇;
抓好值周班管理,促行为规范养成
彭谦;
2008年高考阅卷老师谈书面表达
尹泓;
浅谈历史与社会教材用图的多元性功能
周黎;
英国中小学环境教育问题探析——从可持续发展角度
黄茂勇;刘奕涛;
在青少年体育俱乐部中实施阳光体育的可行性探析
李伟;徐芳;李楠;
论家庭及学校教育对孩子社会适应力的影响
王竺君;
浅谈管理法则在班级管理中的应用
鲍倩;
浅谈培养学生的问题意识
王小云;
走进新课标——谈对人教版实验教材小语第一册的几点看法
尚敬;
虚假的形象错误的导向——评《童话大王》中的教师形象
黄朝东;
试论科学发展观理论视野下的教育
边丽颖;张琮;
通过人本主义课堂实现一种非灌输的道德教育
张媛;
美国道德教育历史、现状与发展趋势
李爽;
关于加强当代大学生网络道德教育的思考
刘楠;
网络思想政治教育意识探讨
张红彩;
在大学生思想政治教育中如何有效引导网络舆论
边悦玲;张吕;
魏书生教育思想研究
刘力;
正视大学生高消费,加强艰苦奋斗教育
潘姗姗;
对素质教育的再认识
韩剑平;
当代大学生心理健康问题与心理调适
郑灿;
柏拉图身心和谐发展教育观研究
钱芸;
高职院校德育功能的调控与优化
刘凌霜;
浅议高职毕业教育
张斌;
浅谈对高职学校学生的柔性管理
方志红;
高职学生对自我认识的调查
向莎莉;
从人本主义课程观谈学生的主体地位和主动性的培养
朱美虹;
学生评教是权利而不是义务
林丽丽;
浅谈教改三十年
李宝珍;
家校互动有效沟通
张德光;
“文化震荡”中青少年心理辅导研究
周敏;
班级中弱势群体的心理问题及其对策
孙启帆;丁俊霞;
关注初中生的心理健康问题
任晓丽;
浅议“后进生”心理健康教育
王霆;
青春期学生心理健康引导之三部经
丛文雁;
青少年依恋行为与家庭教养方式的研究
董开莎;井军弟;
播洒雨露沁爱成长
高红利;
让班会课“活”起来
许建华;
正视差异课堂会因此而美丽
徐文琳;
弗洛伊德理论对儿童人格发展的影响
孙悦;冯侠;
案例教学法及应用
陈洪东;刘思琦;
浅析高校课堂教学方法
陈玉瑜;
自动控制原理有效教学方法探讨
于莲芝;
浅谈体验导向的电子商务课程改革
凌立文;黄文玲;方永美;陈炜颖;
关于国际商务模拟教学模式的探索
史咫阳;
浅析现代多媒体技术在市场营销教学中的应用
陈艳霞;袁伟兴;
论多媒体在课堂教学中应处的位置
郑倩倩;
论多媒体信息技术在现代教育改革中的作用
朱杰;
计算机技能大赛获奖后的经验总结
翟艳华;马西彪;
对C语言应用性教学目标的思考与探索
陈佳;
Flash教学实践中的探索与体会
金智鹏;
技校计算机理论课的现状分析与对策初探
施琦;
高职教育的重要环节是实践教学
王飞;富毅和;
信息论在高职教学表达中的策略研究
陈珺;
高职院校单片机教学初探
沈海荣;
关于高职高专机械制图教学策略的探讨
王志梅;李忠玉;
高职法语教学中跨文化交际能力的培养
陈凤芹;
对游泳水感概念的归纳分析——兼论水感教学训练的实施
刘灿模;
听歌学修辞——视障生修辞教学尝试
房玲;
浅谈如何在民警培训课堂搞好案例教学
徐健;
论新课标下激励性评价的审视与定位
高建宏;
初中科学探究性实验的作用与实践
吴应烈;
杜威笔下的“经验”对幼儿园教学的启示
魏彩;
激励理论与儿童英语课堂教学
周静;
论召唤结构及其对中学语文教学的影响
赵蕾;
三问三答妙笔生花——浅谈话题作文的快速构思
袁永彦;
语文教师如何培养学生的创新思维能力
刘丽华;
浅谈初中语文课堂教学的有效性
王跃荣;
浅谈初中语文古诗文教学
崔磊明;
多角度阅读能力培养探究
邱桂成;
小学语文新教材教学感悟
白广升;
搭建小小平台写出片片精彩
徐河雪;
让学生主动参与修改习作的几点看法
罗良豪;
高等代数教学初探
邱建军;
数学建模思想对数学教学的启示
吴金凤;
浅谈高职数学课程改革的几点建议
赵刚;
高等数学与中学数学的脱节及其应对措施
李观荣;
创设数学问题情境引导学生主动探究
曹火强;
高中数学中合理创设问题情境
韩登峰;
数列求和方法微探
杜娟;
基于新课标下的初中数学开放式教学改革探析
刘军平;
小学数学课堂教学如何彰显现实性
王惠君;
浅论英语之“用”对英语教学的启示
赵峰;
关于专业英语课程教学的几点体会
曹轶杰;陈进武;叶东;
大学英语精读课堂师生互动探究
张磊;
评21世纪大学英语的教材设计——以交际法为原则
刘佳;
论文化教育在英语专业课堂中的应用
宁乐;
情趣教学在大学英语互动课中的运用
李霞;段冉;
英语翻译教学中的问题与策略
张敏;
汉语对英语表达的干扰因素分析
李翠英;
多媒体技术在大学公共英语教学中的运用
张敏;
多媒体辅助大论文QQ81995535 学英语阅读教学初探
王岚霄;
浅析网络环境下的大学生英语自主学习
邓杰;
高职院校英语听力教学中的问题与措施
李建伟;
对自考生英语教学的自我反思
卫琼;
浅析高职高专英语教学中存在的问题和改革对策
崔丽敏;
浅谈如何进行英语启发式教学
戴志华;周少枝;
采取多种方法激活课堂提高教学效率
严丽芬;刘秀娟;
浅谈英语教学中如何强化学生主体意识
李萌;
浅谈对高职学生英语学习兴趣的培养
苏展;
论高职院校学生英语口语能力的培养
陶晋宇;金阳;
中学英语教学中以人为本新型师生关系的建构
胡琦;
论中学英语教学中的文化导入
汪家芳;
浅谈情感教育在中学英语教学中的运用
张小娟;
农村初中英语学习困难生的成因与对策
何文江;
浅谈提高中学生听说能力的途径
程春梅;
开发多种资源,促进英语教学
黄晓燕;
谈小学英语异步教学的优势
林显丹;
浅谈农村小学生英语自主学习能力的培养——以剑桥英语三级教材为例
钱莉倩;
中等学校思想政治教学的创新与实践
褚星辰;
创设生活化的思想品德课教学
奚晓霞;
思想政治课自主性教学探索——“六步推进”教学法
汤艳梅;
浅谈新课程理念下政治课学习方式转变的途径
莫壮辉;
浅谈美育在中学思想品德课中的渗透
朱雅芹;
初中思想政治课创新教学模式的尝试
姜在伟;
兴趣盎然学历史——历史课教学中如何激发学生学习兴趣
郭改琴;
浅谈历史教学中的人文精神教育
王贤德;
谈多媒体应用于历史教学应注意的问题
汤仁斌;
科学实施物理教学提问,全面提高学生综合素质
梁成升;
浅谈物理实验在物理教学中的重要性
杨帅;
物理教学中的两个误区
宋广赳;
谈高中物理学生分组实验教学
赵章吉;
浅谈多媒体技术在物理实验教学中的应用
宋汉俊;
如何搞好初高中物理教学的衔接
王崇卫;
论乡土资源在物理教学中的挖掘与应用
赵秉辰;
论中职生化学学习困难的内因及自信心的构建
周汉锋;
学校体育对学生心理发展的影响
陈佟;
对高校开展拓展训练课程所遇困难的归纳探讨
李晓勇;贵永玲;
高职教育开展“职业实用性”体育教学之探析
杨孝永;
体育差生的心理成因及对策
胡毅;
高中体育与健康课程标准实施的影响因素分析
王群;
寻找体育教学的最佳方法和手段
王冬;
新课程背景下如何在体育教学中运用游戏法
王雷霆;
浅议体育教学中自我评价能力
胡勇;
跨栏训练课准备活动的分析与设计
李志远;马达;陈泷;
健美操教学中培养学生学习兴趣的方法
李承俊;
羽毛球正手扣杀“反向教学法”实验研究
李中州;何江明;
对高中足球自主—合作教学模式创新的思考
周晓伟;
音乐教学中情感培养的主要内容及手段
王乙桐;
对提高高等院校音乐选修课实效性的几点建议
杨辉;
音乐欣赏略谈
潘朝阳;
在音乐教学中培养学生的创新意识和实践能力
耿玉花;
浅析音乐校外培训的社会意义
陈永晖;
浅谈美术教学中的探究性学习
沈志宽;
中国经济发展中的产业低度化问题摭谈
张钦;
纺织品出口退税率调整带来的影响分析
陈晓梅;
知识产权证券化初探
慎理;
浅析我国计算机产业发展现况及发展对策
卜晓翠;
文化管理在我国企业现代化管理中的运用
盖金洁;
学习型组织在人力资源管理中的应用
邢敏;
韩非与韦伯行政组织管理思想比较分析
牛阁;王丽娟;
如何看待“就业是民生之本”
叶伟民;
完善我国廉租房制度的建议
胡晓芸;
浅析改革开放三十年公民民主参与发展的历程
杜艳丽;夏红莲;
《理想国》中的正义思想及其启示
魏开阔;
立足国情谈法律
徐智;
制定法与判例法之比较研究
毛步峰;
窝缘心理与司法腐败
岳琨;
踌躇与抉择——浅析“亲亲相隐”制度在中国重构的可能性
朱竞男;
浅析刑事义务冲突概念——议法定义务与非法定义务之争
滕卓然;
“弱势群体”的理论梳理
施春花;
浅谈学校图书馆的自身建设
张文杰;
谈笔译人员的基本素质
潘爱琴;
和谐文化界说
魏莹;
有用的文论
房广莹;
浅谈中西诗学比较
王菲;龙珣;
古典抒情诗细节描写探微
钟志坚;
浅析张爱玲小说女性形象生存意识的转变
张玉凤;
川端康成与沈从文的女性崇拜
徐颖;
从女性主义的角度解读《绝望主妇》
文小星;
一轮从未升起的月亮——论《人鼠之间》中主人公们土地梦的破灭
开秀玲;庞冬;
浅析《简·爱》和《傲慢与偏见》中的婚姻观
曹利亚;
以死亡为美的日本人的生死观——从渡边淳一的《爱的流放地》谈起
陈贺丽;
简评威拉·凯瑟
谢元元;
敦煌历史文化的兴衰
安占彭;
民主主义革命和新民主主义社会性质探讨
陈文轩;
从武装革命到议会斗争——尼共(毛)上台执政的历史条件
杨柳;尹青;
对“岳飞是否为民族英雄”的换位思考——读何志虎先生之大作《中国得名与
李栋阳;
团队动荡期的淘汰者——元初阿合马
张龙;
正确认识“历史的不自觉的工具”及其现代启示
康占红;
古希腊罗马犬儒派与中国道家老庄学派比较谈
张怡;
论效度理论的发展
彭立;范晓玲;
心理咨询效果评估研究探析
曾祺;
国内关于拖延研究的现状
刘桂荣;
旅游材料应采用归化的翻译策略
魏随群;
英汉互译中的语境考量
陈海东;
浅谈不同礼貌体系下言语和修辞策略的运用
李翠;
浅谈日本之名片递受礼仪
周堂波;
义素理论研究综述
岳园;
浅谈析网络语言的特征
韩书;裴景瑞;
汉语实词“老”的语法化过程考察
张艳;于秀;
浅析颜色词——黄色在汉英语中语用意义的差异
田娟;
汉英节奏对比初探
陈逢丹;
设计有“度”
陈姣;
非物质设计的审美
刘晶晶;曹英;
浅析创意设计中的人文原则
潘红燕;
艺术设计,设计中国
盛繁;
论斯堪的纳维亚的设计文化
李清;张禄;
浅析戏剧舞台灯光设计——从设计构思到舞台呈现的过程
齐明光;
住区景观设计研究
宋煜;
浅析新世纪部分华语电影中的问题少女形象
韩超;
贝多芬作品57号钢琴奏鸣曲“热情”第一乐章演奏分析
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少儿广播向何处去
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关于自映射可迭代的点集
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多项广义Fermat数之和中的合数问题
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浅谈信息网络战中的网络对抗技术
高旭;
浅谈IP路由器安全策略
李扬波;蔡鹏飞;
浅谈微电子技术的发展与应用
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基于障碍物的土地定级研究
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高分辨率遥感影像融合方法的比较研究
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放射线治疗增强器刍议
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智能低压无功补偿技术发展和应用
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浅谈我国发展生物技术需要注意的问题
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思维风格理论的应用研究
周仁锐;叶枝娟;
浅析格式塔心理学与视知觉
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浅析乒乓球运动员赛前和比赛期间的心理调控
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跆拳道运动膝关节损伤的预防与中医药治疗康复浅析
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从三聚氰胺中走过来的“牛人”
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魅力学者——记2007年湖北“师德标兵”、湖北经济学院教授方洁
杨宏斌;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

教师教育专业化:教师专业化发展的有效途径

北极村见闻

以校园文化为载体 培养创新型人才

以党风建设为龙头推进高校“三风”建设

以人为本,加强学校管理

继续教育的经费使用效益分析

浅析布鲁纳教育思想对我国基础课程改革的启示

幼儿园情境中文化多样性探析

我国教师职业幸福感研究概述

教师工作倦怠综述

论当代师德建设

浅谈教师学习的性质和特征

做人与做教师

中等职业学校教师易患的心身疾病分析

浅谈英语教师在研究性学习中的任务

浅议思想政治课教师的心理健康

职业学校教师专业化发展的思考和探讨

高校辅导员工作法治化的思考

当前高校教务秘书队伍不稳定的原因分析及对策

再谈新课程改革中教师角色的转变

班主任工作初探

变“烫山芋”为“香饽饽”——中职班主任管理工作启示

做学生们喜欢的班主任

做一名快乐的班主任

浅谈班主任与体育工作

加拿大中小学教师教育情况初步研究

浅析发达国家中小学教师在职培训的特色及经验

农村中小学教师队伍发展问题探微

浅谈幼儿园教师激励机制中存在的问题及对策

高等学校发展的当务之急——提高高等教育质量

高校收费管理存在的问题与对策

浅谈建构主义视野下的师生观

地方性高校教师提高教育科研能力的思路和方法

提高独立学院毕业设计质量的思考和建议

利用录取信息制定招生宣传方案

大学生科研能力培养及管理体制探讨

近十年来影响二语学习者听力效果研究综述

大学生艺术表演之我见

学校体育对提高学生社会适应能力的作用分析

谈乐山师范学院教学秘书工作的革新

对高职教育创新的思考

高职“两课”教学与学生职业核心能力培养

高职院校学生厌学原因研究及对策初探

论民办高校学生人格培养与教育对策

试论中国法制史课程教学改革

关于多媒体教学优越性和潜在问题的一些探讨

汽车服务工程专业主流教材质量评价体系的设计与研究

关于构建高职会计专业培养体系的思考

新课程理念下教师怎样上好课

抓好值周班管理,促行为规范养成

2008年高考阅卷老师谈书面表达

浅谈历史与社会教材用图的多元性功能

英国中小学环境教育问题探析——从可持续发展角度

在青少年体育俱乐部中实施阳光体育的可行性探析

论家庭及学校教育对孩子社会适应力的影响

浅谈管理法则在班级管理中的应用

浅谈培养学生的问题意识

走进新课标——谈对人教版实验教材小语第一册的几点看法

虚假的形象 错误的导向——评《童话大王》中的教师形象

试论科学发展观理论视野下的教育

通过人本主义课堂实现一种非灌输的道德教育

美国道德教育历史、现状与发展趋势

关于加强当代大学生网络道德教育的思考

网络思想政治教育意识探讨

在大学生思想政治教育中如何有效引导网络舆论

魏书生教育思想研究

正视大学生高消费,加强艰苦奋斗教育

对素质教育的再认识

当代大学生心理健康问题与心理调适

柏拉图身心和谐发展教育观研究

高职院校德育功能的调控与优化

浅议高职毕业教育

浅谈对高职学校学生的柔性管理

高职学生对自我认识的调查

从人本主义课程观谈学生的主体地位和主动性的培养

学生评教是权利而不是义务

浅谈教改三十年

家校互动 有效沟通

“文化震荡”中青少年心理辅导研究

班级中弱势群体的心理问题及其对策

以校园文化为载体培养创新型人才

虚假的形象错误的导向——评《童话大王》中的教师形象

家校互动有效沟通

播洒雨露沁爱成长

正视差异课堂会因此而美丽

三问三答妙笔生花——浅谈话题作文的快速构思

搭建小小平台写出片片精彩

创设数学问题情境引导学生主动探究

多媒体辅助大论文QQ81995535 学英语阅读教学初探

采取多种方法激活课堂提高教学效率