《科教文汇(上旬刊)杂志》2010年08期教育类期刊论文发表

科教文汇(上旬刊)

编辑出版：科教文汇(上旬刊)杂志编辑部
主办：安徽省老科技工作者协会;科教文汇杂志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
语种：中文　　ISSN：1672-7894

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《科教文汇(上旬刊)杂志》2010年08期目录

宋代的书院教学对我国当代高校人才培养的启示
郭伟;刘浩东;王启合;
古代书院的经费来源及对民办高校发展的启示
张鸽;于东红;
坚守与超越:贫困大学生系统支持框架构想
邓海英;李永平;
论教师在本科生创新性实验项目中的角色和地位
张爱勤;
基于“建构主义”的大学英语教师角色定位
王柯;
21世纪高校英语教师的权利与义务
解晶晶;
浅析辅导员职业倦怠成因及解决方法
范燕;
高校建构大学生社会主义核心价值体系的策略研究
徐泉辉;
当前高校思想政治教育管理存在的问题与对策
李慧子;
试论“三生教育”对大学生价值观塑造的积极意义
朱磊;胡青;李启华;
论网络载体对思想政治教育的双重影响
刘小菊;
重构知与行的纽带——关于德育情境教学的若干思考
刘延金;余红梅;廖克莉;
“思想道德修养与法律基础”课程教学刍议
姚俊;
关于“90后”大学生“思想道德修养与法律基础”课教学的思考
葛丛栩;
浅谈21世纪研究生素质教育
沈晶晶;
大学生创新教育目标体系研究
陈莉;
浅析现代中国军校文化的取向与重建
郭静;
针对军队院校任职教育特点科学组织教学
姚正廷;马小倩;
浅谈青年教师如何上好研究生课程
梁伟;王建华;
元认知策略培训构建大学生自主学习能力的探讨
仵宁;
“教学相长”浅析
张史展;郭振芳;
新课程视阈下高师政教专业学生命题能力的培养
潘友梅;
做好课堂教学工作的几项措施和建议
方书起;
运用多媒体技术创设教学情境初探
庞春红;郦晓宁;
影响高校双语教学质量的因素分析和对策研究
邵际树;
国际商法双语教学探析
郁峰;
分子生物学双语教学尝试的新思路
李佳楠;
多元智能理论架构下的信息技术教学策略
巫志文;王志军;
服务营销课程教学改革探究
杨莉;
《孙子兵法》修辞艺术简论
汤玫英;
戴着镣铐跳舞——赏析英译李商隐《无题》论文QQ81995535 上片
孙娟;
本我、自我、超我中挣扎的女人——从弗洛伊德的人格三重结构理论解析弗朗
徐源;史晓靖;
《老人与海》中爱的主题的探析
张颖;
论勃朗特三姐妹的女性独立意识
郭玉华;
《了不起的盖茨比》中的色彩象征
吴旭凌;陈巧巧;
论《白雪公主后传》中女主人公的戏仿
黄荣;
论《长日留痕》中的殖民意识形态内化
张春霞;
拉扎斯菲尔德学术史回顾
郑斐;
浅谈对交际策略的几点认识
张璐;
行政公文“请示”的教学要点
俞红彦;刘峥;
材料力学实验室建设的几点体会
吴凌壹;
浅谈地方高等院校生物化学教学
李娜;赵翔;
浅析计算机恶意代码与防范
费东;
利用绪论课激发学生兴趣——以“激光原理与技术”为例
房然然;陈希明;
问题驱动法在“电路分析”中的探索
杨晓敏;
以布卢姆教育目标分类为指导的综合英语教学设计
蓝洁;
建构主义学习观下的英语精读课
张小妮;
语篇分析在大学英语精读教学中的应用
方芳;
探索艺术院校研究生英语学习的三种情感维度
杨舟;郑玉章;
浅谈地方高等师院化学专业英语教学改革
庞起;罗济文;朱立刚;
文化背景知识对大学英语听力理解的影响——由一堂听说课引发的思考
宋秀云;穆志慧;王佳;
间接言语行为理论框架下的英语听力教学
张冰;
浅析如何提高大学英语听力教学效果
邱新美;张宁宁;
听说自主学习系统在语言学习中的优势分析
李瑛琳;
焦虑对英语专业学生听力课堂的影响及应对策略
陈玉明;
浅论英语词汇教学中的语感培养
方丽琴;
非英语专业学生词汇记忆策略和词汇成绩之间的关系
须墨;
框架理论与英语多义词识解
张惠;
工作记忆中的语音回路对二语阅读理解的影响
丁剑仪;
论民族院校的翻译专业建设
张昆群;万光荣;
“增词法”在英文电影片名汉译中的应用
刘萍;
大学英语翻译教学现状分析及改革思考
王玉珏;胡江;
英汉翻译中的语法衔接手段对比
钱雯;
英汉语言中的性别歧视现象探析
普正芳;
浅谈全球一体化与日语的关系
罗玉玲;
浅析在华日语教学瓶颈及对策
李琳琳;
再谈授受表现的待遇性——从《新编日语》谈起
范晓辉;
日语中常见的敬语误用分析
铁曼;
温故知新循序渐进——谈法语语音教学
王天星;
国画家黄秋园论西洋画
吴红云;
接受与艺术批评
王春亮;
舞蹈与音乐在创作中相互作用关系的探索
熊妍;
浅析歌曲《断桥遗梦》的二度创作——以吴娜、王庆爽、王喆为例
雷媛;
新形势下高师视唱练耳教学的“适应与改变”
李淼;
边疆少数民族地区高师手风琴教学之我见
胡家玲;
现代设计教育中的创意绘画基础教育
王欢;孙雯;
水彩画技法在动漫专业基础教学中的运用
汤晶晶;李亚林;
插画设计课程教学探讨
刘海珠;
景观设计的“乐活”时尚新理念
邱玥;
浅谈五年制高职学生职业能力的培养
吕虹;
高职院校校园网安全策略探讨
李艳;甘霖;
高职毕业生就业信息网管理系统的设计
朱彦;
辅导员怎样做好高职院校学生的思想政治教育
高原平;
新时期“90后”高职学生感恩教育的现状及对策建议
魏燕霞;
高职院校广告专业理论课程整合初探
宋小静;
以发表为中心的高职应用写作教学的效果调查与实践反思
杨益斌;
跨文化能力——高等职业院校外语教学目标新探
蒋宏;
试析高职英语教学跨文化交际能力的培养
贲培娣;
培养高职高专学生的英语自主学习能力
陈蓉;
高职英语教学中隐性分层教学的问题及对策研究
张丽英;
高职航海院校航海英语教学的现状分析与改进建议
白璐;
高职商务英语视听说教学改革初探
杨丽华;
卫生职业院校英语课堂教学策略之探讨
王蕊蕊;
高职计算机专业以“立体就业”为导向的校企学分互认理论研究
于敏;陈守森;邵燕;
高校二级院系教学管理工作的思考
林银凤;
浅谈大学生的自我管理
汪晓伟;
创新独立学院学生党建工作模式的探讨
肖晶;
高校图书馆网络信息服务的现状及发展趋势
赵践锋;
结合管理抓细节创新思想政治工作
杨智;
论中小企业品牌战略管理
王宪芳;
强化企业其他形式用工的安全教育及管理
盛嘉;
公司章程自治的边界——从少数股东利益保护之角度来分析
陈东;
浅谈我国高校与企业关系的发展对大学生就业的影响
郭津含;
金融危机下重点大学毕业生就业现状分析及对策
赵冬颖;
试论全球化与中国特色的社会主义
吉雍俊;
社会主义核心价值观教育在辽宁人才兴省战略中的重要作用研究
闫英华;
《论语》蕴涵的和谐思想及其教育启示
吴霏;
浅议鲁迅的教育思想对我国高等教育改革的启示
林巧云;
试述教育家的人格魅力
章跃一;
打造中国的哈佛和麻省理工做世界科技领导者——中国经济可持续增长的
刘万生;
全面推进职业化势在必行——谈现代秘书的发展
武香兰;
纪念馆讲解员素质初探
杨丽君;
关于提升保安队伍素质的几点思考
唐晓嵩;
浅议行政程序的效率价值
褚志霞;
论行政诉讼原告的管辖异议权
陈庆莲;
浅析医疗事故及其归责原则
吴麟;
浅谈我国的大遗址保护
张全喜;
中国背景下的组织行为文化研究视角述评
彭宇;傅鑫媛;王雪;
国内外死亡态度研究概况
郭琳;
我国餐饮行业食品安全研究
许睦农;
新安画院、新安美术学院面向全国招聘第二届签约画家特聘兼职教授、客
黄山不老松——《黄澍书画集》序
叶森槐;
封面人物简介
王三运强调:责任要再明确再督查措施要再强化再落实
朱宏丞;
徐立全要求:深入推进依法治理和法制宣传教育
李葒;
倪发科强调:落实责任确保淮河安全度汛
王苏华;
永世长存
许辉;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

宋代的书院教学对我国当代高校人才培养的启示

古代书院的经费来源及对民办高校发展的启示

坚守与超越:贫困大学生系统支持框架构想

论教师在本科生创新性实验项目中的角色和地位

基于“建构主义”的大学英语教师角色定位

21世纪高校英语教师的权利与义务

浅析辅导员职业倦怠成因及解决方法

高校建构大学生社会主义核心价值体系的策略研究

当前高校思想政治教育管理存在的问题与对策

试论“三生教育”对大学生价值观塑造的积极意义

论网络载体对思想政治教育的双重影响

重构知与行的纽带——关于德育情境教学的若干思考

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关于“90后”大学生“思想道德修养与法律基础”课教学的思考

浅谈21世纪研究生素质教育

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浅析现代中国军校文化的取向与重建

针对军队院校任职教育特点科学组织教学

浅谈青年教师如何上好研究生课程

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“教学相长”浅析

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做好课堂教学工作的几项措施和建议

运用多媒体技术创设教学情境初探

影响高校双语教学质量的因素分析和对策研究

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论《白雪公主后传》中女主人公的戏仿

论《长日留痕》中的殖民意识形态内化

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浅谈对交际策略的几点认识

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浅析计算机恶意代码与防范

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建构主义学习观下的英语精读课

语篇分析在大学英语精读教学中的应用

探索艺术院校研究生英语学习的三种情感维度

浅谈地方高等师院化学专业英语教学改革

文化背景知识对大学英语听力理解的影响——由一堂听说课引发的思考

间接言语行为理论框架下的英语听力教学

浅析如何提高大学英语听力教学效果

听说自主学习系统在语言学习中的优势分析

焦虑对英语专业学生听力课堂的影响及应对策略

浅论英语词汇教学中的语感培养

非英语专业学生词汇记忆策略和词汇成绩之间的关系

框架理论与英语多义词识解

工作记忆中的语音回路对二语阅读理解的影响

论民族院校的翻译专业建设

“增词法”在英文电影片名汉译中的应用

大学英语翻译教学现状分析及改革思考

英汉翻译中的语法衔接手段对比

英汉语言中的性别歧视现象探析

浅谈全球一体化与日语的关系

浅析在华日语教学瓶颈及对策

再谈授受表现的待遇性——从《新编日语》谈起

日语中常见的敬语误用分析

温故知新 循序渐进——谈法语语音教学

国画家黄秋园论西洋画

接受与艺术批评

舞蹈与音乐在创作中相互作用关系的探索

浅析歌曲《断桥遗梦》的二度创作——以吴娜、王庆爽、王喆为例

新形势下高师视唱练耳教学的“适应与改变”

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现代设计教育中的创意绘画基础教育

水彩画技法在动漫专业基础教学中的运用

插画设计课程教学探讨

景观设计的“乐活”时尚新理念

浅谈五年制高职学生职业能力的培养

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温故知新循序渐进——谈法语语音教学

结合管理抓细节创新思想政治工作

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王三运强调:责任要再明确再督查措施要再强化再落实