《学生之友(小学版)(下)杂志》2011年01期甘肃教育类正高论文要求

学生之友(小学版)(下)

编辑出版：学生之友(小学版)(下)杂志编辑部
主办：哈尔滨市教育研究院
出版周期：月刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1002-2112

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《学生之友(小学版)(下)杂志》2011年01期目录

有效课堂呼唤“倾听”
陈华琴;
加强学生交流提高口语能力
赵爱玲;
注重课堂互动促进学生发展
殷佩梓;
小学生思想道德教育的有效策略
魏军权;
以“小练笔”为契机培养学生写作能力
孙燕红;
教育细节决定成败
刘建新;
读透细节,科学课堂的催化剂
季志芹;
彰显本质回归本位——找回数学课堂上的“数学味”
郭红霞;
小学作文教学心得
张秀珍;
谈低年级的识字教学
孙拴印;
明确关系有效讲授
张飞;
激活学生思维,探明计算算理
王梅;
论班主任的教育权威
李艳;
在三案六环节课堂教学模式中培养学生创新意识
寇平;
我游戏我绘画我快乐
陈燕;
农村小学教育质量提升途径探索
白金荣;
创新教育教学理念提升小学数学教学质效
徐育瑜;
如何引导小学生快乐学习数学
刘广海;
谈如何做好班主任工作
胡桂霞;
莫让支教流于形式
皇甫军辉;胡国栋;
班级管理中赏识教育的作用
王占群;董月枝;
保护自尊心,发扬自信心
韩生秀;
浅析小学生良好语文学习习惯的培养途径
袁瑢;
浅谈如何向课堂“四十分钟”要效率——对毕业班语文文本的教学思考与实践
陈红梅;
小学语文教学中养成教育的探索
陈贵刚;
在阅读教学中培养学生的创新思维
郭贵霞;
构建有效体系推进小学语文有效教学
徐玲珺;
谈汉语拼音教学
郭印朝;
自主探究、趣味识论文QQ81995535 字
陶金琼;
培养低年级学生说数学能力
周永强;
浅谈提问技巧在小学数学有效教学中的作用
俞文海;
再谈数学教学与生活的联系
孙文兵;
基于创新性思维角度探讨小学数学教学
舒萍;
小学数学课堂教学有效性的提高
倪江年;
新课程理念下激发小学生数学学习动机的策略
衡翠萍;
如何上好小学数学复习课
郭丽;
我的数学课堂教学理念和实践——教活、学实
丰素平;
也说“做数学”
周振宇;
学生自主学习数学能力的培养
贾云祥;
小学数学课堂教学中创新思维的培养策略
郝红梅;
感悟课程标准下的数学教学过程
王玉华;
发挥多媒体作用提升小学语文教学成效
李建华;
如何让课堂小练笔更为有效
周飞燕;
活动——给小学生习作插上翅膀
夏金花;
美在秋乐在评——《习作4》作文讲评课教学过程设计
吴海芳;
如何利用教材进行句型转换训练
王利欣;
小学英语课堂教学的几点实践
王兰香;
小学英语:在趣味活动中教学单词
金伟华;
英语假期作业的现状思考与对策
沈燕洪;
赏识能让“花儿”更茁壮
朱沈洁;
家园合作共奏幼儿成长乐章
潘亚云;
小学英语小组合作学习教学体会
张翠艳;
新视域下小学英语阅读有效教学之我见
严慧卿;
小学体育教育方法探讨
刘英;
浅谈音乐课中的情境教学
代红艳;
小学音乐合唱教学四法
龙黛薇;
小学体育课堂的语言艺术
李燕坤;
新视域下小学美术教学中有效创新教学探析
戴晶莹;
新课程背景下小学体育有效性教学探析
崔云;
美术课中学生探究能力培养探析
张小丽;
多种教学方法有效提高小学生跳跃能力
苏久红;

有效课堂呼唤“倾听”

加强学生交流 提高口语能力

注重课堂互动 促进学生发展

小学生思想道德教育的有效策略

以“小练笔”为契机 培养学生写作能力

教育细节决定成败

读透细节,科学课堂的催化剂

彰显本质 回归本位——找回数学课堂上的“数学味”

小学作文教学心得

谈低年级的识字教学

明确关系 有效讲授

激活学生思维,探明计算算理

论班主任的教育权威

在三案六环节课堂教学模式中培养学生创新意识

我游戏 我绘画 我快乐

农村小学教育质量提升途径探索

创新教育教学理念 提升小学数学教学质效

如何引导小学生快乐学习数学

谈如何做好班主任工作

莫让支教流于形式

班级管理中赏识教育的作用

保护自尊心,发扬自信心

浅析小学生良好语文学习习惯的培养途径

浅谈如何向课堂“四十分钟”要效率——对毕业班语文文本的教学思考与实践

小学语文教学中养成教育的探索

在阅读教学中培养学生的创新思维

构建有效体系推进小学语文有效教学

谈汉语拼音教学

自主探究、趣味识 论文QQ81995535 字

培养低年级学生说数学能力

浅谈提问技巧在小学数学有效教学中的作用

再谈数学教学与生活的联系

基于创新性思维角度探讨小学数学教学

小学数学课堂教学有效性的提高

新课程理念下激发小学生数学学习动机的策略

如何上好小学数学复习课

我的数学课堂教学理念和实践——教活、学实

也说“做数学”

学生自主学习数学能力的培养

小学数学课堂教学中创新思维的培养策略

感悟课程标准下的数学教学过程

发挥多媒体作用 提升小学语文教学成效

如何让课堂小练笔更为有效

活动——给小学生习作插上翅膀

美在秋 乐在评——《习作4》作文讲评课教学过程设计

如何利用教材进行句型转换训练

小学英语课堂教学的几点实践

小学英语:在趣味活动中教学单词

英语假期作业的现状思考与对策

赏识能让“花儿”更茁壮

家园合作 共奏幼儿成长乐章

小学英语小组合作学习教学体会

新视域下小学英语阅读有效教学之我见

小学体育教育方法探讨

浅谈音乐课中的情境教学

小学音乐合唱教学四法

小学体育课堂的语言艺术

新视域下小学美术教学中有效创新教学探析

新课程背景下小学体育有效性教学探析

美术课中学生探究能力培养探析

多种教学方法有效提高小学生跳跃能力

加强学生交流提高口语能力

注重课堂互动促进学生发展

以“小练笔”为契机培养学生写作能力

彰显本质回归本位——找回数学课堂上的“数学味”

明确关系有效讲授

我游戏我绘画我快乐

创新教育教学理念提升小学数学教学质效

自主探究、趣味识论文QQ81995535 字

发挥多媒体作用提升小学语文教学成效

美在秋乐在评——《习作4》作文讲评课教学过程设计

家园合作共奏幼儿成长乐章