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新作文(中学作文教学研究)
新作文(中学作文教学研究)

编辑出版:新作文(中学作文教学研究)杂志编辑部
主办:新作文杂志社
出版周期:月刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1009-9433


《新作文(中学作文教学研究)杂志》2014年09期目录
  • 敬请关注,欢迎订阅

  • 优秀的生活与优秀的作文

    张进峰
  • 写作:表达你的发现——我的写作教学理念

    吴积兴
  • 让科学评价为作文教学保驾护航

    黄本荣
  • 什么样的高考作文能得高分

    钟亮
  • “玩写作”的作文课

    杨富昌
  • 征稿启事

  • 从没意思到有意思

    陈忠文 章国华
  • 生态的,就是精彩的——听特级教师蔡明作文指导课有感

    张艳
  • 圈点评注皆文章

    沈国华
  • “跟贴式”习作点评,激发写作兴趣点

    吴庆林
  • 心音共鸣——写触动心灵的人和事

    吉鸾
  • 缘事析理——学习写得深刻

    陈俊
  • 假言思维的“天马”如何行于“空”——“高考作文逻辑思维应试”系列讲座

    徐江
  • 遵循规律 依法作文

  • 安徽高考作文命题遭“吐槽”的原因

    黄硕
  • 我体 论文QQ81995535 验,我享受——命题人谈作文

    雷介武
  • 2014年高考作文奏响“接地气”主旋律

    有荣
  • 一汪碧水,一涧清泉——读《耕堂劫后十种》有感

    杭大庆
  • “推敲”之间酿美文

    黄松海
  • 初中写作教学就是科学有序的技能训练

    孙旺
  • 精描细刻,使人物活起来——学生习作《同桌印象》升格指导

    李仰臣
  • 议论文的语言和表达方式

    陈健
  • 酒意人生

    邹雪
  • 运用引证法 增强说服力

    周丽霞
  • 作文课请给“思想”开个口

    吴春来
  • 三步提升学生作文能力

    陈锦青
  • 浅谈个性化作文教学

    李玉学
  • 如何提高文章的深刻性

    李波
  • 培育想象的沃土——关于“想象作文”的一点思考

    乔德霞
  • 新作文(中学作文教学研究)下期要目

  • 坚持四“多”轻松作文

    周兰梅
  • 提升立意,写出格调高远的记叙文

    陈海霞
  • 站立的写作

    张水鱼
  • 《新作文·校园文学》版砸稿通知书

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