《思想理论教育杂志》2005年24期统计源思政毕业期刊

思想理论教育

编辑出版：思想理论教育杂志编辑部
主办：上海市高等学校思想理论教育研究会;上海市教育科学研究会
出版周期：半月刊出版地：上海市
语种：中文　　ISSN：1007-192X

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《思想理论教育杂志》2005年24期目录

我肯定能行
刘艺;
呼唤教育的诚实
周晓静;
德育:儿童参与创造的文化教育
帅宁华;
校园“怪味”童谣的调查与思考
潘健;丰志祥;符爱国;张文山;周怡;
健康歌谣伴我成长
金鎏弘;
校园“灰色童谣”(选登)
校园“绿色童谣”(选登)
专家谈“校园童谣”
儿童的教育要儿童化
洪雨露;
善是精神的契约
陈全忠;
学习好了才能玩吗?——《与法同行》讲习课堂记述(二)
丛洲;
惩戒学生就那么难?
论文QQ81995535 郑杰;
诱人的“口袋书”:高中生课外阅读的质的研究
金美君;
学校应站在育人的高度做教育
姚玉琴;
自尊是通向幸福和取得成功的钥匙
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责任
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老师,看我……
王月;
走出自虐的阴影
耿凤基;
告别孤独
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束其行莫如动其心
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品德教育——立足课堂,延伸课外——“品德课课外延伸活动”的探索与实践
张爱勤;
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陶行知教育理论对现代素质教育的启示
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如何走出两难困境?
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美小学重视学生安全的做法
公安部:中小学年底前须配法制副校长
加拿大集贸会上的儿童教育
教育部监测结果:学生体能素质持续下降
幼教专家称“幼儿教育小学化"弊大于利
我国7成中小学生睡眠时间不够
南京一所学校的儿童情商课别开生面
中小学生成长教育测试题
刘青;栗蕊蕊;

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我肯定能行

呼唤教育的诚实

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校园“怪味”童谣的调查与思考

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校园“灰色童谣”(选登)

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儿童的教育要儿童化

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学校应站在育人的高度做教育

自尊是通向幸福和取得成功的钥匙

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回应:张老师的烦恼

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