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数学学习与研究
数学学习与研究

编辑出版:数学学习与研究杂志编辑部
主办:吉林省数学会
出版周期:半月刊出版地:吉林省长春市
语种:中文  ISSN:1007-872X


《数学学习与研究杂志》2011年04期目录
  • 运用现代教学手段解决数学的抽 论文QQ81995535 象性

    朱红娟;刘永;
  • 浅议数学教学中对待学生解题错误的策略

    海燕;
  • 初中数学实验教学的探索

    廖伟新;
  • 例谈中学数学教学中的“师生互动”

    施卫卫;
  • 初中数学概念教学策略

    李邦忠;
  • 初中数学教学中素质教育的几点做法

    熊德胜;
  • 例谈引导学生主动探索的途径

    姚建民;
  • 数学教学与学生创造思维能力的培养

    张磊;
  • 自主与互助课堂教学模式构建高效课堂

    张钱云;
  • 数学反思性教学引领高效课堂

    张小红;
  • 由三道开放式测试题引发的反思

    韩存霞;
  • 初中数学教学中自主学习型课堂教学模式的构建

    戴树金;
  • 把数学生活化教学的“根”留住

    张毓;
  • 注重情境创设,打造实效数学课堂

    李继江;
  • 中考数学总复习方法谈

    张静波;
  • 小议提高数学复习课课堂教学的有效性

    金月红;
  • 重视预习方法指导 提高学生自学能力

    张日清;
  • 数学思想如何融入课堂教学——由四边形教学设计想到的

    王清;
  • 《1000以内数的认识》教学设计

    李梦晗;张红;
  • 精彩的数学课堂需要精彩的生成

    杨海琴;
  • 初中数学课堂中学生合作学习能力的培养浅谈

    陈卫利;
  • 巧设数学教学情境,激发学生学习动机

    裴艳平;
  • 素质教育中的初中数学教学创新性探索

    司道军;
  • 农村初中数学课堂小结的实践与思考

    崔德玉;
  • 浅谈初中数学课堂的教与学

    李海风;
  • 小组竞赛,让数学教学绽放魅力

    金贺英;
  • 数学课堂教学中体现学生主体地位的探究

    曹紫艳;
  • 培养学生探索数学问题的兴趣

    蒋波;
  • 实施小学数学课堂教学的有效策略

    王莹;
  • 顺畅教学,润物无声——算术法与列方程法的衔接教学

    吴仕杰;
  • 教师提高初中数学课堂提问有效性浅析

    张晓阳;
  • 初中数学多媒体教学的实践与思考

    林大校;
  • 课堂,因结尾的完美而精彩——浅谈初中数学课堂小结设计新尝试

    陆业春;倪满跃;
  • 运用电教媒体,提高数学学习兴趣

    张敏;
  • 实施分层教育 建立激励机制

    刘义林;
  • 中学数学教学中渗透楷模教育的实践与思考

    张心影;
  • 培养学生的思维能力要循序渐进

    孙留平;
  • 浅谈小学数学教学中情境创设的原则与方法

    肖可荣;
  • 初中数学教学中目标选择性联结能力的培养

    蔡静;
  • 构建有效策略 提升学生数学思维水平

    窦玉堂;
  • 努力培养小学生的数学直觉思维能力

    李品;
  • 小学数学教学中创设情境的思考

    符彦芮;
  • 注重实践第一,增强实践能力

    李艳丹;
  • 敲锣要敲在点子上——小学数学课堂有效提问教学例谈

    吴慧素;
  • 浅谈上好数学活动课与能力的培养

    刘凤香;
  • 怎样在数学课堂上有效的提问

    李海霞;
  • 让预设与生成共精彩

    王民;
  • 小学数学课堂提问有效性的初探

    方海蓉;
  • 巧设情境串,提高数学课堂教学效率

    陶月娇;
  • 如何在“数学广角”教学中有效渗透数学思想方法

    王晓莹;
  • 感受解决问题的策略 培养学生的数学思想

    顾赛花;
  • 培养小学生计算能力的几点做法

    杨柳梅;
  • 引导学生解决问题之四种有效途径

    张敏;
  • 数学探究让学生更加灵动和智慧

    李会平;
  • 小学数学课堂有效提问初探

    张宇龙;
  • 新课改下构建初中数学高效教学模式的研究与实践

    虞旭强;
  • 浅谈新课改背景下的初中数学探究教学实践

    俞剑;
  • 落实课改 打造数学高效课堂

    田克平;
  • 新课标下以学生为本构建数学课堂

    罗茹芳;
  • 利用新教材的特点培养学生能力的尝试

    周胜君;
  • 浅谈对初中数学概念教学的技巧

    颜庭飞;
  • 浅谈融入数学文化的初中数学教学实践——以折纸游戏在辅助“轴对称图形”

    李伟元;李荟;
  • 对“问题教学”的实践与思考

    屠勤秧;
  • 《圆周角》教学设计

    孟祥建;
  • 初中数学课堂教学有效性实践与探究

    李雅芬;
  • 创新练习设计,让数学课堂更精彩——人教版《两位数减一位数的退位减法》

    胡荷花;
  • 让数学计算课也美丽——结合三年级“两位数乘两位数”

    周玉琴;
  • 发挥迁移作用,促进主体参与——《比较千以内数的大小》教学片段与反思

    陶花;
  • 《勾股定理》证明的一个案例

    尹招华;
  • “三全联动”让数学课精彩起来

    张炳亮;
  • 浅析如何引导学生走出解题误区

    金伟强;
  • 增元法在解方程中的应用

    张亚峰;
  • 例谈恒等式在初中代数解题中的应用

    施勤;
  • 三角换元在巧解代数题目中应用

    得龙;
  • 以“静”制“动”——初中数学动点问题举例

    陶万里;
  • 二次根式考点例析

    杨歆;姜继学;
  • 活用法则巧妙“去括号”

    张玉霞;
  • 影响学生运算能力的主要因素及其策略探索

    周琴;
  • 浅谈初中数学问题巧解的几种方法

    周叶萍;
  • 由几道中考题产生的疑问

    沈文汉;
  • 学习因式分解的困惑与对策

    王新艳;
  • “鸡同笼”的巧解妙解

    申俐博;
  • 巧解计算题初探

    赵国清;
  • 活用分类讨论思想解决方程问题

    任永生;
  • 浅谈学生数学学习兴趣的培养

    蒋双甫;
  • 初中数学教学德育渗透的几点体会

    曹学瑞;
  • 数学教学中后进生的转化策略研究与反思

    韦建华;
  • 小议初中数学后进生的转化

    王桂兵;
  • 多媒体对中学数学教学的正面影响

    邱云华;
  • 交往,让数学课堂生动起来

    孙立华;
  • 小议初中数学作业的设置

    史建英;
  • 小议“课堂总结”

    杨书文;
  • 例析数学阅读能力的四个层次

    王彩霞;
  • 关于在低年级数学课堂中渗透学习方法的探究

    钮健;
  • 农村初中学生数学预习能力培养的探究

    郭鑫;
  • 数学课与现实生活联系之我见

    彭宇山;
  • 数学教学应从小培养学生的实践操作能力

    冯玉翠;
  • 浅谈小学数学自主探究性学习

    孔令江;
  • 提高小学数学教学效率之我见

    刘红英;
  • 对小学数学课堂教学“数学化”的思考

    王东彦;
  • 小学数学课堂交流的现象与思考

    苏敏;
  • 凸显动态生成性 彰显师生个性——谈小学数学课堂教学生成的生长点

    倪立华;
  • 小学数学课堂教学有效性缺失浅议

    马述民;
  • 浅谈培养学生阅读数学文本的能力

    张成中;
  • 数学课堂教学中情感态度目标的实现

    郭丽;
  • 浅谈小学数学课堂学生动手能力的培养——小学数学课堂学具的运用

    金德来;
  • 习惯成自然——浅谈小学数学阅读习惯的培养

    李碎娥;邹丽洁;
  • 小学数学高效课堂的措施探讨

    杨富民;
  • 浅谈数学素养的培养

    王婧;
  • 如阳光般的数学课堂

    秦小方;
  • 让数学走进生活

    李振明;
  • 数学学习兴趣源于生活

    杨玛莉;
  • 谈创设情境还学生自主空间

    王玉华;
  • 小学数学课堂教学效率提高的几点做法

    吴德福;
  • 让学生在活动中获得数学体验

    吴华林;
  • 小学数学教学有效性的探索与实践

    秦俭;
  • 如何培养小学生思维能力的几点看法

    刘晓芬;李碎娥;
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