《世界汉语教学杂志》2007年03期论文统计源期刊

世界汉语教学

编辑出版：世界汉语教学杂志编辑部
主办：北京语言学院(世界汉语教学学会会刊)
出版周期：季刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1002-5804

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《世界汉语教学杂志》2007年03期目录

努力适应对外汉语教学的新形势
陈绂;
谈汉语二语教学的学科建设
崔希亮;
相互沟通,互相借鉴
戴庆厦;
关于日本全国统一高考“中国语”考试的反思
古川裕;
汉语国际化进程中学科建设问题思考
李泉;
汉语国际推广事业中的教材建设
李晓琪;
明了各国国情,顺利传播汉语
李宇明;
落实科学发展观,加快汉语走向世界——对《世界汉语教学》的期望
刘珣;
要重视汉语书面语教学
陆俭明;
《世界汉语教学》创刊20周年寄语
吕必松;
作为第二语言的汉语语法应该研究什么
齐沪扬;
相辅相成相得益彰——汉语本体研究和教学研究双赢
田小琳;
讲实据求实证
邢福义;
美国汉语测试简介
姚道中;
谈对外汉语基础研究与教学应用的关系
袁博平;
语感培养是对外汉语教学的基本任务
张旺熹;
简论孔子学院的软实力功能
张西平;
遵循客观规律,降低汉语学习和使用难度
周小兵;
动词语义特征对共现名词指称方式的制约和影响
任鹰;
简讯
“有定居后”与现实性的无定NP主语句
魏红;储泽祥;
汉语“把”字句的认知类型学解释
张黎;
描述性状中结构作谓语的自然焦点
玄玥;
“吧”的语法意义再探
卢英顺;
叙实谓词“高兴”及其虚化
伊藤大辅; 论文QQ81995535
汉语作为第二语言教学的本体研究和汉语本体研究
陆俭明;
同义词、近义词、易混淆词:从汉语到中介语的视角转移
张博;
教学输入与学习者的语言输出
温晓虹;
澳大利亚的语言政策与中文教学生态环境
Joseph Lo Bianco;刘国强;
早期儿童副词习得的优先序列——北京话早期儿童副词习得个案研究
张云秋;赵学彬;
《汉族儿童实词习得研究》评介
郭熙;

高等教育论文导航: 杂志见刊北大核心 CSSCI CSSCI扩展国家级期刊省级期刊

努力适应对外汉语教学的新形势

谈汉语二语教学的学科建设

相互沟通,互相借鉴

关于日本全国统一高考“中国语”考试的反思

汉语国际化进程中学科建设问题思考

汉语国际推广事业中的教材建设

明了各国国情,顺利传播汉语

落实科学发展观,加快汉语走向世界——对《世界汉语教学》的期望

要重视汉语书面语教学

《世界汉语教学》创刊20周年寄语

作为第二语言的汉语语法应该研究什么

相辅相成 相得益彰——汉语本体研究和教学研究双赢

讲实据 求实证

美国汉语测试简介

谈对外汉语基础研究与教学应用的关系

语感培养是对外汉语教学的基本任务

简论孔子学院的软实力功能

遵循客观规律,降低汉语学习和使用难度

动词语义特征对共现名词指称方式的制约和影响

简讯

“有定居后”与现实性的无定NP主语句

汉语“把”字句的认知类型学解释

描述性状中结构作谓语的自然焦点

“吧”的语法意义再探

叙实谓词“高兴”及其虚化

汉语作为第二语言教学的本体研究和汉语本体研究

同义词、近义词、易混淆词:从汉语到中介语的视角转移

教学输入与学习者的语言输出

澳大利亚的语言政策与中文教学生态环境

早期儿童副词习得的优先序列——北京话早期儿童副词习得个案研究

《汉族儿童实词习得研究》评介

相辅相成相得益彰——汉语本体研究和教学研究双赢

讲实据求实证