《物理通报杂志》2014年08期黑龙江教育类正高论文要求

物理通报

编辑出版：物理通报杂志编辑部
主办：河北省物理学会;中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：月刊出版地：河北省保定市
语种：中文　　ISSN：0509-4038

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《物理通报杂志》2014年08期目录

在物理教学中要善于掌控“认知冲突”
吴同华
高中物理教学中实施个性化教育的思考与实践
何祥福徐锋
在物理教学中注意多学科的交叉与融合
曹聪明武维奇晓鹏
法拉第电磁感应定律教学的新思路
唐建勋朱炜
利用微信平台构建大学物理学教学新模式
李若平杜明荣
优化大学物理教学的一点思考——以光学原理教学为例
李春燕周梅徐艳月张连娣金仲辉
大学物理课程网络化教学体系的建设
尹岚张睿智郭萍陈铀
大学物理教学中电子教案的应用
张琳
简证任意有心引力场中圆轨道的稳定性条件与微振动周期公式
赵坚李力
整合探究习题教学模式构建与实施
黄国龙
如何提高高一物理学困生的阅读能力
张绍桂
滑动摩擦力与正压力关系表达式在变化中的妙用
万军李兰芳
不可伸长轻绳约束体间加速度的讨论
陈向群王旭
重视物理教科书并注意从中寻找思想方法
阙志武
巧用“情理之中意料之外”的实验“失误”
黄仕明
碰撞后速度大小范围问题的一种图像解法
李叶贤
从一道习题的多种解法体会数学和物理的不同魅力
王燕
解析以图像为背景的电学实验题
许忠艳王清华陈晓斌
“力的分解”教学设计与评析
王俊
关于“欧姆定律”的教学探讨
李咏芳
用信息技术弥论文QQ81995535 补物理实验教学劣势的几点做法
赵俊晓
最小二乘法在测定电源的电动势和内阻实验数据处理中的应用
王鹏刁山菊张季谦
电压表及电流表内阻数值的等效处理
朱孟亮
自制“探究曲线运动速度的方向”实验装置
李威
一个能够演示电势能的实验
何春生胡学军刘婉君
非接触角位移传感器演示装置的制作
唐亚明葛松华杨清雷
利用foobar2000为学生展示声音的特性
高琰
绘制物理图像——MATLAB软件在物理教学中的应用之二
朱国强
从高考试题谈物理教学过程与结果的关系
袁卫民余胜军
一道高考题的多种解法探析
彭爱国
由2013年高考全国理综卷两道物理题引发的思考
林虎
由2013年“华约”卷一道试题想到的
赵志强
修正的Korteweg de-Vries方程的孤立波和周期波相互作用
杨琦根陈徐海葛征钱文伟
二次反比引力系统的统一的隆格-楞次矢量
周国全
激光能量密度分布计算及实验测试
李洁李亦军
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本刊资料室
“细链条”与“柔软绳”是一个物理模型吗
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“姆潘巴”现象分析述评——热水比冷水更容易结冰吗
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为什么不要再考“逐差法”
杭庆祥
初中分组实验学习中认知负荷的调查研究
张敏张军朋
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试论类比解决物理问题的一般规律性
朱浩
渐行渐近的无线充电技术
黄达生黄北京
依据“问题是引导思维发展的动因”改进物理教材的编写
孙梅芳王伟铭
我国研制成功硬度为天然金刚石两倍的纳米孪晶结构金刚石块材
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段姜维
筷子提米实验的另一个创新改进
岑泽陈世钻章育松周园峰
对一道竖直面内圆周运动问题的错解剖析
赵和平

在物理教学中要善于掌控“认知冲突”

高中物理教学中实施个性化教育的思考与实践

在物理教学中注意多学科的交叉与融合

法拉第电磁感应定律教学的新思路

利用微信平台构建大学物理学教学新模式

优化大学物理教学的一点思考——以光学原理教学为例

大学物理课程网络化教学体系的建设

大学物理教学中电子教案的应用

简证任意有心引力场中圆轨道的稳定性条件与微振动周期公式

整合探究习题教学模式构建与实施

如何提高高一物理学困生的阅读能力

滑动摩擦力与正压力关系表达式在变化中的妙用

不可伸长轻绳约束体间加速度的讨论

重视物理教科书并注意从中寻找思想方法

巧用“情理之中 意料之外”的实验“失误”

碰撞后速度大小范围问题的一种图像解法

从一道习题的多种解法体会数学和物理的不同魅力

解析以图像为背景的电学实验题

“力的分解”教学设计与评析

关于“欧姆定律”的教学探讨

用信息技术弥 论文QQ81995535 补物理实验教学劣势的几点做法

最小二乘法在测定电源的电动势和内阻实验数据处理中的应用

电压表及电流表内阻数值的等效处理

自制“探究曲线运动速度的方向”实验装置

一个能够演示电势能的实验

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绘制物理图像——MATLAB软件在物理教学中的应用之二

从高考试题谈物理教学过程与结果的关系

一道高考题的多种解法探析

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二次反比引力系统的统一的隆格-楞次矢量

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巧用“情理之中意料之外”的实验“失误”

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