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现代大学教育
现代大学教育

编辑出版:现代大学教育杂志编辑部
主办:湖南省高等教育学会;中南大学
出版周期:双月刊出版地:湖南省长沙市
语种:中文  ISSN:1671-1610


《现代大学教育杂志》1987年04期目录
  • 工科本科培养目标和培养规格的总体思考

    廖才英
  • 我国高等工程本科教育人才培养目标探讨

    卜英勇
  •  论文QQ81995535 智力开发的完整性与教育工作的整体性

    张日恩
  • 试析能力的培养

    汪明修
  • 教学中对学生情感意志品质的培养

    张利
  • 论教师在高校思想政治教育中的作用

    左铁镛
  • 育人工作的制度化规范化和群体化

    周惠恒
  • 灌输教育仍然是一条重要的教育渠道

    黄志勇
  • 论教育科研生产联合体的本质和发展

    薛天祥
  • 高等工科院校新专业设置的探索

    李祖培
  • 提高地质专业教育质量的几个问题

    孙云鹏
  • 电化教学在“机械原理”课程教学改革中的运用

    尹芳冀
  • 关于《马克思主义原理》教材体系的逻辑起点、主线和终点问题

    燕国桢 秦醉霞
  • 专业课教学中应着重培养能力

    涂远军
  • 普通高等院校专业实验教学应该改革

    孟庆才
  • 坚持实验教学改革 不断提高教学质量

    郭长寿 许锦培
  • 谈高等数学教学方法的改革

    李云甫
  • 工科院校学生成绩考核方法的改革——关于结构评分法的探讨

    李海
  • 浅谈形成型评估与课程考核方式的改革

    刘动天
  • “教育评价”一词的四种解释

    张玉田
  • 加强非计算机专业计算机语言课教学的建议

    崔秀梅
  • 课堂传授知识与培养能力

    陈友庆
  • “领导”涵义辨析

    汪早姣
  • 克拉夫基的“范畴教育”思想

  • 如何处理“双肩挑”是当前高校管理中亟待解决的问题

    吴平军
  • 关于高等教育评价的社会学思考

    陈宏军
  • 对教育评估中几个难题的初探

    刘凤田
  • 试析统考之弊端

    孙榕
  • 工科研究生的科研选题

    胥留德
  • 教学过程和方法的基本规律

    关士臣
  • 教学评价的功能

    张玉田
  • 亚洲发展中国家高等教育发展速度问题

    邓存瑞
  • “反读书法”

  • 职工专科《电工学》的教学大纲和教材体系

    张统善

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