《成才之路杂志》2014年31期教育评审职称论文

成才之路

编辑出版：成才之路杂志编辑部
主办：成才之路杂志社
出版周期：旬刊出版地：黑龙江省哈尔滨市
语种：中文　　ISSN：1008-3561

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《成才之路杂志》2014年31期目录

中外教育家评介
张在军
创新人才培养何处着手
刘海清
做好学困生转化培养社会有用人才的研究
冯俊
创新人才的培养目标、培养模式和实施要点探究
刘智运
王守仁的自然教育思想及王门后学的传承与创新
雷婷婷
基于人才培养的高职大学语文教学与改革探讨
崔敏
人才成长视域下篮球课渗透篮球文化的研究
蔡兰
技能型人才培养视角下企业实践的思考
王金丹
重视课间休息助力学生成长
袁田刘俊
激活音乐魅力让音乐教育促进学生发展
张凤鑫
学生习作怎样才能快速立意
陈海玲
立足学生成才重视习惯养成提高教学效率
徐玉秋
用欣赏的眼光看待学生促进学生成才探究
陈静
成才视角下任务驱动教学法及其实施研究
王镇龙
人才培养视域下海军院校课程建设和教育训练模式探研
洪梅张韧钱龙霞葛珊珊卢杨
基于优秀人才培养的高校政治理论课教学研究
周英洁
五年制高职院校班主任如何处理师生关系探析
顾晶晶
立足人才成长促进大学生体质健康的若干思考
章海晨
班主任德育工作的实践探索
赵晶晶
基于优秀人才培养探析高职院校人力资源管理与改革
张建国
体育教学中提高学生社会适应力的实践研究
张义祥
合格人才培养视角下农村中等职业学校发展探析
吴俊厉开选
网络环境下教师专业成长与发展的研究
马圣定
人才成长理念下高校迎新工作的思考
许金红
刍议美术教育与校园文化建设
胡慧萍
强化中学历史教学为学生成长成才导航
蒋俞萍
立足成才提高语文课堂教学效率探微
王立素
比较法在师范数学教学中的影响研究
车鹏程
当前中学数学应用题教学策略探讨
马金宝
成才视角下高校非教学岗位教师职业道德建设研究
何广明
关注人才成长提高思政课教学质量的思考
谢伟明
充分认识新课改有效进行政治教学
谢先华
提高高中班主任德育实效性策略研究
邓建都
成才视阈下中职德育与学生社会责任感探讨
张松
从育才角度探研高中政治课程资源的开发与利用
邹向军
中专学生行为失范心理成因分析及对策
刘鸿茹
人才成长视野下高中生心理健康教育问题的探讨
王鹏
中职美术教学中学生审美能力的培养研究
周兴涛
提升高中生物理解题能力的策略研究
刘刚
立足成才提高初中英语听力教学效率
阮巧安
高中数学教学中数学思维能力培养探析
顾长清
帮助中职学生走出厌学困境促其成才的思考
杨芮
利用QQ群做好职校班主任工作培养合格人才
李鸿章
中职电子电工课程有效教学的途径与策略
陈耀林
育才视角下高中化学实验教学的研究
王金龙
成才视域下民族地区高校师范生信息素养教育研究
索朗卓玛
高中历史课堂小组合作学习有效性探究
刘尧湘
新课标下思政课实践化和生活化的思考
周玲玲
初中数学课堂实践素质教育的可行性探讨
时永明
以生为本理念下差异化历史教学评价体系的构建
周学文
让初中物理作业脱离“题海”的禁锢
贺怀安
成才视野下中职外地学生学籍不稳定因素研究
王红
基于合格人才培养的中职电工学实验教学探讨
依庆
立足提高技能让培智实用数学走向生活化
吴荣翠
提高中学数学函数教学有效性的策略探究
花东风
日语被动态语法的教学反思
梁欣
大声朗读在初中英语教学中的应用研究
吴月萍
巧用数学美激发学生学习兴趣的研究
裴会琴
从育才角度探析引导学生参与音乐欣赏的方法
徐艳
巧用实验魅力激发学习兴趣
张秀青
英语课堂中学生自主学习指导策略研究
施美娟
研究性学习及其在高中历史教学中的应用研究
张洁
初中化学复习如何做到有效乃至高效
陈亮
情境教学法在初中政治教学中的应用研究
刘耀兵
成才视阈下模块化教学与五年制高职教育研究
刘秀萍
高中体育教学中游戏方法的运用方案分析
王俊迈
从儿童视角探究语文教科书寓言改编策略
孙韬
初中英语语篇教学的含义和意义
王丽娟
学讲方式助力英语课堂教学
孙春雷
人才成长视域下游泳俱乐部分组教学探讨
金玉珠
基于能力培养的兽医微生物实验教学研究
朱琼
体育艺术表演项目与校园体育文化建设研究
谢娅谭成清
基础体能训练的方法与技巧
程宇
基于人才培养的高中英语阅读教学思考
何花
优化化学实验课教学设计助力学生成才
周界琴
关注三重维度提升高中数学教学效益
王斌
学生“说数学”的实践与研究
支红霞
唤醒学生经验提高教学效率
房在琴
“活动与探究”在初中化学教学中的理解和实施
严娟
基于认知落差的高中语文课堂提问策略探微
陈肖霞
柯西不等式应用的五种技巧探研
熊秋玲
如何判断一定质量理想气体的吸热放热情况
于丽丽
词块学习在高中英语口语教学中的应用研究
梅春丽
新课改下初中英语阅读分层教学的实施策略
陈薇
有效选择扎实训练合理评价
顾秀莲
简述初中体育教学论文QQ81995535 中的“一绳多用”
汪苏平
激励措施让初中体育永葆活力
魏祥吉
媒体组合在职校珠算教学中的应用研究
潘群
根据字形推断文言文中实词的义项
林子龙
成才理念下英语口语教学的行动策略探析
夏本明
刍议初中英语阅读情景连续化教学模式
陈秀芹
先学后教与传统讲授数学教学效果对比研究
于庆
返璞归真——例谈运用基本概念解题
刘侃
让创新意识植根于孩子的心灵
羊一文
立足人才培养开辟新途径提高农村成校办学质量
丁国华
创新思路提高文化课教学效率
史华锋
成才视野下高中信息技术课过程性评价研究
陈剑
中职旅游英语开放课程资源建设研究
冯萍
我手写我心:我和学生一起讴歌“青春不朽”
王炜
做好职校班主任促进学生成才探微
陈建福
学生安全意识的培养探究
翁雅娟
加强中长跑专项训练提高学生身体素质
沙秋明
加强语文学习习惯培养促进学生成长成才研究
李继柏
成才视阈下双师协同引导自主探究的研究
王进
品德课中情感教育的渗透探析
李颖颖
语文教学中妙用情境教学法提高教学质量
唐雪贤
不同文体下阅读教学的新走向探索
丁龙英
朗读能力:语文素养提升的推进器
李瑾
新课标下写字教学探微
肖兴容
基于成长成才的幼儿教师语言儿童化思考
肖小玲
一年级小学生出版《一年级的小婷婷》好评如潮
于童
奇迹,你的掌上花
傅弘君
本刊启事

中外教育家评介

创新人才培养何处着手

做好学困生转化培养社会有用人才的研究

创新人才的培养目标、培养模式和实施要点探究

王守仁的自然教育思想及王门后学的传承与创新

基于人才培养的高职大学语文教学与改革探讨

人才成长视域下篮球课渗透篮球文化的研究

技能型人才培养视角下企业实践的思考

重视课间休息助力学生成长

激活音乐魅力让音乐教育促进学生发展

学生习作怎样才能快速立意

立足学生成才重视习惯养成提高教学效率

用欣赏的眼光看待学生促进学生成才探究

成才视角下任务驱动教学法及其实施研究

人才培养视域下海军院校课程建设和教育训练模式探研

基于优秀人才培养的高校政治理论课教学研究

五年制高职院校班主任如何处理师生关系探析

立足人才成长促进大学生体质健康的若干思考

班主任德育工作的实践探索

基于优秀人才培养探析高职院校人力资源管理与改革

体育教学中提高学生社会适应力的实践研究

合格人才培养视角下农村中等职业学校发展探析

网络环境下教师专业成长与发展的研究

人才成长理念下高校迎新工作的思考

刍议美术教育与校园文化建设

强化中学历史教学为学生成长成才导航

立足成才提高语文课堂教学效率探微

比较法在师范数学教学中的影响研究

当前中学数学应用题教学策略探讨

成才视角下高校非教学岗位教师职业道德建设研究

关注人才成长提高思政课教学质量的思考

充分认识新课改有效进行政治教学

提高高中班主任德育实效性策略研究

成才视阈下中职德育与学生社会责任感探讨

从育才角度探研高中政治课程资源的开发与利用

中专学生行为失范心理成因分析及对策

人才成长视野下高中生心理健康教育问题的探讨

中职美术教学中学生审美能力的培养研究

提升高中生物理解题能力的策略研究

立足成才提高初中英语听力教学效率

高中数学教学中数学思维能力培养探析

帮助中职学生走出厌学困境促其成才的思考

利用QQ群做好职校班主任工作培养合格人才

中职电子电工课程有效教学的途径与策略

育才视角下高中化学实验教学的研究

成才视域下民族地区高校师范生信息素养教育研究

高中历史课堂小组合作学习有效性探究

新课标下思政课实践化和生活化的思考

初中数学课堂实践素质教育的可行性探讨

以生为本理念下差异化历史教学评价体系的构建

让初中物理作业脱离“题海”的禁锢

成才视野下中职外地学生学籍不稳定因素研究

基于合格人才培养的中职电工学实验教学探讨

立足提高技能让培智实用数学走向生活化

提高中学数学函数教学有效性的策略探究

日语被动态语法的教学反思

大声朗读在初中英语教学中的应用研究

巧用数学美激发学生学习兴趣的研究

从育才角度探析引导学生参与音乐欣赏的方法

巧用实验魅力激发学习兴趣

英语课堂中学生自主学习指导策略研究

研究性学习及其在高中历史教学中的应用研究

初中化学复习如何做到有效乃至高效

情境教学法在初中政治教学中的应用研究

成才视阈下模块化教学与五年制高职教育研究

高中体育教学中游戏方法的运用方案分析

从儿童视角探究语文教科书寓言改编策略

初中英语语篇教学的含义和意义

学讲方式助力英语课堂教学

人才成长视域下游泳俱乐部分组教学探讨

基于能力培养的兽医微生物实验教学研究

体育艺术表演项目与校园体育文化建设研究

基础体能训练的方法与技巧

基于人才培养的高中英语阅读教学思考

优化化学实验课教学设计助力学生成才

关注三重维度提升高中数学教学效益

学生“说数学”的实践与研究

唤醒学生经验提高教学效率

“活动与探究”在初中化学教学中的理解和实施

基于认知落差的高中语文课堂提问策略探微

简述初中体育教学论文QQ81995535 中的“一绳多用”