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语数外学习(初中版上旬)
语数外学习(初中版上旬)

编辑出版：语数外学习(初中版上旬)杂志编辑部
主办：湖北第二师范学院
出版周期：月刊出版地：湖北省武汉市
语种：中文　　ISSN：1025-6343


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 《语文教学与研究杂志》2015年19期
 《湖北社会科学杂志》2015年06期
《语数外学习(初中版上旬)杂志》2014年12期目录

  • 初中语文小组合作学习刍议

    宋峰

  • 浅谈对初中生学习语文的问题意识与自主学习能力的培养

    李小平

  • 谈语文课堂教学“四步教学模式”

    孙歌元

  • 如何在初中语文阅读教学中培养学生的批判性思维

    钱长浓

  • 有关初中数学参与式课堂教学的实践与探索

    吴静雯

  • 悬念导入法在初中数学教学中的作用

    仲玉芳

  • 浅谈初中数学概念教学的特性

    谢屹

  • 教贵善诱,学贵善思——关于初中数学“诱思探究式教学”的实践与思考

    王炜

  • 任务型教学法在初中英语阅读教学中的运用

    戴广成

  • 浅谈如何培养初中生的英语口语交际能力

    彭娟

  • 中西方文化差异探讨

    肖锋

  • 初中语文片断作文训练应注意的四个问题

    茅峻青

  • 初中语文教学“双六基本法”初探

    董军

  • 浅析阅读教学中问题设计的“度”

    赵志德

  • 初中语文朗读教学的策略

    宋建东

  • 初中语文说明文教学应注意的“四点”

    王慧

  • 初中数学教学生活化的几个途径

    黄祥新

  • 初中数学例题教学方法探究

    谢东明

  • 几何变换在初中平面几何教学中的应用

    蔡春华

  • 如何提升初中数学概念教学的质量

    袁春芳

  • 怎样用画图法解数学题

    毛晓兵

  • 初中数学反例教学初探

    赖世明

  • 例谈初中数学变式教学法的应用

    杨颖

  • 任务型阅读法在初中英语阅读教学中的应用

    周南

  • 浅谈如何帮助初中生掌握英语词汇

    李云平

  • 牛津英语译林版教材的阅读课教学设计研究 论文QQ81995535 

    张洁

  • 谈农村初中的音标教学

    周金梅

  • 在初中英语教学中如何运用小组合作学习法

    郑雪梅

  • DRTA在英语阅读教学中的运用

    屠薇燕

  • 例谈初中英语互动教学法

    徐浩巍

  • 活用教材 巧学音标

    刘国云

  • 如何利用小组合作学习提高语文课堂教学的效率

    魏刚

  • 怎样优化初中语文课堂提问

    李国荣

  • 初中语文课堂提问的策略

    邵玲

  • 浅谈初中语文课堂教学的导入策略

    李雪锋

  • 立足“有效”教学 成就精彩课堂

    白云迪

  • 初中数学结课方式研究

    李胜军

  • 强化教学反思 构建高效课堂——《分类讨论思想》课堂教学反思

    张成兵

  • 优化初中数学课堂教学的方法

    刘晶晶

  • 探析函数教学模式,优化初中数学教学

    郭金美

  • 在英语教学中如何构建新型师生关系

    杜秀红

  • 体验式教学法在初中英语教学中的应用

    朱小燕

  • 课堂评价对构建初中英语有效课堂的意义及实施策略

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  • 浅谈互动教学模式在初中英语教学中的运用

    刘倩

  • 领悟留白,且读且写——以《故乡》的教学为例谈阅读教学和写作教学的融合

    顾建美 张仲飞

  • 《全等图形》第二课时教学设计

    张建刚

  • 浅谈“以学定教”理念指导下的初中作文教学

    陆永生

  • 对农村初中作文教学的几点思考

    刘照磊

  • 从美学视角看初中古诗词鉴赏教学

    徐秀峰

  • 初中数学概念教学的现状及改进措施

    周加勇

  • 古代一元一次方程问题探究实录

    曹焱

  • 如何在数学课堂教学中运用“教学机智”

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  • 初中数学课堂提问的策略

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    高峰官

  • 英语预习的作用及方法

    蔡军益

  • 怎样培养学生赏析英语“文本自然美”的能力

    张海燕

  • 如何在初中英语教学中贯彻“学讲计划”

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  • 在初中英语阅读教学中怎样设计“任务”

    周凤萍

  • “阅读类校本课程”对初中生英语学习能力的影响

    季君蓉

  • 初中英语阅读“情景连续化教学模式”探究

    朱陆鑫

  • 浅谈初中英语阅读“三位一体”教学法

    卞秀梅

  • 有关优化初中语文阅读教学的思考与建议

    江宁

  • 对初中语文阅读教学中“生本课堂”的再思考

    陈卓

  • 有关探究性阅读教学的几点体会

    李志兵

  • 用作文评语点亮学生心中的“灯”

    孙登忠

  • 怎样在数学教学中激发学生的学习热情

    陈志刚

  • 初中数学学困生的成因及转化策略

    徐浩

  • 对初中生数学学习主动性的几点思考

    李雪

  • 初中数学生活化教学研究

    杭晓春

  • 培养初中生数学纠错能力的几点体会

    王庆红

  • 论初中数学小组合作学习的必要性

    朱国桅

  • 在初中数学课堂教学中启发学生提问的几种方法

    陆红娟

  • 浅析给初中数学教学减负增效的途径

    吕文森

  • 运用数形结合思想解数学题的作用初探

    张育辉

  • 初中数学课堂教学存存的问题及应对策略

    顾新峰

  • 初中英语语法教学中的不足与改进方法

    刘书金

  • 中学生学习英语的情感障碍与解决方案

    董效春

  • 情感教学在初中英语教学中的应用研究

    甘甜

  • 改善初中英语口语教学的策略

    蔡凤玲

  • 如何引导初中生自主进行中考英语总复习

    黄婷

  • 浅谈如何培养初中生的英语自学能力

    胡广领

  • 在初中英语教学中如何让学生敢说会说

    滕扣喜

  • 强化课外阅读,提高学生的语文素养

    徐艳

  • 如何在语文教学中塑造青少年的健全人格

    肖辉玲

  • 加强说话训练,提高学生的语言表达能力

    高玲

  • 初中生数学学习能力提升路径研究

    陈岑

  • 实施初中英语创新教学的必要性及措施

    魏秀

  • 如何让初中英语课外作业“生本化”

    程忠琴

  • 谈“arcs学习动机模型”在初中英语教学中的应用策略

    薛彩云

  • 怎样使初中英语教学生活化

    蔡美娣

  • 电子白板让语文课堂教学更“丰满”

    阮班莲

  • 多媒体技术在初中语文教学中的作用

    许珍贞

  • 运用多媒体技术 实施初中英语教学

    曹金香

  • 在初中英语教学中怎样运用微视频教学资源

    范霞云
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