《读与写(教育教学刊)杂志》2014年10期职称论文发表

读与写(教育教学刊)

编辑出版：读与写(教育教学刊)杂志编辑部
主办：四川省南充市文联
出版周期：月刊出版地：四川省南充市
语种：中文　　ISSN：1672-1578

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《读与写(教育教学刊)杂志》2014年10期目录

Life Begins at thirty
宋捷
On Building up Interest in Learnin
倪媛
大学英语第二课堂活动综述
侯磊
思辨能力与英语阅读元认知策略的关系研究
张密
大学英语教学中学生自主学习能力培养研究
张阳
内容教学理念与现代职教体系英语课程衔接研究
陈芳
如何实施高职学生英语学风建设
陈池
从中西方婚姻家庭观对比中透视中西方文化
颜李萍
从《论读书》译文与原文的对比浅析英汉差异
刘娟
论中专语文教学中的生命教育
赵鑫
《哈利·波特》中的魔法物品摭探
彭盈盈
试析《边城》中的人文精神及其启示
杨利香
非线性回归模型中拟合曲线的选择
陈勇
五年一贯制高职数学课教学的认识
褚丽娜
“男孩危机”之我见
常艳
论我所理解的合格班主任
崔艺馨
高校服务型学生党支部建设探索
耿健
医学院校青年教师微格教研初探
郭丹陈同强
多球训练在高校网球教学中的实用研究
范荣昌
服务视角下大学生职业生涯规划发展的路径研究
黄佳栋
小说风格对比实证研究——以词密度为例
林敏
浅析如何提高民办院校大学生的文化素养
汪瑞
浅谈《面点制作工艺》教材的特点
彭旭东唐建凤阮雁春
《建筑设计基础》教学内容与模式改革
刘琮如
少数民族大学生合作学习的策略探讨
刘文芳曲晓梅
论声音造型与音乐艺术构思的表现
罗曼
加强高校对大学生社会主义核心价值观教育的途径
钱龙飞
高校学生会管理中辅导员的工作方法和艺术
茅冬华
浅析法制思维下民办高校学生管理的现状与前景
王天赋
党员干部密切联系群众动力机制研究综述
巫天翔
新形势下独立学院教学管理队伍建设的思考
熊文斌
高职院校素描中速写的重要性
朱诚静
信息时代背景下的高校体育馆体育器材管理思路研究
赵纯
西学东渐对近代中国文化及教育思潮的影响
李琴
引导医学大专学生学好生物化学探讨
刘娟妮吴静蕊王小红
物理学习困难归因分析与转化策略
江萍肖利
漫谈市场营销策略
厐懋谦
利用智能手机平台辅助高校学生管理工作
陈春玉陈含章
高中物理教学中如何培养学生的创新思维
杨苏囡杨艳红
高职家庭经济困难大学生学习动机研究综述
龚魏魏
高职院校学生社区教育管理研究
赵亮
物理学史融入高中物理教学中的研究
刘馨肖利
基于工作过程的项目教学法在《液压与气动技术》教学中的应用
陈辉
基于词块理论的中学英语写作教学研究
薛倩
初中英语学困生的原因和对策的探究
金爽王建
新课改下中学化学课堂管理研究
薛晓
欣赏课在中学美术教育中的作用分析
周航
初中物理电学中控制变量法的应用分析
杜爽陈万金
中学化学教学中的问题及其改进策略
崔王沙
中学语文必读书目《水浒传》之李逵形象解析
陈建立
引导学生自由写作,培养自由作文意识
陈曦
试论语文课堂提问的设计与学生的主体性
成春华
让快乐之花怒放
葛艳艳
践行课标理念,搞好作文教学
韩光剑
让初中语文挑起传承民族文化的重担
李云
初中古诗词赏析教学初探
林莉
高中语文新课程改革初探
刘杰
让作文充满着生活的气息——记高考满分作文《锦绣》有感
刘娟
当前初中语文修辞教学存在的问题初探
刘敏
论初中作文教学中的情感教育
沙丽娜
浅析如何上好课改后的语文课
刘晓宝
高三第一轮复习“学生讲题”教学法教学案例
苏静
用智慧演绎课堂练笔的精彩
孙建玮
苏教版高中语文古诗词教学方法探究
王艳萍
如何提高语文阅读课教学效果
夏加干
改进作文教学策略,提高记叙文写作水平
魏哲茹
浅谈高中语文教学中的诗歌教学
徐寿寅
课堂因提问而精彩——中学语文课堂有效提问方法之我见
许广云
在阅读、写作中塑造学生人格
许映峰
用自由之笔,抒自然之情——谈高中语文的个性写作教学
仲光明
冲破语言障碍,从培养阅读理解力开始
许艳
如何提高初中语文教学效果
许兆有
让合作鉴赏为初中写作插上翅膀
薛峰
运用教师的魅力激发学生语文学习的热情
叶芹
高三语文试卷讲评课效率之反思
张玲
《沁园春·长沙》教学设计
章文静
作文,让孩子表达自己的精神世界
张翠红
讲究“读”的指导艺术,提高“读”的教学效果
周艳华
浅谈新课标下如何培养学生的语感能力
周培化
浅论初中语文阅读与语文素养的提高
郑康康
浅谈七年级学生数学学习兴趣的培养
白严旭
影响初中生数学反思能力培养的因素研究
曹培军
利用教材特点培养数学兴趣
戴建波
初中数学典型问题的程序化设计及其应用分析
堵燕
论初中数学教学增效的策略
蔡林之
遵循数学教学规律,解决平面几何入门难
贾中刚
如何培养学生学习数学的兴趣
刘定宁
浅谈提高学生的数学素养
刘静
巧问引学趣激思促发展——探讨初中数学提问技巧
刘尊珍
浅谈勾股定理在初中数学中的应用
孟昭波
谈谈如何实现初中数学优质课堂教学
荣青山
浅谈九年级数学课堂教学策略
孙晓芳
浅谈如何在高中数学教学中实施分层教学
王勇
浅谈初中数学探究式教学法
谢辉
初中阶段数学教学请重视课堂
杨兴忠
浅谈如何在初中数学教学中开展探究式学习
张建超
探究新时期特色高中数学教育教学
朱士波
角谷猜想“3x+1”关键问题之一的证明
李春雷
浅谈初中数学课堂上的自主学习
刘静
新时期高中阶段英语特色阅读教学探讨
崔萍萍
初中生英语阅读存在问题的原因分析及策略指导
毕娅丽
初中英语口语教学的创新教法探究
常燕
关于高中英语词汇教学的有效性分析
陈晶晶
新课标下英语阅读理解教法初探
杜黎明
新课程改革背景下语法教学策略探究
崔巍
教教材与用教材教——一节英语公开课的启示
高香芹
关于英语“说”的教学心得
葛旭晴
如何提高中学生的英语写作能力
刘丹
浅谈高中英语写作教学的策略
顾海威
元认知策略——打开初中英语阅读教学之门的钥匙
姜爱华
小议在农村初中英语教学中实施形成性评价
茆云
高中英语高效教学模式初探
李晓娜
刍议高中英语作业的幸福化设计方式
王建荣
英语课堂教学的几点看法
李素平
三分长相、七分打扮——浅谈省质检后英语“书面表达”的备考策略
丘炳昌
走近视听说教学
吴倩
在高中英语阅读教学中如何调动学生的主观能动性
王玲玲
从教师技能比赛看高中英语教师专业发展
林丽琴
成功的英语课堂教学
苏南
让学生成为学习的主人
徐娟
自主性阅读模式初探——课题阶段总结
严明子
如何在高中英语课堂教学中开展任务型教学
杨冰
初中英语单词教学浅谈
张春丽
高中英语教学中的情感渗透
杨淑涵
说说初中英语教学
周立芹
语篇型语法填空题的解题技巧与方法
孙思澄
浅谈如何提高学生英语口语
周利
有效应对高中学生听力问题的几点建议
李曦
英语学习情意策略的点滴思考
朱飞
英语教材整合之我见
赵冰冰
如何用美育优化初中英语课堂教学
周新建
教师如何帮助学生习得缄默知识
赵伟
探究如何构建高中英语高效课堂
朱小燕
让英语课堂生活化
王思懿
让期待在高中英语教学中闪光
朱翠芳
以思维为抓手,提高英语解题能力
殷璐
初中英语教学方法创新路径的探讨
徐建国
游戏教学法在英语教学中的应用
孙丽娜
浅谈构建简约高效历史课堂的策略
鲍利
浅谈初中物理学习方法
安亚静
高中化学新课改实施的现状研究——以江苏省为例
程加军
信息技术教学的灵魂——课堂生活化
丁华
浅谈新时期初中阶段体育教学模式
陈静
初中信息技术教学方法研究
戴晓娟
中学实验室开放管理的研究
程业洲
教改过程常见问题及其应对措施
郭小军
浅谈多媒体在高中物理教学中作用及原则
蒋立锁
积极创设音乐课堂的教学情境
林向红
《原子的结构》第二课时说课稿
孔祥斌
高中地理教学策略初探
李逢春
反思“学讲计划”在农村高中实施现状及改进措施
李井桂
提高能力备战高考
陆文涛
如何建立高中物理自主教学创新模式
刘刚
思想政治课精彩课堂的三重“境界”及实施策略
刘乔俊
在信息技术教学中如何培养学生的自主学习意识和探究创新能力
牟文凯
浅谈初中物理学习方法
石亚秀
论初中物理实验教学的重要意义
潘秀梅
浅谈课程改革后情感态度与价值观的达成
乔桥
改进实验教学策略,提高学生化学实验技能
石祥艳
乐为、巧为学生之“班头”——浅谈高中班主任管理艺术
覃玉琴
浅谈如何培养初中生学习生物的兴趣
孙瑞
初中思想政治试卷讲评课几点认识
乔维胜
等效替代思维方法在物理教学中的应用
唐漪
用美的语言构建和谐的师生关系
王纯宝
初中历史活动课教学的四个环节
王罗珍
历史课堂:知识目标特点及教学设计的思考
王波
新时期,初中化学教学请重视课堂
王刚
浅谈高中物理与信息技术的整合
王永凯
大背景,小故事,高效率——浅谈物理史料在教学中的作用与应用
王兆兵
教学实践性反思可提高课堂学习效率
吴建平
论初中生物教学中对学生探究性能力的培养
谢晶晶
利用信息技术优化高中地理教学
徐海峰
浅析中学体育教学中拓展训练的可行性
卫新强
探究物理实验教学中培养学生创新能力
周红梅
运用新课程理念改进初中化学课堂
徐新坤
化学学习中的心理问题分析及对策
张彦卫
高中体育教学的目的
徐墨
让小组合作更有效——探讨如何科学地创建学习小组
杨慧
初中班主任的管理和教育艺术浅谈
杨玲玲
综合研究性学习应贯穿思想政治课堂内外
叶善德
班主任工作失败与教训
臧颖良
高中化学课程有效教学方法初探
仲东曦
基于网络环境下初中历史教育资源的开发和利用
张艳
提高信息技术课课堂教学效率的策略
赵媛媛
浅谈如何实现初中思想品德的有效课堂
晏清李平王彪
探究当前初中阶段生物教育教学
赵云
谈优化思品课课堂教学的策略
周柯
激发学生学习兴趣,提高课堂教学效率
仲玉前
如何培养孩子快乐作文入门
陈海燕
小学阶段请重视阅读教学
查子娟
在阅读教学中培养学生的创新能力
陈圆圆
巧抓课文文本矛盾,构建智慧语文课堂
单丽丽
努力构建开放而有活力的语文课堂
韩洪升
掠去浮华,夯实本身——小学语文课堂本色教学初探
李建梅
让小学语文课堂上小组合作学习更有效
秦荣侠
阅读教学中的量、巧、情
骆艮会
刊误证明
关注细节让小学语文课堂更精彩
孙奇芳
浅议“三疑三探”教学模式下的小学语文浅阅读现象
尚立俊
在语文教学中如何激发学生的表现欲望
石丽
平凡中蕴真理——谈小学语文课堂教学的读与思
孙晓燕
浅谈小学语文识字教学与创新思维
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让“思维之花”在语文课堂中绽放
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删繁就简,化整为零——谈语文课堂教学的“细”组织与“精”管理
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让学生的笔端开出灿烂之花——小学习作教学策略例谈
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许兴华
多媒体让小学语文教学更精彩
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基于工作过程的项目教学法在《液压与气动技术》教学中的应用

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欣赏课在中学美术教育中的作用分析

初中物理电学中控制变量法的应用分析

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中学语文必读书目《水浒传》之李逵形象解析

引导学生自由写作,培养自由作文意识

试论语文课堂提问的设计与学生的主体性

让快乐之花怒放

践行课标理念,搞好作文教学

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浅析如何上好课改后的语文课

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如何提高语文阅读课教学效果

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用自由之笔,抒自然之情——谈高中语文的个性写作教学

冲破语言障碍,从培养阅读理解力开始

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利用教材特点培养数学兴趣