《基础教育课程杂志》2014年16期天津教育类正高论文要求

基础教育课程

编辑出版：基础教育课程杂志编辑部
主办：教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1672-6715

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《基础教育课程杂志》2014年16期目录

关于举办“见证十年——践行教育的论文QQ81995535 理想”征文活动的通知
教育即解放
肖川
中学地理校外课程资源开发与实践教学
李春旺
挖掘英语教学资源培育学生学习志趣
邵淑红
英语教师对教师课堂话语的认知研究
王海波
让学生在研究中发展——基于Web-quest的初中生物学研究性学习方
杨守菊张杰芳
让童心在齐文化海洋里欢歌——校本课程《齐文化版画》教学研究
房爱翠
对《荷塘月色》的纯文本梳理
姜振营
优化数学课外作业有效减轻学生负担
赵晓绒
例谈数形结合思想在初中数学教学中的渗透
许敬文纪辉
多元智能视野下初中生英语自主学习能力培养途径
王玉志
英语词汇的正能量式教学——通过情境教学帮助学生记忆及运用词汇
茅佳华
历史课堂中不容忽视的“课程资源”
王慧
引导学生在对比中寻找捷径
赵春红
品德与社会教学中让学生“动”起来的几种策略
李洪菊刘希东刘荣春
北师大版高中生物教材的学科思想教育
齐永平
让“留白”成就别开生面的物理课堂
徐志宏
从片区赛课谈初中英语课堂导入——《新目标英语》同课异构案例微技能的诊
邓长青
浅议农村小学数学学困生转化
徐慧刘莉莉薛面山
人民美术出版社
知行合一,寻教研之径
寻找合适的小学数学教育契机
徐丽娜
浅谈高考政治复习策略——以全国文科综合二卷政治试题为例
崔宪波
高中英语写作中常见问题和错误整理
杨正仁
巧用评价绽放精彩——小学体育课堂教学中即时评价存在的问题与分析
郭瑞凤袁茂林
语文生命课堂中的宁静美
王树青
用爱经营班级
李俊英
独辟蹊径庄谐相映——浅析《文与可画筼筜谷偃竹记》艺术特色
许世宏

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教育即解放

中学地理校外课程资源开发与实践教学

挖掘英语教学资源 培育学生学习志趣

英语教师对教师课堂话语的认知研究

让学生在研究中发展——基于Web-quest的初中生物学研究性学习方

让童心在齐文化海洋里欢歌——校本课程《齐文化版画》教学研究

对《荷塘月色》的纯文本梳理

优化数学课外作业 有效减轻学生负担

例谈数形结合思想在初中数学教学中的渗透

多元智能视野下初中生英语自主学习能力培养途径

英语词汇的正能量式教学——通过情境教学帮助学生记忆及运用词汇

历史课堂中不容忽视的“课程资源”

引导学生在对比中寻找捷径

品德与社会教学中让学生“动”起来的几种策略

北师大版高中生物教材的学科思想教育

让“留白”成就别开生面的物理课堂

从片区赛课谈初中英语课堂导入——《新目标英语》同课异构案例微技能的诊

浅议农村小学数学学困生转化

人民美术出版社

知行合一,寻教研之径

寻找合适的小学数学教育契机

浅谈高考政治复习策略——以全国文科综合二卷政治试题为例

高中英语写作中常见问题和错误整理

巧用评价 绽放精彩——小学体育课堂教学中即时评价存在的问题与分析

语文生命课堂中的宁静美

用爱经营班级

独辟蹊径 庄谐相映——浅析《文与可画筼筜谷偃竹记》艺术特色

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独辟蹊径庄谐相映——浅析《文与可画筼筜谷偃竹记》艺术特色