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江苏教育研究
江苏教育研究

编辑出版:江苏教育研究杂志编辑部
主办:江苏省教育科学研究院
出版周期:旬刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1673-9094


《江苏教育研究杂志》2011年32期目录
  • 下雪天,读书天?

    翁月仙;
  • 张家港市万红小学

  • 追寻本真的数学课堂教学

    徐健湖;
  • 串起思想的珍珠——徐健湖管理案例述评

    聂荣才;曹旦洁;潘雅频;陈建文;徐健湖;
  • 习作 语文 生活 教育——由“我让学生编书”引发的若干思考

    张翠玉;李亮;
  • 扎根霞客文化沃土 构建生命成长家园

    张苏姝;
  • 幸福感,在团体训练活动中得到提升

    郭志宏;
  • 构建诗意校园 创造精彩人生

    马君诚;
  • 精致课堂教学:一种课程领导的校本化实践

    王晓春;
  • 着力推进内涵式发展 推动高中多样化发展

    孙达俊;
  • 以体验教学的视角构建语文课堂的生态环境

    全柳芳;
  • 给母语教学开一扇窗——“草根文化”植入小学语文教学的实践探索

    侍作兵;杨以军;
  • 阅读因“本真”而美丽

    薛惠;
  • 绘本作文教学与儿童发展

    朱萍;
  • 改一改,更精彩——例谈数学教材的适切处理

    吴建亚;
  • 增强问题意识,提升思维品质

    王美娟;
  • 让学生的思维在合作与探究中擦出智慧的火花——浅谈《牛津高中英语》Pr

    蒋庆锁;
  • 联系生活 巧学数学

    府正忠;
  • 激趣盘活 轻松作文

    方芳;
  • 等待:让思维激荡

    何红亚;
  • 改变一点点 精彩无限多——谈小学数学教学设计的推陈出新

    华丽芳;
  •  论文QQ81995535 
  • 谈小学数学教学中“生本”资源的有效利用

    骆建军;史息良;
  • 巧设活动 体悟快乐——以《同样是学习》一课的活动教学为例

    新云;
  • 语文阅读教学中的辩证关系例析——以《珍珠鸟》教学为例

    庄红梅;
  • 小学生错别字成因分析及对策

    曹永亮;
  • 98分的价值

    刘爱娟;
  • 让品德教学走进学生生活

    王娅;
  • 溧阳市天目湖中等专业学校 溧阳市旅游学校

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