《新教育杂志》2013年Z2期论文海南评审有效吗

新教育

编辑出版：新教育杂志编辑部
主办：海南师范大学
出版周期：月刊出版地：海南省海口市
语种：中文　　ISSN：1673-0739

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《新教育杂志》2013年Z2期目录

教育永远面朝未来
傅国涌
让课改推动区域教育的均衡发展
傅永东
凤凰花开红艳艳——海口市龙华区义务教育均衡发展采访记
王在存
“我要为海南的中职教育出把力”——琼津合作共育的中职教师在琼大有作为
戴欣韩小雨李孙巧
海口景山分校家校联系理念及行动——访景山分校校长邢益宝
陈智慧
一次别开生面的家长会
潘美超
我们是同行——给家长的一封信
邢益宝
“周末流动师资培训学院”:农村教师专业成长的学习共同体——访海南师范
张所帅陈智慧
教师培训的教学问题与对策旨向
罗超
以科学发展观引领农村小学均衡发展
云昌宁
校园文化建设中校长的“五种意识”
陈成东
关于校内教育均衡化发展的几点思考
陈其欧
教师绩效评估:芬兰经验
季旭峰
从习作四要素看两节习作课——2013年省小语中心组“习作教学”(东方
林尤雄
怎样“观课”和“议课”
赖东
校本教研铺就教师成长之路——浅谈我校教师专业成长的策略与思考
曹华平
教育需要亲力亲为
曾洪华
“三好”未过时健康当第一
吕爱军
家有儿女初长成
陈永庆
我国中小学环境教育课程教学的历史沿革
杨英姿吕力
文化提升内涵内涵促进发展
赵金玲
细化德育内容创新德育方法
中学地理课堂教学评价的六个维度
曹红焱
引导学生在“做中学”
何秀杰
反思传统探索新法——浅谈教学方式改革的践行
邢福庄
风物长宜放眼量——模糊理论在班级管理中的实践策略及价值
吉献忠
班主任工作中心理咨询技术和方法的应用
钟强
后进生的转化要对症下药
李锦导
班主任工作快乐的一把金钥匙——评谭爱平老师的新著《让班主任工作快乐起
陈克文
《去括号》教学设计与点评
肖兴贵孙孝武
《垂直与平行》教学设计与点评
黄杏丽李国良
《图形的旋转》教学设计与点评
孙佳孙孝武
《纸船和风筝》教学设计
李兆琳
《降次——解一元二次方程配方法(2)》的教学反思
付芳芳
浅议中小学课外辅导与当前教育形势
杨家荣
创新目标培养教学提升学校教学质量
黎新凤符东华
浅谈语文课中问题的设置
张洪光
浅谈地方口语课程的教学技巧——以海南话教学为例
蔡仁学雷丽
如何活跃中职德育课堂气氛
阮康武
班级管理的“四心”
吴乾锋
生命的震撼——毕淑敏小说《昆仑殇》解读
温秀文
浅谈中职语文课的古诗教学
秦骅
浅谈用三角函数及正余弦定理解三角形
史松勇
善用教态,增强特殊儿童体育教学的有效性
谢广志
环岛新闻
多媒体让学生爱上政治课堂
王越明
浅谈语文课堂的语言艺术
何泽伟
新课改下语文教师语言风格探析
王宇
浅谈历史教学中的情景创设
莫泽明
实战模拟训练法在《市场营销学》教学中的应用
李维涅
听说领先读写跟上提高英语四会能力
郑对川
对提高乡镇中学英语教学的几点认识
詹彩英
激发初中生英语学习兴趣的探索
赵珠
谈初中英语课堂教学的导入
李俊女
中学生英语口语交际能力的培养
王玉珠
历史教学中应加强学生论文QQ81995535 情感培养
吴毓强
高中函数学习困难的原因分析
刘兵
高三数学复习不正常现象例举及对策探讨
虞道求
中学数学教学与创新思维能力的培养
钟运成
在初中数学教学中培养学生逻辑思维能力
倪优优
对“先学后教当堂训练”的理解、实践与思考
王海霞
初中化学探究性学习实施的阶段性策略
施海健
浅谈初中化学有效性课堂的创建
余海生
正确处理生物实验教学中的几个关系
梁启茂
如何提高农村学校的教学质量
房岳华
谈民族地区乡土文化的传承——裕固族地区校本课程的开发利用
樊年林祁翠花
如何提高低年级学生的写话能力
陈崇菊
优化语文课堂的教学艺术
张文清
重视纠正中学生写错别字
罗丽
如何培养学生的阅读感情
黄旺慈
他山之石可以攻玉——论如何在课文教学中实施习作教学
王子超
借助几何直观搭建过渡桥梁
胡雅
新理念下学生语文创新思维的激活
李泽香
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引领学生有效探究——《食物包装上的信息》教学实践与思考
曾传英
用实践活动提高学生的音乐素养
傅白玉
影视音乐进入中小学音乐课堂之教法
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浅谈用三角函数及正余弦定理解三角形

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历史教学中应加强学生 论文QQ81995535 情感培养

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创新目标培养教学提升学校教学质量

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