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江苏教育研究
江苏教育研究

编辑出版:江苏教育研究杂志编辑部
主办:江苏省教育科学研究院
出版周期:旬刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1673-9094


《江苏教育研究杂志》2012年22期目录
  • 中学,那样的意境

    毕世响; 论文QQ81995535 
  • “先学后教,当堂训练”:和谐教学思想的精彩演绎

    刘金玉;
  • 过一种有尊严的教育生活——兼谈教师发展

    蒋惠琴;
  • 外和内修,追寻教师人生的幸福

    冷学宝;
  • 道德爱与专业爱:教师爱不可或缺的双重内涵——兼谈对陶行知先生“爱的教

    张日华;
  • 论教师在教学变革中的“破”与“立”

    李明;
  • 一次“课程—教材”建设的回顾与思考

    周岳;
  • 变易理论对英语教学的启示

    章月凤;
  • 基于学而教:小学语文课堂改进的有效路径——以《詹天佑》教学为例

    孙南;
  • 连云港市中小学教师队伍现状调查与建设思考

    臧雷;孙朝仁;陈建先;
  • 南京市中小学青年教师职业道德状况的调查与分析

    汪朵;
  • 经济欠发达地区教育优质均衡发展的研究

    李建成;
  • “小学智慧型管理文化建构的研究”课题研究方案

    蒋俊兴;徐芳;
  • 浅谈基础教育均衡发展策略

    陈春保;
  • 天鹤幼儿园

  • 满足需要 融入社会 牵手同行 发展中的扬中市特殊教育中心学校

  • 江苏省无锡市堰桥中学

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