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江苏教育研究
江苏教育研究

编辑出版:江苏教育研究杂志编辑部
主办:江苏省教育科学研究院
出版周期:旬刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1673-9094


《江苏教育研究杂志》2015年16期目录
  • 诗性教育 诗意校园

  • 高水平普及15年基础教育:目标、挑战与应答——专访江苏省教育厅副厅长

    杨孝如
  • “学生经验”概念:本义、拓展与误读

    陈青清
  • 论考试核心价值观转型中的考试文化建设

    毛建国
  • 站起来的儿童数学教育

    庄惠芬
  • “原道”文化探微及教育阐述——以无锡市市北高中为例

    张军 徐松
  • 原道:“市北人”的精神追求——无锡市市北高中的德育实践探索

    周星 谢明珠
  • “原道”文化引领下的教师专业发展研究

    刘波 刘海
  • 构建学生主动学习的课堂——怀特海过程教育思想对教学创新的价值和启示

    尹建文
  • 翻转课堂视域下的合作学习

    葛绍飞
  • 国际组织视野下儿童教育行动 论文QQ81995535 理念的发展与传播——基于儿童教育国际协会实

    郭婧 黄金
  • 美国中学生职业生涯教育及对我国的启示

    谢芹 赵小云
  • 近二十年来我国课程评价研究述评

    赵珑 许锋华
  • 小学生数学符号意识发展研究综论

    陶红强
  • 诗性教育理念观照下的诗歌教育课程基地建设

    徐思源 戚迎庆
  • 聚焦对话:实效课堂的核心理念

    王通
  • “一化六教”:生活化语文课堂教学基本范式

    董旭午
  • 在体验的基础上深刻感悟数学学习的价值

    周祥林
  • 个性语言助力思维生长

    杭群燕
  • 梅花那样美丽绽放 苏州市吴江区梅堰实验小学

  • 建立校园“精神中轴线” 江苏省无锡市北高级中学“原道”文化

    徐松
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