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课程教材教学研究(教育研究)
课程教材教学研究(教育研究)

编辑出版:课程教材教学研究(教育研究)杂志编辑部
主办:云南课程教材教学研究杂志社;云南师范大学
出版周期:月刊出版地:云南省昆明市
语种:中文  ISSN:1003-8787


《课程教材教学研究(教育研究)杂志》2012年02期目录
  • 运用“四有”教学模式推进课堂教学改革

    杨泽学;
  • 简析历史学科能力的培养

    罗亚文;
  • 初中语文阅读教学中的审美教育

    陆太芸;
  • 学生数学阅读能力层次偏低的归因

    徐小建;
  • 浅谈初中语文的开放性教学

    陈娇蓉;
  • 让世界意识渗入历史教学

    张志琼;
  • 新课改背景下高中化学教学策略初探

    徐东;
  • 简谈孔子教育思想对语文教学的影响

    周玲;
  • 信息技术中算法与数学课程整合探究

    木世杰;
  • 对新课改理念的实践与思考

    王云峰;
  • “截一个正方体所得截面问题”教材资源的整合利用与再创造

    欧定英;
  • 注重教材处理 构建有效课堂

    王春明;
  • 从“脂批”角度看人物形象的塑造——以《林黛玉进贾府》为例

    崔志钢;
  • 初中思想品德课如何渗透“三生教育”

    石光梅;
  • 关于初中课程“显微镜操作”的教学探究

    史敏;
  • 让数学课堂充满创新活力

    何晓琳;
  • 浅谈初中生的数学学习习惯培养

    吴丽霞;
  • 提高历史教学的实效性——以《开辟文明交往的航线》为例

    谭海泉;
  • 小议作文点题法

    尹守存;
  • 试析语文教学中的激励性评价

    陈晓林;
  • 合作学习在初中历史教学中的应用

    周开祚;
  • 谈议论文立意的思维训练

    张玉福;
  • 在语文教学中培养学生的问题意识

    龙伟忠;
  • 高中文言文教学方法简谈

    喻子凌;
  • 浅谈开办国际高中的几个问题

    宋昌林;
  • 谈数学概念课的教学

    骆雯琦;黄永明;
  • 谈青少年学生崇尚科学、反对愚昧精神的培养

    李玉忠;
  • 浅析初中数学 论文QQ81995535 试题中的隐含条件

    赵丽珠;
  • 汉语预科学习政策对区域来华留学生教育发展的影响——基于云南的实证分析

    沈毅;袁媛;
  • 发挥趣味性教学功能 提高初中物理教学质量

    司媛;
  • 对新课程背景下高中物理教学的思考

    郑洪;
  • 浅谈傣族民间美术的传承与保护

    岩腊;
  • 试论少数民族地区高师音乐教育本土化改革实施方略

    沈静;
  • 关于数据库课程教学的思考

    李宏图;
  • 新时期教师常见心理问题探析

    何建伟;
  • 高中物理常数中蕴含的哲学思想

    张文建;杨志武;
  • 非智力因素对大学物理学习影响的探究

    章俊;
  • 试谈中小学中年教师的专业发展

    潘洪斌;
  • 试析临沧市初中民族生思想品德教育现状及对策

    高明琴;
  • 浅谈如何进行中考数学总复习

    杨秀芬;
  • 摄影教育,中小学的新领地

  • 运用模型提高高三生物复习的有效性

    何若;
  • 历年高考英语非谓语动词高频结构考点快速突破

    郑群强;
  • 语文课堂的教学智慧——以《孔东南飞》为例

    李爱梅;
  • 走出校门 走进历史——滇越铁路(开远段)百年史话

    范天忠;
  • 生成:不一样的陶渊明——《五柳先生传》教学片断实录

    柴琼芝;
  • 浅谈中学生心理健康教育

    陈凤英;
  • 教研员应为一线教师做什么?

    杨文;
  • 自信的树立 从“转身”开始

    李斌;
  • 校本培训的体会与感悟

    何炳恒;
  • “三生教育”,高校素质教育的新亮点——以昆明医学院海源学院为例

    杨梅;
  • 试读唐诗中的和谐精神

    丁志祥;
  • 历史教学的几点体会

    周富红;
  • 用心做好每一件事——班主任工作的点滴体会

    杨建萍;
  • 主题活动下的幼小衔接

    刘瑞崑;
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