《快乐阅读杂志》2012年35期约稿

快乐阅读

编辑出版：快乐阅读杂志编辑部
主办：河南文艺出版社
出版周期：旬刊出版地：河南省郑州市
语种：中文　　ISSN：1672-8203

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《快乐阅读杂志》2012年35期目录

一堂受益终身的课
王周生;
名家寄语
“作家手迹”欣赏
监狱里的读书生活
聂绀弩;
异国秋思
庐隐;
如何构建语文课的学习乐园
王晓素;
探求语文教育真、善、美
潘云清;
真正的教育是自我教育
罗美芳;
从孔子的教育思想看中专语文教学
张红艳;
如何把现实生活融入高中语文教学
黄金凤;
对高中语文疏通式教学的反思
王新丽;
高中语文“有效教学”探究
柴志;
高中语文教师应具备四种素质
张海燕;
浅谈高中语文教学中的情感教育
李鹏飞;
如何提高初中语文教学效率
张旭;
试论语文教学中的尊重教学法
王素贞;
对语文有效课堂教学的探索
郭志敏;
主动参与,品味语言
黄才佛;
相信学生,学会放手——浅谈自读课文的几种教学方法
刘芳;
语文教育该如何创新
韩金霞;
浅析语文教学中的思维训练
石东华;
让学生在口语训练中成长
陈希慧;
浅谈小学生语文创新能力的培养
金志红;
想说爱你不论文QQ81995535 容易——也谈语文多媒体教学
纽慧敏;
创新与个性、人格的关系
李忠豪;
讲究教育艺术,构建和谐师生关系
冉会珍;
《孔雀东南飞》质疑教学实录
宋今;
当前中专英语教学的困境及对策
任腊杰;
让期望闪光
张靖涵;
常用“开场白”的方法及原则
杨丽萍;
关于思想品德课实效性的探索
田发全;
浅议历史情境教学
田斌;
真情在朗读中的流露
焦敏;
中学地理教师应具备的素质
杨自起;
对语文阅读教学的再思考
杜菊霞;
语文教学与现代教育技术的整合
宁慧芳;
以情激情,促进学生语文学习
周红艳;
让学生的学习不再迷失方向
任献莹;
探究正确的语文作文评价方式
董玉兰;
如何走出作文教学的困境
孙淑华;
初中作文教学方法之我见
张会霞;
说说初中作文教学的生活化
陈丽蕊;
初中语文写作教学的几点体会
卢跃武;
初中作文教学改革初探
尚立浩;
如何转变传统作文教学模式
杨巍峨;
克隆“亲情测试”引发的思考
朱小焕;
初中作文分层教学形式探究
刘惠丽;
如何培养学生自我修改的习惯
徐艳美;
农村中学作文教学的思考
李彩玲;
巧改作业形式,提高作业实效
仲启娟;
阅读教学要引导学生主动探究
梁祥海;
中职作文有效教学过程的探索
刘建磊;
不要将深度解读变成误读
许小彬;
信息技术在高中美术教学中的应用
程津锋;
谈谈高中美术素质教育教学方法
王会敏;
中学美术教学改革初探
闫秋晓;
浅析农村中学美术教育的开展
史春锋;
创造性思维能力的培养是美术教学的根本
王慧琳;
中学美术教学中的研究性学习
李秀娟;
高中美术体验式教学探究
梁春霞;
体育课上如何消除学生的自卑心理
苏彦红;
中专体育教学中实施情感教育的做法
李书伟;
教无定法,但要得法
代红春;
高中音乐教学新思路
陈文栋;
多媒体技术在音乐教学中的作用
宋晓霞;
如何使高中生物课充满趣味
曲军峰;
浅议中专植物课堂的提问艺术
李向耿;
如何提高初中数学整体教学水平
李喜栓;
提高学生学习能力的几种方法
陈卓;
中专经济学实施情境教学的探讨
史勇红;
让提问艺术开花结果
朱进廷;
要重视语文诗词教学的传承作用
庞军华;
近代西洋教育
陈独秀;
上世纪科技教育类期刊一瞥(十二)
何克文;
为自己读书
陈平原;
建构当代文学的美学品格
梁海;
农业与城市化
李义平;
新媒体对中国“权势”文化的颠覆与重构
姜飞;
课程设计与大学的使命
李宏图;
如何让语文课堂充实高效
杨战举;
浅析初中语文教学的整体性
何桂红;
邀请学生一起打造高效课堂
吴娟;
有效性是语文教学永恒的追求
刘靖;
如何走出作文教学的困境
薛素云;
作文批改,从“独白”走向“互动”
董淑侠;
重视情感教学,培养学生语文素养
李云霞;
谈谈如何提高初中数学教学质量
张景美;
探索如何走出高中古诗词教学的误区
吴沂辉;
如何让学生积极主动地学习
顾长海;
农村高中生心理健康问题浅析
王卫霞;
高考中论述类文本阅读方法初探
袁哲;
对自主性阅读的践行
王艳;
浅谈中职英语阅读能力的培养
齐思龙;
注重学生英语实践能力的培养
赵建明;
英语教学中合作学习理论的运用
张艳玲;
解读现象,探究本质
张志远;
英语精读课的模式探索
李辉;
如何改变“哑巴英语”的窘境
刘松;
贯彻新课标理念,实施英语教学
李云霞;
英语教师教学反思初探
赵俊英;
巧用信息化技术,提高历史课堂效率
郭沫环;
闲话历史教学
邱小战;
对历史课堂运用多媒体的再思考
王会芳;
素质教育实施策略
赵连兴;
运用多媒体,开启学生的思维闸门
任远斌;
教学活动化,活动生活化
王清霞;
对政治思想工作改进创新的探索
张遂玲;
说说高中思想政治公开课
王永辉;
如何让地理教学换新颜
王晓波;
浅谈新闻从业人员的思想政治工作建设
王淑凤;
怎样实现高中生物课堂有效教学
尤光星;
现代教育技术在生物课堂中的运用
缑琳;
对生物教学方法的创新
夏福玲;
如何创设英语阅读高效课堂
丁展;
物理教学新探
杨晓强;
打造初中物理高效课堂之我见
徐志明;
物理探究式教学策略解析
李长林;
初中物理教学中如何培养学生的创新精神
唐利敏;
事业单位思想政治建设的现状及其对策分析
马江峰;
体育教学创新之我见
荆万里;
提升中专财会教学质量的思考
刘福才;
中职数学教学方略
刘震;
关于构建初中数学高效课堂的思考
赵亚萍;
英语教学引入合作学习的必要性
周卉;
信息技术在初中数学中的应用探究
魏西辰;
青年干部政治思想工作建设的探索
刘强;
话故都
吴伯箫;

一堂受益终身的课

名家寄语

“作家手迹”欣赏

监狱里的读书生活

异国秋思

如何构建语文课的学习乐园

探求语文教育真、善、美

真正的教育是自我教育

从孔子的教育思想看中专语文教学

如何把现实生活融入高中语文教学

对高中语文疏通式教学的反思

高中语文“有效教学”探究

高中语文教师应具备四种素质

浅谈高中语文教学中的情感教育

如何提高初中语文教学效率

试论语文教学中的尊重教学法

对语文有效课堂教学的探索

主动参与,品味语言

相信学生,学会放手——浅谈自读课文的几种教学方法

语文教育该如何创新

浅析语文教学中的思维训练

让学生在口语训练中成长

浅谈小学生语文创新能力的培养

想说爱你不 论文QQ81995535 容易——也谈语文多媒体教学

创新与个性、人格的关系

讲究教育艺术,构建和谐师生关系

《孔雀东南飞》质疑教学实录

当前中专英语教学的困境及对策

让期望闪光

常用“开场白”的方法及原则

关于思想品德课实效性的探索

浅议历史情境教学

真情在朗读中的流露

中学地理教师应具备的素质

对语文阅读教学的再思考

语文教学与现代教育技术的整合

以情激情,促进学生语文学习

让学生的学习不再迷失方向

探究正确的语文作文评价方式

如何走出作文教学的困境

初中作文教学方法之我见

说说初中作文教学的生活化

初中语文写作教学的几点体会

初中作文教学改革初探

如何转变传统作文教学模式

克隆“亲情测试”引发的思考

初中作文分层教学形式探究

如何培养学生自我修改的习惯

农村中学作文教学的思考

巧改作业形式,提高作业实效

阅读教学要引导学生主动探究

中职作文有效教学过程的探索

不要将深度解读变成误读

信息技术在高中美术教学中的应用

谈谈高中美术素质教育教学方法

中学美术教学改革初探

浅析农村中学美术教育的开展

创造性思维能力的培养是美术教学的根本

中学美术教学中的研究性学习

高中美术体验式教学探究

体育课上如何消除学生的自卑心理

中专体育教学中实施情感教育的做法

教无定法,但要得法

高中音乐教学新思路

多媒体技术在音乐教学中的作用

如何使高中生物课充满趣味

浅议中专植物课堂的提问艺术

如何提高初中数学整体教学水平

提高学生学习能力的几种方法

中专经济学实施情境教学的探讨

让提问艺术开花结果

要重视语文诗词教学的传承作用

近代西洋教育

上世纪科技教育类期刊一瞥(十二)

为自己读书

建构当代文学的美学品格

农业与城市化

新媒体对中国“权势”文化的颠覆与重构

课程设计与大学的使命

如何让语文课堂充实高效

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