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当代教育论坛
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编辑出版:当代教育论坛杂志编辑部
主办:湖南省教育科学研究院
出版周期:双月刊出版地:湖南省长沙市
语种:中文  ISSN:1671-8305


《当代教育论坛杂志》2011年09期目录
  • 何谓职业教育

    张楚廷;
  • 试析长三角地区高等教育区域合作

    施佳欢;
  • 高等体育院校教材管理工作中的极端现象审视

    魏祝颖;
  • 影响学生评教效度的两种观念探析

    颜桂;
  • 创新型班主任的尝试

    杨炎;
  • 论加强新建本科院校教研室的教学研究

    吴文浩;
  • 中学制度文化建设新探

    李锋箭;
  • 专业课程教学中的感恩教育路径探析

    佘国华;裴春秀;
  • 舜文化资源转化为大学生思想政治教育资源探析

    卢桂珍;
  • 政治教育、思想教育与道德教育再辨

    李晓华;高岩;
  • 论“以人为本”的实现与德育内在矛盾的破解

    郑亚男;刘永春;
  • 浅析合作办学高校出国留学生思想政治教育的必要性

    朱晓芳;
  • 理解与对话——哲学解释学视野下的大学生思想政治教育方法

    张志巧;
  • 加强和改进高职学生的思想政治工作

    刘力;
  • 马克思主义需要理论对辅导员工作创新的启示

    林仁琅;
  • 中学生道德文化建设的理论与实践研究

    杨义华;
  • 论当前情势下青少年思想品德良性发展问题

    杨定彪;
  • 浅析中学校园文化建设——以源县文昌中学为例

    孙宝成;
  • 加强有效的课堂教学活动,促进初、高中教学的有效衔接

    匡宗春;
  • 基于信息化的中小学教师专业化发展政策研究

    孙超;
  • 幼儿园生活活动的实践研究

    李奕;
  • 幼师生人际关系的调查与研究

    张瑞平;
  • 幼儿园礼仪教育实践探索

    姚昕;
  • 大学与区域协同发展的核心要素探析

    谢姝琳;
  • 新课程体系下高校法制教育课堂教学方法探析

    咏梅;
  • 严中有宽雕玉器 行端表正绽新花——论教师的人格魅力在野外地质实习中

    连承波;渠芳;
  • 参与式教学在微格教学中的实践探索

    谢泽琛;
  • 试论高校教师教学能力的提高途径

    袁志忠;袁带秀;
  • 无机及分析化学双语教学策略研究

    刘瑛;宋启军;商少明;
  • 民族高师数学教育要适应基础数学教育

    石艳平;尚小舟;
  • 论网络环境下大学生科技能力的培养

    李勇;
  • 数控系列课程教学改革与建设的探索与实践

    明兴祖;何国旗;熊显文;
  • 交互式医学影像学多媒体课件制作

    王立涛;郝庆卯;
  • 关于建构大学生信息检索能力的文献综述

    徐厚峰;
  • 高校院系办公室人员应树立的十种岗位意识

    刘映琦;
  • 技术主导的信管专业人才培养方案设计

    王咏;
  • 浅谈Photoshop教学中的抠图技法

    彭慧俐;
  • 论音像电子教学资源产业化发展

    李业文;
  • 理工科院校非生物类专业开设生命科学选修课的重要性和教学探索

    侯玲玲;何金生;晏琼;
  • 公共事业管理专业课程体系设置及学生成绩的定量分析

    吴永生;魏巧米;
  • 我国普通高校形体舞蹈课程价值分析及改革思考

    闻慧莲;
  • 论塑料成型工艺及模具设计多媒体教材建设中的几个问题

    徐友良;肖鹏;
  • 高职院校内涵建设问题初探

    耿润;
  • 汽车营销和售后服务复合型高技能人才培养探析

    文建军;
  • 基于职业核心能力的高职语文课程改革与思考

    张义君;曹志佑;
  • 高职院校古代文学教学应以“人”为先

    黄澄华;
  • 90后职校生生命观存在的问题与教育策略

    郝永贞;
  • 中等职业学校学生心理行为特征分析

    秦生发;
  • 职业行为导向在高职院校学生管理工作中的应用

    黄丹;
  • 民办院校 论文QQ81995535 问题学生思想工作的有效途径探析

    海燕;彭利红;
  • 民办高等学校学生自主学习现状的调查与分析

    李志伟;刘志龙;袁盼鑫;
  • 独立学院应用型物流人才培养途径探讨

    李政;苏明;
  • 独立学院教改班建设中面临的问题与对策研究

    陈开江;向红兵;
  • 独立学院教学软件资源建设若干问题及对策研究——以湖南理工学院南湖学院

    胡文静;柳克奇;刘翔;
  • 发展民办教育 建设教育强县——关于永兴县民办教育发展情况的调研报告

    曹国朵;陈凤鸣;
  • 言论

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