《电化教育研究杂志》2015年06期论文北京评审有效吗

电化教育研究

编辑出版：电化教育研究杂志编辑部
主办：西北师范大学
出版周期：月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1003-1553

相关推荐

《数学学习与研究杂志》2016年04期

《文学少年(小学)杂志》2013年08期

《文艺理论研究杂志》2013年01期

《阅读与鉴赏(上旬)杂志》2011年06期

《现代语文(语言研究版)杂志》2013年

《课堂内外(高中版)杂志》2014年02期

《中学生数理化(高二)杂志》2011年03

《高等学校化学学报杂志》2013年09期

《时代教育杂志》2013年14期

《江苏教育研究杂志》2012年34期

《电化教育研究杂志》2015年06期目录

南国农信息化教育发展基金成立
南国农信息化教育发展基金第二批捐赠名单公布
规划之年看教育信息化的顶层设计
任友群卢蓓蓉
教育技术学的“学科”与“跨学科”发展
安涛李艺
智能技术支持下的智慧学习——GCCCE2014会议回顾与述评
论文QQ81995535 李华段建彬许旱年
南国农先生对中国教育技术学科队伍建设的影响
魏继宗
我国教育信息资源开发思想的形成与发展
李康
PLS提升大学生网络学习自我效能感的行为模式研究
谢幼如伍文燕倪妙珊
协作工程理论指导的信息技术在网络教学案例分析中的应用
程絮森李瑗瑗赵莹
大数据时代在线教育网站双边网络效应研究
姚志奋
移动端儿童娱教软件交互设计研究
孙梓琳李世国
Flash动画的内容特征提取研究
徐振国孟祥增
《二次函数闭区间最值》个性化学习工具设计
潘征宇钟绍春钟永江张语函
翻转课堂国内应用实践与反思
祝智庭管珏琪邱慧娴
学校创客空间如何从理想走进现实——基于W中学创客空间的个案研究
钟柏昌
平板电脑教学应用及其在我国的发展
李玉顺史鹏越杨莹辛雪园桑宇霞马沁妍
“阶梯式”引导的计算思维自主养成模式
鲍宇孟凡荣张艳群
基于数字化写作资源平台的自动反馈对大学生英语写作影响研究
吕婷婷张虹王娜
教师网络学习空间评价指标体系研究
李玉斌王月瑶马金钟武小力张贝贝
教师混合式培训中的同侪互助模式与支持策略研究
张思刘清堂熊久明朱姣姣刘双
《电化教育研究》投稿须知
美国儿童教育信息化观察与探析
陈曦

南国农信息化教育发展基金成立

南国农信息化教育发展基金第二批捐赠名单公布

规划之年看教育信息化的顶层设计

教育技术学的“学科”与“跨学科”发展

智能技术支持下的智慧学习——GCCCE2014会议回顾与述评

南国农先生对中国教育技术学科队伍建设的影响

我国教育信息资源开发思想的形成与发展

PLS提升大学生网络学习自我效能感的行为模式研究

协作工程理论指导的信息技术在网络教学案例分析中的应用

大数据时代在线教育网站双边网络效应研究

移动端儿童娱教软件交互设计研究

Flash动画的内容特征提取研究

《二次函数闭区间最值》个性化学习工具设计

翻转课堂国内应用实践与反思

学校创客空间如何从理想走进现实——基于W中学创客空间的个案研究

平板电脑教学应用及其在我国的发展

“阶梯式”引导的计算思维自主养成模式

基于数字化写作资源平台的自动反馈对大学生英语写作影响研究

教师网络学习空间评价指标体系研究

教师混合式培训中的同侪互助模式与支持策略研究

《电化教育研究》投稿须知

美国儿童教育信息化观察与探析