《化学教育杂志》2015年17期见刊通知查询方法

化学教育

编辑出版：化学教育杂志编辑部
主办：中国化学会
出版周期：半月刊出版地：北京市
语种：中文　　ISSN：1003-3807

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《化学教育杂志》2015年17期目录

混合物分离知识的课外拓展——柱色谱法简介
项云
思想实验及其对化学仿真实验教学的启示
靳莹
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王秀红三石初雄
欢迎订阅2016年《化学教育》
英国索尔特高级化学课程(A2)教材配套复习材料Revise中有机化学
熊言林王晨希
初中化学开展“基础实验”教学的实践与思考
沈郁娟缪徐
化学教育改革与教师发展论坛暨第三届《化学教育》读者、作者、编者学术交
再谈“难溶电解质的溶解平衡”教学设计
张文惠
应用“扎根理论”研究化学优质课大赛选题的实践与思考
汪秀江家发
强化课前准备提升教学实效
朱建
基于化学基本观念建构的“氨”的教学设计研究
姜言霞卢巍
高中化学教学中实施“创造性探究模式”的尝试
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化学教师的TPACK结构及建构策略
黄学梅刘建伟
北京市中学化学教师开展探究式教学的现状与分析
王钦忠
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初中化学开展“基础实验”教学的实践与思考

化学教育改革与教师发展论坛暨第三届《化学教育》读者、作者、编者学术交

再谈“难溶电解质的溶解平衡”教学设计

应用“扎根理论”研究化学优质课大赛选题的实践与思考

强化课前准备 提升教学实效

基于化学基本观念建构的“氨”的教学设计研究

高中化学教学中实施“创造性探究模式”的尝试

由开放探究引向深层思维——以“盐类的水解”教学为例

高中化学学业水平考试与课程标准的一致性分析

化学教师的TPACK结构及建构策略

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