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教育理论与实践
教育理论与实践

编辑出版:教育理论与实践杂志编辑部
主办:山西省教育科学研究所;山西省教育学会
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
语种:中文  ISSN:1004-633X


《教育理论与实践杂志》2011年23期目录
  • 继承 发展 创新 导航——2011年山西省中考语文命题思路解读

    李子燕;李斗印;段正前;
  • 体现课标精神 注重能力考查——2011年山西省中考数学命题思路解读

    苏耀忠;张晋华;马妍;
  • “变化”正欲迷人眼 “新”风徐来满园春——2011年山西省中考英语

    李萍;朱建新;徐倩;吴朝辉;
  • 从教师的文化适应性看教师流动制

    卢俊勇;陶青;
  • 教师流动机制的内在阻抗因素及应对策略

    张建雷;
  • 广东省潮汕地区三市乡镇高中教师对新课程改革的适应状况

    吴燕波;周培柔;
  • 普通高中研究性学习实施过程中的困惑与思考

    马振萍;陆余平;万晓芳;
  • 运用内容分析法考察小学数学教材的特色

    王郢;
  • 我国西部基础教育改革中的瓶颈——透视“改到痛处是教师”

    林静;黄茂群;
  • 农村寄宿制学校建设 论文QQ81995535 的困境与改进路径

    李醒东;赵燕萍;
  • 中国高中毕业出国留学生教育适应的现状与建议

    李萍;
  • 构建促进学生全面发展的德育工作体系

    白华毅;
  • 新时期农村初中班主任的角色定位

    王玉洁;
  • 改革用人机制 激发队伍活力 促进学校全面、和谐、可持续发展——太

    聂惠娟;
  • 教育信息化背景下教师文化与教师专业的相生发展

    李云吾;
  • 对我国农村中小学教师继续教育的深度思考

    续润华;孔敏;
  • 教学韵味的意蕴及其生成

    王彦明;李如密;
  • 本刊声明

  • 适合的才是最好的——关于“因材施教”的评说

    王跃华;
  • 基于作文学案导学的生态作文教学策略

    袁爱国;
  • 简简单单教语文

    田晓婷;
  • 把握学生的认知规律 提高数学课堂教学的有效性

    杨俊林;
  • 以“理化思维”助推中学思想政治课堂内涵的提升

    王坚;
  • 心理效应在音乐教学中的影响与运用

    王朝霞;
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