《教师杂志》2014年32期教育期刊论文发表

教师

编辑出版：教师杂志编辑部
主办：海南出版社
出版周期：旬刊出版地：海南省海口市
语种：中文　　ISSN：1674-120X

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《教师杂志》2014年32期目录

创造:一流大学之魂
刘道玉
教育的信仰
朱自清
高校思想政治教育中生命教育实施途径研究
吕艳男
《精神卫生法》背景下高校心理危机干预工作
袁忠霞陈亮
基于认同感理念的高职院校核心价值观建设思考
易志军
与时俱进深化改革提升继续教育质量
肖京武蒋洁霞
让群众路线走进高校
俞卫琴李铭明
浅谈以学科竞赛促进文化创意设计专业人才的培养
李勇
浅论高职创业就业教育的必要性及路径
谈微姣毛三艳
班风、学风建设的思考——独立学院危机研究(三)
曹克亮
中高职衔接的现状及问题探讨
何万能
如何加强高职院校教务档案管理
冯洁
高职大学生创业现状与建议
张尧洪
关于研究生培养和管理的一些思考
行珊
非物质文化遗产在地方高职院校的传承研究——以浙江国际海运职业技术学院
杨燕妙
幼儿园集团化管理的特色分析
荣丽娇
探讨如何实现高质量的幼儿管理
林芳萍
欠发达地区教师队伍建设问题探讨
米玛欧珠
职业教育课程改革与提升大学生就业创业能力分析
李峥峥毛三艳
初级中学年段阶段性有效管理的策略
兰子龙
高中政治主体性教育策略探究
刘照猛
口手结合三语并重——聋校语文口语、手语和书面语教学探究
李娟
以媚语摄魂,打造响亮豹尾
徐国英
探究小学语文教学语言特点
刘勇
给学生插上想象的翅膀——浅谈小学语文教学中想象力的培养
邹学超
追求个性化阅读,让语文教学绽放七彩
陈海霞
识字教学方法之谈
郑白蓉
小学数学教学中学生反思能力的培养策略
周有英
浅谈小学低年级数学练习的设计
唐春莹
PRETCO对高职公共英语课程教学的启示
何小燕
英语师范生教学实践性知识习得的现状调查与分析——从英语师范生自身的视
向珍玲彭雪苓周丹丹刘炜
基于心理学理论的英语教学体系之构建
田现辉
浅谈诵读在英语教学中的作用
许艳艳
怎样使学生顺利完成小学向初中英语的过渡
邱恒艺
浅谈小学生的英语“四会”能力培养
白娜娜陈静
高级商务英语阅读授课体会
张明
优化亲子活动,推动家园共育
张艳春
中职化工原理教学策略探讨
陆明军
提高中专卫校计算机教学实效性的路径探索
李文
浅谈ADμC812数字平台在中职单片机教学中论文QQ81995535 的应用
徐洪亮
地理学科研究性教和学探讨
丁志军
高中地理实验教学的实践
高剑波
技师院校音乐教学的现状和对策
闫铭娣
试谈创新能力在音乐教学中的培养
王顺初
浅谈体育教学模式创新——俱乐部分组教学
金玉珠
浅析体育运动学校学生如何做到读训并重
严梅花
论在美育中培养学生的审美素养
葛艳
“广告摄影”精品资源共享课程建设的实践探索
姜郭霞
对口单招“机械基础”有效教学策略
卫燕萍
听障孩子知识转化与潜能培养
王新
高中政治探究式学习的误区和对策
刘汉洋
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浅析小学作文教学中存在的问题及对策
高淑玲
谈数学建模思想对大学数学教学作用的一点看法
周蕾
论中职数学教学中“以学生为主体”教学模式的建构
余燕
差异教学在中职英语教学中的策略
龙程
合作办学班英语口语教学改革初探
徐金诚
信息化环境下的英语教学技术探讨
杨玉红
以“问”导学,以“题”促教——初中历史问题教学法探究
施建琴
高中信息技术教学中的“体验式学习”
王洪华
多维健康观下高校球类专项课教改研究
谢明
浅析艺术工作室教学模式在特色专业建设中的作用
张俊
焊工专业一体化教学的实践研究
梁军虎
复合型人才培养背景下民航概论课程教学改革实践
台宏达傅宁
学前教育专业学生培养的实效性研究
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数学故事——激活课堂生命力的有效“处方”
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在教学中享受课堂
曹军
建设生态课堂实现教学相长
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运用多媒体营造童真童趣幼儿课堂
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王爱民
话题整合主线串联情境体验——仁爱英语七年级下Unit 6 R
庄清雄
“起承转合”话课堂——以《甲午中日战争》一课为例
刘艳
浅谈新班主任如何开个好头
王国利
增强超前意识做好班主任工作
冯贵才
论发展性教师评价与青年教师专业发展
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传道者——教师角色的回归
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浅析高校教师双语教学能力的构成与提高
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翻转课堂教学模式下的教师角色转变
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英语师范生教学实践性知识习得的现状调查与分析——从英语师范生自身的视

基于心理学理论的英语教学体系之构建

浅谈诵读在英语教学中的作用

怎样使学生顺利完成小学向初中英语的过渡

浅谈小学生的英语“四会”能力培养

高级商务英语阅读授课体会

优化亲子活动,推动家园共育

中职化工原理教学策略探讨

提高中专卫校计算机教学实效性的路径探索

浅谈ADμC812数字平台在中职单片机教学中 论文QQ81995535 的应用

地理学科研究性教和学探讨

高中地理实验教学的实践

技师院校音乐教学的现状和对策

试谈创新能力在音乐教学中的培养

浅谈体育教学模式创新——俱乐部分组教学

浅析体育运动学校学生如何做到读训并重

论在美育中培养学生的审美素养

“广告摄影”精品资源共享课程建设的实践探索

对口单招“机械基础”有效教学策略

听障孩子知识转化与潜能培养

高中政治探究式学习的误区和对策

浅谈小学生作文评改

浅析小学作文教学中存在的问题及对策

谈数学建模思想对大学数学教学作用的一点看法

论中职数学教学中“以学生为主体”教学模式的建构

差异教学在中职英语教学中的策略

合作办学班英语口语教学改革初探

信息化环境下的英语教学技术探讨

以“问”导学,以“题”促教——初中历史问题教学法探究

高中信息技术教学中的“体验式学习”

多维健康观下高校球类专项课教改研究

浅析艺术工作室教学模式在特色专业建设中的作用

焊工专业一体化教学的实践研究

复合型人才培养背景下民航概论课程教学改革实践

学前教育专业学生培养的实效性研究

让微笑洋溢在小学语文课堂——营造小学语文课堂氛围的策略

新课程下小学低年级语文课堂有效教学策略初探

数学故事——激活课堂生命力的有效“处方”

在教学中享受课堂

建设生态课堂 实现教学相长

运用多媒体 营造童真童趣幼儿课堂

以专业技能为导向探索学前教育专业体育教学模式

话题整合 主线串联 情境体验——仁爱英语七年级下Unit 6 R

“起承转合”话课堂——以《甲午中日战争》一课为例

浅谈新班主任如何开个好头

增强超前意识 做好班主任工作

论发展性教师评价与青年教师专业发展

传道者——教师角色的回归

浅析高校教师双语教学能力的构成与提高

高校二级心理辅导站背景下心理辅导员专业化成长的思考

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口手结合三语并重——聋校语文口语、手语和书面语教学探究

浅谈ADμC812数字平台在中职单片机教学中论文QQ81995535 的应用

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