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中国教育学刊
中国教育学刊

编辑出版:中国教育学刊杂志编辑部
主办:中国教育学会
出版周期:月刊出版地:北京市
语种:中文  ISSN:1002-4808


《中国教育学刊杂志》2011年09期目录
  • 基础教育阶段人才培养模式创新关键问题

    范魁元;褚宏启;
  • 培养好习惯 成就好人生——武汉市韩家墩小学

  • 要与反教育行为作斗争

    顾明远;
  • 县域义务教育均衡发展评估指标的选择方法

    任春荣;
  • 试析名校集团化促进义务教育均衡发展——基于杭州名校集团化的分析

    孙德芳;
  • 成都发布义务教育校际均衡监测报告 农村学校多项指标已好于城市

    刘磊;
  • 教学正义:义务教育均衡发展内蕴价值

    王彦明;
  • 应用型教育理论研究困境与出路

    柳海民;赵兴明;
  • 教育中的“伪科学”现象例评

    纪大海;
  • 财政部同意北京市开征地方教育附加

  • 论教育理论体 论文QQ81995535 系的贯通研究

    曾茂林;
  • 中小学教育社区公益性之辩

    邢永富;
  • 财政部教育部联合下发通知明确要求 土地出让收益按10%计提教育资金

  • 公民参与:现代学校制度建设路径探讨

    骈茂林;
  • 教育部印发规定 切实保证中小学生每天锻炼一小时

    焦新;
  • 在“公德”与“私德”之间——学校单位内部治理的伦理向度审视

    王晋;
  • 学校组织伦理视角下的教师道德成长

    杨炎轩;
  • 特色学校建设路径的实践探索

    李淑春;邓成林;
  • 论课程改革中的话语转型

    晋银峰;
  • 普通高中课程改革的渐进实施——以北京市首轮高中课程改革为例

    孙素英;
  • “自主学习”的是与非

    刘永康;
  • 问题与对策:语文教学有效性思考

    倪文锦;
  • 小学语文教学要有儿童视野

    李吉银;
  • 变革与困境:寻求语文教科书价值转型

    乔晖;
  • 中小学英语教育的文化审视

    郭凤鸣;
  • 当前高中生对教师素质需求调查分析

    邢利红;
  • “国培计划”骨干教师研修班“学业评价”调查

    田友谊;覃林海;
  • 民族地区农村教师专业发展路径探索

    李华君;龚彩云;
  • 论教育理论培训的转向

    费振新;
  • 儿童道德教育中家校合作偏失及其匡正

    冯永刚;
  • “文化”润“德”思考与实践

    赵辛辰;
  • 提升学校德育实践品格探索

    张婥恩;
  • 教育奠基中国——全国名优学校、名优校长风采

  • 四大办学特色 成就南粤名校——广东北江中学

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