甘肃省瓜州卫生局关于开展以"三基三严、三比三高"为重点的岗位练兵比武活动的通知
（二)专业科目
专业科目是不同岗位医务人员按照工作要求必须学习掌握的基础知识、基本理论和基本技能。临床专业主要包括各专业常见病、多发病的病理生理、临床表现、实验室及器械检查、诊断、鉴别诊断及治疗、护理。非临床专业主要包括相关基础理论、基本技术操作、服务流程管理、结果分析与评估等（详见附件1)。
（三)岗位练兵标准参考资料
1、卫生部医政司主审、湖南医科大学主编、湖南医科大学出版社出版的《医学临床“三基”训练手册》（第三版)；
2、中国协和医科大学出版社出版的《临床医疗护理常规》；
3、《甘肃省病历书写基本规范》。
四、方法步骤
（一)安排部署阶段（2008年6月10日—6月30日)
对岗位大练兵大比武活动进行统筹安排和宣传发动，使各医疗机构和医务人员明确岗位大练兵大比武的目的、内容、标准和方法步骤，充分做好岗位大练兵大比武活动的各项准备。
1、制定工作方案。县卫生局下发《关于大力开展以“三基、三严”为重点的岗位大练兵大比武活动的通知》，部署岗位大练兵大比武工作。各医疗机构针对医务人员能力素质建设的薄弱环节，研究制订具体的岗位练兵比武实施计划。
2、广泛宣传发动。采取多种形式，层层进行宣传，发动广大医务人员立足本职岗位学练技术、争创一流，形成比、学、赶、帮、超的氛围，为岗位练兵比武活动打下坚实的思想基础，使广大医务人员充分认清医疗卫生工作面临的新形势、新任务和新要求，认清岗位练兵活动的重要性和必要性，明确岗位练兵活动的内容和方法，积极投身到岗位练兵比武活动中。
（二)学习训练阶段（2008年7月1日—10月15日)
采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练，确保学习训练的人员、时间、内容、效果“四落实”，提高医务人员的业务知识水平和工作技能。
1、自学自练。按照公共科目和专业科目要求，组织医务人员进行自主学习和训练，重点学习确定的医疗卫生法律、法规、规章、规范、制度，组织开展“三基”学习，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。
2、集中培训。以院、科为单位，采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式，抓好重点内容和重要科目的学习训练。
3、观摩辅导。以院、科为单位，组织教学查房、技术演示、操作演练，达到相互学习、共同提高，提升学习训练的效果和质量。
（三)比武竞赛阶段（2008年10月16日—12月15日)
在广泛学习训练的基础上，县卫生局和各医疗机构将分级组织岗位练兵比武竞赛，分别以医疗、护理、医技等专业组为竞赛单元，采取闭卷考试、知识竞赛、病历展示、现场操作等形式，检阅岗位大练兵活动的成果。
1、院级比武竞赛。各医疗机构制订大比武竞赛实施细则，组织公共科目和专业科目的比武竞赛，遴选先进个人参加全县比武竞赛。
2、全县比武竞赛。县卫生局在各医疗机构比武竞赛的基础上，组织全县比武竞赛活动，遴选先进个人参加全市组织的比武竞赛。
3、全市比武竞赛。市卫生局制订全市医务人员岗位练兵比武竞赛实施细则，组织全市医务人员比武竞赛活动。由市医师协会具体负责临床医师、医技、麻醉和医疗文书评比等比武竞赛，由护理学会具体负责护理比武竞赛活动。
（四)总结表彰阶段（2008年12月16日—12月30日)
采取自下而上的方式，对岗位练兵比武活动进行全面总结，研究建立加强医务人员“三基、三严”学习训练的长效机制。各医疗机构于12月20日前将本单位的岗位练兵比武活动书面总结报县卫生局。对表现突出的单位将给予表彰。
五、具体要求
（一)提高思想认识。开展医务人员岗位大练兵大比武活动，是医疗机构加强能力素质建设，提升医疗服务水平和质量，构建和谐医患关系，树立良好社会形象的迫切需要，是卫生系统贯彻以人为本科学发展观，落实构建和谐社会的一次实际行动。各医疗机构和全体医务人员要充分认清岗位大练兵大比武活动的重要性和必要性，增强岗位练兵比武的责任感和紧迫感，把岗位练兵比武活动作为2008年一项重点工作，从思想、组织、制度、经费等方面抓好落实，保证岗位大练兵大比武活动顺利开展。
（二)加强组织领导。按照统一部署、分级负责、整体推进的要求，加强对岗位大练兵大比武活动的组织领导。各医疗机构要指定专人负责，加强组织协调，细化落实措施，抓好工作落实。
（三)周密组织实施。各级医疗机构要按照卫生局的总体部署，制订具体的岗位大练兵大比武实施计划，突出岗位练兵的重点，明确各类医务人员学习训练的内容、标准、时间和要求，有的放矢地解决本单位建设管理中存在的突出问题；要坚持统筹兼顾、科学安排，正确处理好学习训练与日常工作之间的矛盾，合理安排工学时间，做到岗位练兵与正常业务工作一同研究、一同布置、一同检查、一同落实，端正岗位练兵的指导思想，坚决克服形式主义和表面文章，做到人员、内容、时间、效果“四落实”；要加强对医务人员学习训练情况的监督考评，建立医务人员学习情况和考评成绩档案。
（四)完善保障措施。一是要建立岗位大练兵大比武工作机制。形成领导负责，部门协同，科室落实的运行机制。二是要建立岗位大练兵大比武考评机制。要制定严格、科学、公正的岗位大练兵大比武考核、考评办法，加强对医疗机构和医务人员岗位练兵效果的考核考评。三是要建立岗位大练兵大比武激励机制。把岗位大练兵大比武活动与人事管理、争先创优结合起来，对在岗位大练兵大比武活动组织工作和比武竞赛中成绩突出的单位和个人大张旗鼓地予以表彰、奖励；对工作不积极、完不成练兵任务和考评不达标的单位，要通报批评；对无正当理由不参加岗位练兵或练兵考试、考核不合格的人员，不得评先受奖，要进行补训补考，经补训补考后仍不合格的应调离工作岗位。
