2016年度江西省卫生高级专业技术资格申报人员工作质量与职业道德评估表

姓名

出生
日期

性别

何时何
地毕业

现任专业技术资格

取得资
格时间

聘任
时间

评估
结果

测评项目（分)

量化参照等级标准

分值

评分

职

业

道

德

医德
医风（10)

A：敬业爱岗，有高度的事业心和责任感；具有高尚的医德医风、良好的职业道德，考核优秀。

9-10

B：有一定的事业心和责任感；医德医风、职业道德考核合格（同上)。

7-9

C：不够爱岗敬业。医德医风、职业道德考核基本合格或不合格。

0-6

工作
态度（10)

A：工作认真负责，有开拓精神。认真履行岗位职责，按时完成各项工作任务，服从组织安排。团结协作好，服务对象反映好。

9-10

B：工作较负责，有一定进取精神，能完成本职工作，能团结同志，服务对象反映好。

7-9

C：工作不够积极，责任感和进取心不强，不能较好完成本职工作，接受任务讲价钱，服务对象反映一般或较差，工作常出差错。

0-6

组织
纪律（10)

A：服从组织分配，乐于接受任务，模范遵守法律、法规和规章制度，任现职期间出勤率达95％以上，近一年内全勤（法定假除外)。

9-10

B：一般能服从组织分配。遵守法律、法规和规章制度，任现职期间出勤率达95％以上。

7-9

C：不服从组织分配，工作责任性不强，屡犯规章制度，任现职期间出勤率低于90％。

0-6

参加基层服务（10)

A：任现职以来服从组织安排，积极参加基层卫生服务医学全在线网站www.med126.com，累积12个月以上。

9-10

B：任现职以来服从组织安排，参加基层卫生服务，累积6个月以上。

7-9

C：任现职以来服从组织安排，参加基层卫生服务，累积3个月以上。

4-6

D：任现职以来从未参加基层卫生服务。

0-3

获得先进称号/荣誉（10)

A：获得国家级荣誉称号，受到国家级奖励。

9-10

B：获得省级荣誉称号，受到省级奖励。

7-9

C：获得市级荣誉称号，受到市（厅)级奖励（指市厅级政府和政府组成部门表彰)。

4-6

D：获得县（区)级荣誉称号，受到县（区)级奖励（指县、区政府表彰)。

2-4

E：获县级卫生行政部门和乡镇表彰、奖励的。

2

工

作

质

量

专业技术处理能力（15)

A：有较强的独立承担本专业技术(或管理)工作能力，经验丰富。有较准确的预见性。能正确处理本专业疑难复杂问题。

14-15

B：能独立承担本专业技术（或管理)工作，技术全面，能抓住问题的关键。提出较好措施。

12-13

C：能独立承担专业技术(或管理)工作中的部分任务，一般能抓住主要问题。措施基本符合要求，但效果不够理想。

7-12

指导及组织协作能力（10)

A：能全面掌握本科业务，热情指导下级技术人员，组织技术协作和科研攻关能力强。

9-10

B：能指导本科业务，组织技术协作。

7-9

C：指导能力不够强，组织技术协作能力一般。

4-6

科研
能力（10)

A：了解本专业国内外科研动态，能正确选择科研方向，设计科研课题，参与研究。

9-10

B：了解本专业国内科技动态，能独立完成科研课题的设计，参与研究。

7-9

C：了解本专业省内外科研动态，在上级指导下，能完成科研课题设计，参与研究。

4-6

工作中发生责任事故（15)

A：任现职以来，工作认真负责，医疗技术水平高超；从未出现过医疗事故和医疗差错。

13-15

B：任现职以来。工作较认真负责，能承担本职工作，未出现过医疗事故和医疗差错。

10-13

C：任现职以来。工作不认真，出现过四级以上医疗事故。

0-8

合计

100分