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教研室：中药药理教研室 教师姓名： 授课时间:
| 课程名称 | 中药药理学 | 授课专业和班级 | |||
| 授课内容 | 中药药理实验设计3 | 授课学时 | |||
| 教学目的 | 了解中药复方药理研究的方法及成就及中药血清药理实验方法的原理。 | ||||
| 教学重点 | 中药复方药理研究的方法及中药血清药理实验方法的原理。 | ||||
| 教学难点 | 中药复方药理研究的方法及中药血清药理实验方法的原理。 | ||||
| 教具和媒 体 使 用 | 多媒体教学 | ||||
| 教学方法 | 讲座式、讨论式、启发式 | ||||
| 教 学 过 程 | [内容讲述] 1．复习：中药药理实验设计，引出对中药复方的研究。（5分钟) 2．新课 1)讲授中药复方药理的现代研究。（50分钟) 讲授研究中药复方药理的意义。 让学生讨论中药复方研究的难点有哪些？深入讲授研究中药复方药理作秀的方法。 2)与学生一起讨论为什么中药体外实验一直落后，为什么中药抗病原微生物作用重新评价性研究呼声最高？启发学生思考早期中药体外实验不足之处，如何解决？讲授中药血清药理实验方法的原理、步骤及具体方法学问题。（40分钟) [问题讨论] 中药血清药理实验方法在近年迅速发展，但存在哪些问题？（5分钟) [归纳总结] [复习题] 1我们应如何对中药复方药理作用进行研究？ 2请解释什么是中药血清药理实验方法？ | ||||
| 讲 授 新进展内容 | “中药复方药理作用的研究”及“中药血清药理实验方法”是总论部分中我们补充的关于中药药理学方法学方面的书外知识，目的是使学生不仅了解中药药理学的研究成果，而且对其方法学上的不断进步也有所认识。 | ||||
| 课后总结 | 学生对中药血清药理实验方法很感兴趣，建议学生去图书馆查阅相关资料。 | ||||
