绪言 ［目的要求］ 1、掌握《药用植物学》的含义，性质和特点及其在中药专业的地位和作用。 2、熟悉《药用植物学》的内容和与相关学科的关系。 3、了解《药用植物学》的发展简史。 ［教学内容］ 1、药用植物学的含义，任务，及其与相关学科的关系。 2、《药用植物学》的发展简史。 3、学习《药用植物学》的方法。 ［教学方法］ 课堂教授。自学。 上篇 植物器官形态和显微结构 第一章 植物的细胞 ［目的要求］ 1、掌握植物细胞的显微结构。 2、熟悉可供显微鉴别的主要内含物和细胞壁特化的显微化学反应。 3、了解植物细胞的超微结构和细胞的增殖。 ［教学内容］ 1、植物细胞的显微结构和超微结构。 2、细胞内含物和生理活性物质。 3、细胞壁的结构和特化。 4、植物细胞的分裂及染色体、单倍体等与药用植物育种的关系，以及与植物分类的关系。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，多媒体。实验。 第二章 植物的组织 ［目的要求］ 1、掌握组织类型、结构特征和分布。 2、熟悉保护组织、机械组织、输导组织和分泌组织的结构类型。 3、了解植物组织培养的含义及其在药学上的应用。 ［教学内容］ 1、植物组织的含义和分类：分生组织、薄壁组织、保护组织、机械组织、输导组织、分泌组织的特征、类型和功能。 2、维管束及其类型。 3、组织培养的含义和在药学研究中的应用。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，多媒体。实验。 第二章 植物的器官 第一节 根 ［目的要求］ 1、掌握根的形态特征和根的类型。 2、熟悉根的初生构造和次生构造。 3、了解根的异常构造。 ［教学内容］ 1、 根的形态和类型（定根、不定根)，根系的类型（直根系、须根系)。 2、 根的变态（储藏根、支持根、气生根、攀掾根、水生根和寄生根)。 3、 根的生理功能。 4、 根尖的构造，根的初生构造，次生构造和异常构造。侧根的形成。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第二节 茎 ［目的要求］ 1、掌握茎的形态特征；根和茎，特别是地下茎和根的区别。地上茎的缠绕茎和攀掾茎，匍匐茎和平卧茎的区别。小块茎和块茎、小鳞茎和鳞茎的区别。 2、熟悉双子叶植物茎的初生构造及各种类型的次生构造。 3、了解芽及其类型。裸子植物和单子叶植物茎的构造特点。茎的异常构造。 ［教学内容］ 1、 茎的形态特征：节，节间。顶芽和腋芽。长枝和短枝。叶痕，托叶痕，芽鳞和皮孔。 2、 芽及其类型：定芽（顶芽、腋芽和副芽)和不定芽。叶芽，花芽和混合芽。被芽和裸芽。活动芽和休眠芽。 3、茎的类型：木质茎（乔木、灌木、木质藤本)，草质茎（一年生、二年生、多年生草本；草质藤本)，直立茎，缠绕茎，攀掾茎，匍匐茎。 3、 茎的变态：地上茎变态（叶状茎或叶状枝，刺状茎或枝刺，茎卷须，小块茎，小鳞茎，肉质茎)。地下茎的变态（根茎或根状茎，块茎，球茎，鳞茎)。 4、 茎的生理功能。 5、 茎尖及其发展。双子叶植物茎的初生构造和次生构造。双子叶植物茎和根茎的异常构造。单子叶植物茎和根茎的构造特点。裸子植物茎的构造特点。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第三节 叶 ［目的要求］ 1、 掌握确定叶形的原则及常见叶形、叶序。单叶和复叶的区别。 2、 熟悉双子叶植物叶的构造。单子叶植物（禾本科)叶的构造特点。 3、 了解气孔指数、栅表比和脉岛数的含义及其应用。 ［教学内容］ 1、 叶的组成（叶片，叶柄，托叶)。 2、 叶片的形状（叶全形，叶端，叶基，叶缘；叶片的分裂；叶脉；叶片的质地；叶表面附属物；异形叶性)。 3、 单叶和复叶（三出，掌状，羽状，单身复叶)，叶序（互生，对生，轮生，簇生) 4、 叶的变态（苞片，小苞片，总苞片，鳞叶，刺状叶，卷须叶，捕虫叶等)。 5、 叶的生理功能。 6、 双子叶植物叶片的一般构造，单子叶植物（禾本科)叶片的构造特点。 7、 气孔指数、栅表比和脉岛数。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第四节 花 ［目的要求］ 1、 掌握花萼、花冠，雄蕊、雌蕊的形态构造特征和类型。 2、 熟悉花和花序的类型，花程式。 3、 了解花图式，花的生殖功能和花的组织构造。 ［教学内容］ 1住院医师、 花的www.med126.com组成及形态构造：花梗，花托；花萼，花冠（离瓣，合瓣)，雄蕊（组成，类型)，雌蕊（组成，类型，子房位置，胎座，胚珠类型)。 2、花的类型：完全花与不完全花；重被花，重瓣花，单被花和无被花；两性花，单性花和无性花；辐射对称花和两侧对称花。 3、花程式和花图式。 4、花序的类型：无限花序，有限花序和混合花序。 5、花的生理功能：传粉和受精（花药和胚囊的发育：花粉粒的产生)。 6、花的组织构造（示例。) ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第五节 果实 ［目的要求］ 1、 掌握果实的形态特征和类型。 2、 熟悉常见的药用果实。 3、 了解果实的组织结构。 ［教学内容］ 1、 果实的形成。 2、 果实的类型：真果和假果，单果（肉果—浆果、柑果、核果、瓠果、梨果；干果—裂果和不裂果的各种类型)，聚合果和聚花果。 3、 果实的组织结构（示例)。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第六节 种子 ［目的要求］ 1、 掌握种子的形态特征和类型。 2、 熟悉常见药用种子。 3、 了解种子的组织结构。 ［教学内容］ 1、 种子的形态特征：重点为种皮上的种脐，种孔，种脊，合点，种埠，假种皮。 2、 种子的类型：有胚乳种子和无胚乳种子。 3、 种子的组织结构（示例)。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第四章 植物分类概述 ［目的要求］ 1、 掌握植物分类学的含义、任务和与研究中药的关系。 2、 熟悉植物的命名，分类等级和分类检索表的应用。 3、 了解植物分类的方法和植物分类学的发展概况。 ［教学内容］ 1、 植物分类学的目的和任务。 2、 植物命名，植物的分类等级，植物分类方法。 3、 植物分类学发展概况。 ［教学方法］ 课堂讲授。自学。 第五章 藻类植物 ［目的要求］ 1、 掌握藻类植物主要特征和分门。 2、 熟悉常见药用藻类。 3、 了解药用藻类研究进展。 ［教学内容］ 1、 藻类植物概述，分类。 2、 常见药用藻类。 3、 药用藻类研究进展。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第六章 菌类植物 ［目的要求］ 1、掌握菌类植物的主要特征和分门。 2、熟悉常见药用真菌。 3、了解细菌门的概况和药用真菌研究进展。 ［教学内容］ 1、细菌门概述。 2、真菌门的主要特征和分类。 3、药用真菌研究进展。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第七章 地衣门 ［目的要求］ 1、 掌握地衣植物的结构特征。 2、 了解常见地衣。 ［教学内容］ 1、 地衣是藻类和真菌共生的植物体，同型地衣和异型地衣。 2、 常见药用地衣。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。 第八章 苔藓植物门 ［目的要求］ 1、 掌握苔藓植物门的主要特征和分纲。 2、 了解常见药用苔类和藓类。 ［教学内容］ 1、 苔藓植物是构造最简单的高等植物，苔纲和藓纲的主要区别，苔藓植物的生活史。 2、 常见药用苔类和藓类。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。观察药植园植物。野外实习。 第九章 嶡类植物门 ［目的要求］ 1、 掌握蕨类植物门的主要特征。 2、 熟悉常见蕨类。 3、 了解蕨类植物的生活史和分类。 ［教学内容］ 1、 蕨类植物的一般特征，生活史。 2、 蕨类植物的分类和代表科： （1)松叶蕨纲：松叶兰科。 （2)石松纲：石松科，卷柏科。 （3)木贼纲：木贼科。 （4)真蕨纲：瓶尔小草科，紫萁科，海金沙科，蚌壳蕨科，乌毛蕨科，鳞毛蕨科，水龙骨科，槲蕨科。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。观察药植园植物。野外实习。 第十章 裸子植物 ［目的要求］ 1、 掌握裸子植物门的特征及分类。 2、 熟悉常见科（△重点科)的特征和主要药用植物。 3、 了解裸子植物的生活史。 ［教学内容］ 1、 裸子植物门的主要特征。 2、 裸子植物的分类和代表科及其主要药用植物。 （1)苏铁纲：苏铁科。 （2)银杏纲：银杏科。 （3)松柏纲：松柏科。 （4)红豆杉纲：粗榧科，红豆杉科。 （5)买麻藤纲：麻黄科。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。观察药植园植物。野外实习。 第十一章 被子植物门 ［目的要求］ 1、 掌握被子植物门的特征及分类。 2、 熟悉20—24个重点科、15—20个主要属的特征和拉丁名，50—60种常见药用植物及其学名。能熟练运用植物科属检索表鉴定植物。 3、 了解被子植物主要分类系统（恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统)。 ［教学内容］ 1、 被子植物门的特征。 2、 被子植物的分类和代表科及其主要药用植物： （1)双子叶植物纲的特征： 离瓣花亚纲：桑科，马兜铃科△，蓼科△（蓼属、大黄属)，苋科，商陆科，睡莲科，毛茛科△（乌头属、黄连属、铁线属)，芍药科△，小蘖科△，防己科，木兰科△（木兰属、五味子属、南五味子属)，罌粟科△，十字花科△，景天科，虎耳草科，金缕梅科，杜仲科，蔷薇科△（绣线菊亚科，蔷薇亚科，梅亚科，梨亚科)，豆科△（含羞草亚科，云实亚科，蝶形花亚科)，芸香科△，远志科，大戟科△（大戟属)，冬青科，鼠李科，葡萄科，锦葵科△，堇菜科，五加科△（人参属，五加属)，伞形科△（当归属，柴胡属)，山茱萸科。 合瓣花亚纲：杜鹃花科，报春花科，木犀科△，龙胆科，夹竹桃科△，萝藦科△，旋花科，紫草科，马鞭草科，唇形科△（鼠尾草属，益母草属)，茄科△（蔓陀箩属，茄属)，玄参科△，茜草科△，忍冬科，葫芦科，桔梗科△（桔梗属，沙参属，党参属)，菊科△（管状花亚科，舌状花亚科)。 （2)单子叶植物纲的特征：泽泻科，禾本科（竹亚科，禾亚科)，天南星科△（天南星属，半夏属)，百部科，百合科△（百合属，黄精属)，石蒜科，薯蓣科，鸢尾科，姜科△（姜黄属)，兰科。 ［教学方法］ 课堂讲授；投影片，实物标本，多媒体。实验。观察药植园植物。野外实习。 | 
