技术20-1基础生命支持技术
【评估】
1. 病人是否意识丧失
2. 有无呼吸活动
3. 大动脉搏动是否消失
【计划】
1. 用物准备:
(1)清洁罐 ( 盒 ) 内备已消毒的体温计、另备一罐 ( 盒 ) 放测温后污体温计、消毒液纱布
(2)表 ( 有秒针 ) 、记录本、笔
(3) 若测肛温, 另备润滑油、棉 签、卫生纸
2. 病人准备:体位舒适,情绪稳定。测温前若有下列活动如运动、进食、冷热饮、冷热敷、洗澡、坐浴、灌肠等活动应休息 30min 后再测量
3. 环境准备:整洁、安静、安全
【实施】
操作步骤 | 要点说明 |
1. 判断病人有无意识、呼吸和心跳 (1) 轻拍、摇动并大声呼唤病人 (2) 用示指、中指触摸病人大动脉 (3)观察病人胸部有无起伏或将面部靠近病人口鼻感觉有无气体逸出 2. 呼救,通知他人帮助。同时,将病人仰卧于硬板床或地上,去枕。松开领口和裤带 1. 胸前区捶击:一手握空心拳,小鱼际肌侧朝向病人胸壁,以距胸壁20~25cm的高度,垂直向下捶击胸前区,即胸骨下段1~2次,每次1~2S。力量中等 4. 观察意识、呼吸、心跳恢复情况 5. 开放气道 (1)清除口中异物,有义齿取出义齿 (www.med126.com/Article/2)开放气道(根据病人情况采用以下不同方法: ◆ 仰头抬颈法 抢救者一手抬起病人颈部,另一手下压前额,使病人头后仰气道打开 ◆ 仰头抬颏法 抢救者一手抬起病人前额,手掌用力向后压,使头后仰。另一手放在病人颏部,将颏部向前抬起气道打开 ◆ 抬颌法 抢救者肘部着地,双手将下颌角托起,并使头后仰,下颌骨前移使气道打开 6. 人工呼吸 ◆ 口对口人工呼吸 (1)保持气道通畅后,抢救者用一只手的拇指和示指捏住病人的鼻孔 (2)深吸一口气,对准病人的口部用力吹气,使胸廓扩张 (3)吹气毕,松开口鼻,使病人的肺和胸廓自行回缩,将气体排出 (4)按以上步骤反复进行 ◆ 口对口人工呼吸 (1)抢救者一手压前额,一手抬下颌使口腔紧闭 (2)深吸一口气,再包住病人鼻部,用力吹气。吹气时时间要长,力量要大。如此反复进行 7. 胸外心脏按压 (1)抢救者站或跪于病人一侧,一手的掌跟部放在病人胸骨中下1/3交界处,手指翘起不接触胸壁,另一只手掌跟部放在此手的手背上,手指并拢或相互握持 (2)两臂位于病人胸骨的正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压约3~4cm(成人),然后迅速放松,使胸骨复原。放松时手掌跟部不离开胸壁 (3)反复进行 (4)复苏过程中,胸外心脏按压应与人工呼吸同时进行 | ● 若无反应,说明病人意识丧失 ● 触摸不到大动脉搏动,说明心跳停止 ● 判断呼吸是否停止 ● 得到他人帮助 ● 保证人工呼吸和胸外心脏按压有效 ● 婴幼儿禁用 ● 在心脏骤停放90S内,心脏应急性最高,此时,拳击心前区产生的5~15WS电能可使心肌兴奋并产生心电综合波,促使心脏复跳 ● 捶击最多不宜超过2次 ● 如无变化,立即进行人工呼吸和胸外心脏按压 ● 有利于空气进入肺内,并避免异物被吹入呼吸道深部 ● 避免舌后坠所至的呼吸道阻塞 ● 用于颈部无外伤时 ● 用于颈部无外伤时 ● 注意手指不要压向颏下软组织,以免阻塞气道 ● 适用于颈部有或疑有损伤时 ● 根据病人情况采取不同方法 ● 防止吹气www.med126.com时气体从口鼻逸出 ● 深吸气后呼出的气体中,含氧量为16%,与平静呼吸相似 ● 借助抢救者用力呼出的力量,把气体吹入病人的肺内,使肺泡被动膨胀,以维持肺泡通气和氧合作用 ● 每次吹气量为500~800ml,以免过大过猛造成咽部压大于食管压,引起胃膨胀 ● 为防止交叉感染,可在病人口鼻部盖一层纱布 ● 吹气频率为16~20次/分,婴儿为30~40次/分 ● 吹气时间以约占1次呼吸周期的1/3为宜 ● 适用于牙关紧闭或口部有严重损伤的病人 ● 防止吹气时,气体从口唇部逸出 ● 以克服鼻腔阻力 ● 人工呼吸的有效指标:病人胸部起伏,且呼气时听到或感到有气体逸出 ● 遇有严重胸廓畸形、广泛性肋骨骨折、血气胸、心包填塞、外伤心脏等,应禁忌胸外心脏按压 ● 确定按压的方法:用一手的中指、示指触及肋骨下缘,向上滑动到剑突再向上移动二横指,即为胸骨中下1/3交界处 ● 按压力量要适当。过轻达不到效国,过重容易造成损伤 ● 为小儿行胸外心脏按压,用一只手掌即可。若为婴儿则用拇指或2~3个手指积压即可 ● 按压的有效指针:按压时:可扪到大动脉搏动 ● 按压频率为80~100次/分。按压与放松时间比列是1:2 ● 人工呼吸与胸外心脏按压比:一人操作时为2:15。二人操作时为1:5 ● 换人操作时应在按压、吹气间歇进行,抢救中断时间不得超过5~7S ● 在复苏过程中,要随时观察病人的自主呼吸和心跳恢复情况 |
【评价】
1. 操作方法正确
2. 动作迅速、准确
3. 吹气的频率、节律及力度符合要求
4. 按压的部位、力度及频率正确