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教研室:流行病学与卫生统计学
课程名称 | 流行病学 | 授课专业和班级 | 临床本科2000级 | ||
授课内容 | 流行病学绪论 | 授课学时 | 2 | ||
教学目的 | 掌握流行病学的概念,了解发展史,掌握研究方法、用途。 | ||||
教学重点 | 流行病学定义及其内含;流行病学研究方法 | ||||
教学难点 | 对流行病学内含的理解 | ||||
教具和媒体 使 用 | 多媒体 | ||||
教学方法 | 理论讲授、示例法及启发式教学 | ||||
教 学 过 程 | 包括复习旧课、引入新中国卫生人才网课、重点难点讲授、作业和习题布置、问题讨论、归纳总结及课后辅导等内容的时间分配。 复习旧课(5分钟):医学学科分三大类,流行病学属于预防医学;流行病学(Epidemiology)词汇的简单来历;专业人员与广大群众对流行病学的理解的区分。 讲授新课(90分钟) (一) 流行病学发展简史 (20分钟) (二) 流行病学的定义及其内含 (20分钟) (三) 流行病学的研究方法 (25分钟) (四) 流行病学的用途 (25分钟) (五)流行病学与临床医学和基础医学的关系(5分钟) (六)流行病学研究的重要观点(20分钟) 归纳总结(5分钟) | ||||
讲授新进展 内 容 | 流行病学研究中的比例死亡比研究 | ||||
课后总结www.med126.com | 同学们对流行病学研究方法在医学中的应用很感兴趣,因此示例法教学取得了很好课堂效果。 | ||||