《福建基础教育研究杂志》2011年10期万方数据库论文检索

福建基础教育研究

编辑出版：福建基础教育研究杂志编辑部
主办：福建教育学院
出版周期：月刊出版地：福建省福州市
语种：中文　　ISSN：1674-5582

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《福建基础教育研究杂志》2011年10期目录

百年沧桑盛世华章——福州第二中学简介
我们需要什么样的农村教育(上)
本刊编辑部;
关注农村教育促进社会和谐
郑勇;
让农村孩子受到优质教育——连江尚德中学书写教育奇迹
潘清河;
一所农村中学的教育追求——记三明市梅列区洋溪中学打造教育现代化学校的
石文美;
厦门市教师教学技能大赛组织及竞赛分析
傅兴春;
福建省城乡高中英语报刊阅读现状调查
蔡银环;林素芬;李玲;
中学教师进行教育科研活动的有效实践策略探究
练清华;陈泽清;
以慈济人文特色融入学校管理——福鼎市慈济中学办学特色巡礼
陈成龙;
构建学校大文化环境培育国际竞争力人才
吴启建;
以人为本快乐育人——让赏识教育的阳光洒满校园
戴茜红;
心理教育在班级管理中的巧妙渗透——读《水煮三国》心得
廖思展;
理念先行完善机制紧抓落实——新课改理念下学校管理的实践体会
陈利灯;
福州市中小学图书馆(室)管理人员培训需求调查报告
范光基;陈微;
提高中学图书馆期刊利用率为教育教学服务
阮嵩;
给青年语文教师的十点建议
范纯正;
与时俱进正确对待新词语
陈学斌;
语文探究性学习应把握论文QQ81995535 “四个度”
许伟鸿;
任务驱动模式下的语文小组合作学习
邱国华;
语文教学反思:教师专业成长的翅膀
庄惠蓉;
让阅读成为生命中幸福的种子——提升文本阅读实效的金钥匙
詹碧容;
实施简单教学打造高效初中语文课堂
陈德重;
也谈语文语感能力的培养
陈少平;
培养语文兴趣和素养的新途径——开设课前“谈天说地”之尝试
郑师恩;
语文课堂主问题的设置
林妙真;
我是这样教《水浒传》的
郑晓玲;
走进图文并茂的高效时代——浅谈多媒体在中职语文教学中的应用
郭美艺;
走出课堂走向实践培养非专业成功素质
郑香娇;
后“茶馆式”之“五步二备” 激活高中英语课堂
陈寿根;
主导·主体·激趣·情境·合作——从学习拉丁舞反思英语教学
官福凤;
高中英语书面表达的批改策略
田美红;
精心创设外语环境打开导入成功之门——中学英语导入教学案例分析
林玲;
“导学自悟”教学模式在英语教学中的运用
饶发娣;
在英语语篇中进行词汇教学
林善杰;
再探中学英语词汇教学
吴煜;
农民工子女初中英语学习问题与对策——以厦门一中为例
吴丹玲;
培养中学生学习英语兴趣的有效性策略之探究
洪晓冰;
立足教材提高写作能力
刘艳芳;
运用案例教学法的减负增效问题初探
郑阿玉;
思想政治课有效教学的“五要素”
何菁;
设计最佳问点提高教学实效——新课程背景下的高中政治课教学有效性初
余绍会;
文明礼仪教育有效途径的探讨
吴品芸;
对初、高中政治教学衔接的调查与思考
陈映彤;
关于学校开展中学生文明礼仪教育的思考
何文星;
感知生活体验生活享用生活——高中政治课堂生活化的教学三部曲
邱世良;
关注思想品德课的教学设计——提高课堂教学有效性之探索
叶连发;
中学历史教学中的美育探索
李展鸿;
积极建立课堂教学的“支点”
范伟辉;
社区历史课程资源开发和利用存在的问题及对策
魏献策;郑燕红;
初中历史教学中的课堂提问艺术
洪翠智;
优化设计有效教学——以人教版历史八年级下册《改革开放》教学为例
朱鹏;
从“被动”走向“互动”——农村中学互动性教学新思考
宋建海;
高中音乐演奏模块的理想乐器——吉他
袁子才;
加强农村中学生心理健康教育之我见
吴向阳;
不要让心灵的天平失衡——高考作文评价探究
林志强;
让议论文的文体色彩更加明确——清晰的框架和精辟的分析
谢亚丽;
近三年福建省高考英语II卷:分析与建议
周大明;
福建省高中思想政治会考命题特点及备考策略
赵锦容;
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廖素娥;
八闽名师

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我们需要什么样的农村教育(上)

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提高中学图书馆期刊利用率为教育教学服务

给青年语文教师的十点建议

与时俱进 正确对待新词语

语文探究性学习应把握 论文QQ81995535 “四个度”

任务驱动模式下的语文小组合作学习

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实施简单教学 打造高效初中语文课堂

也谈语文语感能力的培养

培养语文兴趣和素养的新途径——开设课前“谈天说地”之尝试

语文课堂主问题的设置

我是这样教《水浒传》的

走进图文并茂的高效时代——浅谈多媒体在中职语文教学中的应用

走出课堂 走向实践 培养非专业成功素质

后“茶馆式”之“五步二备” 激活高中英语课堂

主导·主体·激趣·情境·合作——从学习拉丁舞反思英语教学

高中英语书面表达的批改策略

精心创设外语环境 打开导入成功之门——中学英语导入教学案例分析

“导学自悟”教学模式在英语教学中的运用

在英语语篇中进行词汇教学

再探中学英语词汇教学

农民工子女初中英语学习问题与对策——以厦门一中为例

培养中学生学习英语兴趣的有效性策略之探究

立足教材 提高写作能力

运用案例教学法的减负增效问题初探

思想政治课有效教学的“五要素”

设计最佳问点 提高教学实效——新课程背景下的高中政治课教学有效性初

文明礼仪教育有效途径的探讨

对初、高中政治教学衔接的调查与思考

关于学校开展中学生文明礼仪教育的思考

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中学历史教学中的美育探索

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初中历史教学中的课堂提问艺术

优化设计 有效教学——以人教版历史八年级下册《改革开放》教学为例

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福建省高中思想政治会考命题特点及备考策略

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