《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2013年10期issn

教学月刊·中学版(语文教学)

编辑出版：教学月刊·中学版(语文教学)杂志编辑部
主办：浙江外国语学院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1671-7058

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《教学月刊·中学版(语文教学)杂志》2013年10期目录

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美丽大城，幸福成长——杭州市大成实验学校校长王盛之访谈录
沈笑英
以“教学案”为载体，营造“美丽课堂”
王盛之
以学定教，成就美丽教与学——以《水的浮力》教学为例
李国霞
让课堂“美”起来——基于“教学案”在语文课堂中实施情况的思考与分析
应迪鸣
建设美丽学校的路径探析
陈万勇
打造数字平台建设智慧校园——宁波市惠贞书院杨云生校长访谈录
方龙云
精细化管理形态中的学校数字化建设
杨云生
积累与研究分享与交流——特级教师舒继青的化学教研之路
方程
促成创新生成的十个教学基点
舒继青
中学教师网上协同备课的实践研究
曾优论文QQ81995535 鲜谢全胜
学生学习观察量表的建构与运用
张孔义
注重引领凸显实用——浙江省中小学教师课堂听课笔记的调查与分析
王文军陈巧云
普通高中美术特色班平衡管理策略
吴江东
刍议学科课程生本化改造的原则及价值
高进峰徐铎厚
翻转课堂：学习需求引发的教学流程变革
陈晓燕
九大名校教学模式的共性探讨
王海
构建初中语文“幸福课堂”的研究
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教师专业生活的属性和内涵
王卫东
回归理性课堂促进学生思维发展
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在物理教学中加强学生的科学素质教育
陈种根
科学复习：为思维而教——以《神奇的生态瓶》一课的教学为例
陈沪军
科学课堂教学的有效导入初探
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学会尊重珍惜生命——生命化德育的两点尝试
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严正声明

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以“教学案”为载体，营造“美丽课堂”

以学定教，成就美丽教与学——以《水的浮力》教学为例

让课堂“美”起来——基于“教学案”在语文课堂中实施情况的思考与分析

建设美丽学校的路径探析

打造数字平台 建设智慧校园——宁波市惠贞书院杨云生校长访谈录

精细化管理形态中的学校数字化建设

积累与研究 分享与交流——特级教师舒继青的化学教研之路

促成创新生成的十个教学基点

中学教师网上协同备课的实践研究

学生学习观察量表的建构与运用

注重引领 凸显实用——浙江省中小学教师课堂听课笔记的调查与分析

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翻转课堂：学习需求引发的教学流程变革

九大名校教学模式的共性探讨

构建初中语文“幸福课堂”的研究

教师专业生活的属性和内涵

回归理性课堂 促进学生思维发展

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