《甘肃教育杂志》2012年11期北京正高论文

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

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《甘肃教育杂志》2012年11期目录

读书与做人
文雨;
让梦想飞翔——甘肃省乡村学校少年宫发展调查
陈富祥;
乡村学校少年宫:农牧村孩子快乐的课堂
陈富祥;
乡村学校少年宫:农村孩子眼中的乐园
石富全;
依托“少年宫”建设破解留守儿童难题
叶祥元;
乡村学校少年宫:如何让孩子乐起来
闫锁田;
让所有生命绽放美丽
肖进雄;
辛勤耕耘育桃李致力课改谱华章——记首届“陇原名师”王继红
任伟栋;史晓妮;
本科毕业论文并非必不可少
刘英团;
“诚信证”是大学版“绿领巾”
瞿方业;
救孩子先要“救救家长”
乔志峰;
突出品德自育增强德育实效
文建设;刘满文;
中职学生心理健康现状及教育策略
陈兴福;
构建农村学校小班化教学模式的几点思考
于兴东;
以制度求高效以特色树品牌
苏得程;王权;
让幼儿学会分享
吴金花;
如何培养幼儿良好的行为习惯
赵旭云;丁红涛;
激发学困生学习动机的策略
陈啸;
中小学校园规划设计的人性化思考
张乐;张宏俊;
人文精神:教育发展的内涵词
高尚;
做出色校长办杰出学校——参加全国第三期中育·真道农村校长培训有感
李维仓;
称赞、称道与称颂
半山;
魅力语言高效课堂——浅谈语文课堂教学的语言艺术
胡刚;
如何在语文教学中渗透美育
彭玉梅;
浅谈中小学语文教学的有效衔接
王宗堂;
谈作文教学中创新思维的培养
蔡鹏;
数学教育对提高学生综合素质的作用
胡静;
浅谈小学生数学学习习惯的培养
何莉珺;
初中数学中的思想方法
曾平;
浅议初中英语教学的潜能训练
张存安;
谈初中英语教学中的多维评价
张艳红;
谈中学思想政治课教学中的“主”与“导”的关系
黄煦;
开展课外音乐活动的意义与实施策略
张韶辉;
怎样激发学生美术学习的兴趣
李宗保;
创新小学音乐教学管见
魏石磊;
新课改下学校工作急需转变的几个思想
田志刚;
新课改背景下如何做好教研员工作
高生华;
如何打造高效课堂
马建军;
让继承与改革同行——谈新课改背景下的语文教学
范玉国;
中学语文开放性阅读教学实践与研究
何跟书;
在实践中总结在反思中进步——初中语文课堂教学改革的实践与思考
魏正梅;
甘肃学前教育蓄势待发
宋增林;
精心设计教学构建高效课堂
蒲晓梅;
对新课改的几点认识
魏红霞;
转换教师角色构建高效课堂
杨意军;
高效美术课堂如何打造
靳馥宇;
走出认识误区提高服务能力
卢玉堂;
谈语文教学中非智力因素的培养
李永芳;
浅谈幼儿园大班环境的创设
许小霞;
浅议高中生物教师应具备的素质
巩维平;
新课改下数学教学中的常见误区及对策
张吉林;
李白《将进酒》两个版本的对比研究
伏彦冰;
《诗经》婚恋诗的艺术特点
张臻;
浅谈新时期语文教师应具备的能力与素质
李莉芬;
教育对国民经济的作用
陈名;
春风化雨美在其中——浅谈新诗的语言美
臧俊成;
含蓄隽永寄寓深邃——李白《行路难》《蜀道难》题旨探微
李慧娟;
浅谈物种起源理论的发展
杨建基;
语文教学中如何渗透心理健康教育
张学天;
如何在教学活动中培养学生的阅读兴趣
詹玉慧;
构建小学语文乐学课堂“五法”
吴丽娟;
别人是别人
倪匡;
如何处理预设与生成的关系
羊世新;李海芬;
培养学生个性提高写话能力
杨晓琴;
谈初中英语课堂有效提问的方法
张天琳;
如何在英语教学中激发学生的学习兴趣
李林光;
例谈哲学思想在化学教学中的渗透
杨恩荣;
优化教学方法激发学习兴趣
令双喜;
提高中学思想品德课教学质量的几点尝试
王治中;
利用浅易例子教懂哲学常识
董金萍;
浅谈中学思想品德课的导入艺术
薛晓荣;
课前三分钟“六个一”训练尝试
魏世虎;刘建会;
提高音乐教学质量的认识与实践
雒蕙;
浅谈作文教学的求真与创新
李元梅;
作文练习“五法”
林作俊;
谈减数分裂与有丝分裂图像的识别
刘选军;
语文教学中如何培养学生创新思维能力
宋爱萍;
转变课堂教学模式培养自主学习能力
张燕;
优化作论文QQ81995535 业设计提高学习效率
杨加英;
关于初中数学作业布置的几点思考
马杰;
提高后进生作文能力之我见
马维强;
“商不变规律”一节的习题设计与思考
陈大兵;
指导学生写“真”作文的理念与策略
王国乾;
当老师是一种幸福
吴莉玲;
敦煌名儒刘昞其人其事
封立;
硕果累累压枝低——礼县实验小学教学成果剪影
崇文尚武特色育人——兰州市城关区金塔路小学特色教育略纪
半山;
甘肃省理工中等专业学校

读书与做人

让梦想飞翔——甘肃省乡村学校少年宫发展调查

乡村学校少年宫:农牧村孩子快乐的课堂

乡村学校少年宫:农村孩子眼中的乐园

依托“少年宫”建设 破解留守儿童难题

乡村学校少年宫:如何让孩子乐起来

让所有生命绽放美丽

辛勤耕耘育桃李 致力课改谱华章——记首届“陇原名师”王继红

本科毕业论文并非必不可少

“诚信证”是大学版“绿领巾”

救孩子先要“救救家长”

突出品德自育 增强德育实效

中职学生心理健康现状及教育策略

构建农村学校小班化教学模式的几点思考

以制度求高效 以特色树品牌

让幼儿学会分享

如何培养幼儿良好的行为习惯

激发学困生学习动机的策略

中小学校园规划设计的人性化思考

人文精神:教育发展的内涵词

做出色校长 办杰出学校——参加全国第三期中育·真道农村校长培训有感

称赞、称道与称颂

魅力语言 高效课堂——浅谈语文课堂教学的语言艺术

如何在语文教学中渗透美育

浅谈中小学语文教学的有效衔接

谈作文教学中创新思维的培养

数学教育对提高学生综合素质的作用

浅谈小学生数学学习习惯的培养

初中数学中的思想方法

浅议初中英语教学的潜能训练

谈初中英语教学中的多维评价

谈中学思想政治课教学中的“主”与“导”的关系

开展课外音乐活动的意义与实施策略

怎样激发学生美术学习的兴趣

创新小学音乐教学管见

新课改下学校工作急需转变的几个思想

新课改背景下如何做好教研员工作

如何打造高效课堂

让继承与改革同行——谈新课改背景下的语文教学

中学语文开放性阅读教学实践与研究

在实践中总结 在反思中进步——初中语文课堂教学改革的实践与思考

甘肃学前教育蓄势待发

精心设计教学 构建高效课堂

对新课改的几点认识

转换教师角色 构建高效课堂

高效美术课堂如何打造

走出认识误区 提高服务能力

谈语文教学中非智力因素的培养

浅谈幼儿园大班环境的创设

浅议高中生物教师应具备的素质

新课改下数学教学中的常见误区及对策

李白《将进酒》两个版本的对比研究

《诗经》婚恋诗的艺术特点

浅谈新时期语文教师应具备的能力与素质

教育对国民经济的作用

春风化雨 美在其中——浅谈新诗的语言美

含蓄隽永 寄寓深邃——李白《行路难》《蜀道难》题旨探微

浅谈物种起源理论的发展

语文教学中如何渗透心理健康教育

如何在教学活动中培养学生的阅读兴趣

构建小学语文乐学课堂“五法”

别人是别人

如何处理预设与生成的关系

培养学生个性 提高写话能力

谈初中英语课堂有效提问的方法

如何在英语教学中激发学生的学习兴趣

例谈哲学思想在化学教学中的渗透

优化教学方法 激发学习兴趣

提高中学思想品德课教学质量的几点尝试

利用浅易例子 教懂哲学常识

浅谈中学思想品德课的导入艺术

课前三分钟“六个一”训练尝试

提高音乐教学质量的认识与实践

浅谈作文教学的求真与创新

作文练习“五法”

谈减数分裂与有丝分裂图像的识别

语文教学中如何培养学生创新思维能力

转变课堂教学模式 培养自主学习能力

优化作 论文QQ81995535 业设计 提高学习效率

关于初中数学作业布置的几点思考

依托“少年宫”建设破解留守儿童难题

辛勤耕耘育桃李致力课改谱华章——记首届“陇原名师”王继红

突出品德自育增强德育实效

以制度求高效以特色树品牌

做出色校长办杰出学校——参加全国第三期中育·真道农村校长培训有感

魅力语言高效课堂——浅谈语文课堂教学的语言艺术

在实践中总结在反思中进步——初中语文课堂教学改革的实践与思考

精心设计教学构建高效课堂

转换教师角色构建高效课堂

走出认识误区提高服务能力

春风化雨美在其中——浅谈新诗的语言美

含蓄隽永寄寓深邃——李白《行路难》《蜀道难》题旨探微

培养学生个性提高写话能力

优化教学方法激发学习兴趣

利用浅易例子教懂哲学常识

转变课堂教学模式培养自主学习能力

优化作论文QQ81995535 业设计提高学习效率

崇文尚武特色育人——兰州市城关区金塔路小学特色教育略纪