《甘肃教育杂志》2014年10期统计源思政核心论文

甘肃教育

编辑出版：甘肃教育杂志编辑部
主办：甘肃省教育社
出版周期：半月刊出版地：甘肃省兰州市
语种：中文　　ISSN：1004-0463

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《甘肃教育杂志》2014年10期目录

好习惯成就好人生——天水市麦积区龙园中学剪影
误读与曲解:对传统文化的非典型伤害
陈富祥
读书盘活一方教育生态——庆阳市“无功利读书”活动纪实
杨宏杰
问渠那得清如许为有源头活水来——华亭县推进课堂教学改革工作纪实
胡天保温超
幸福成长的童话乐园——武威市凉州区第一幼儿园工作纪实
叶祥元
做一个幸福的播种者——记甘肃省第二届陇原名师侯淑香
麻守仕
如何看待“作业神器”
半山
“作业神器”何以流行开来
半山
“解题神器”如何不沦为“抄袭神器”
瞿方业
抄袭之举止于高效课堂
子敏
人文自我:教育工作者构筑防腐壁垒的基石
肖进雄
牵手帮扶乡镇幼儿园共促幼儿教育大发展
吴伟刘洁
农村寄宿制学校管理探究
吴新国
对学校文化建设的几点思考
杨立刚
谈教师组织能力的培养
张晓霞
建设书香班级存在的问题及对策
张艳平
构建“三位一体”网络促进幼儿和谐发展
杜凌云
高中生心理问题产生的原因及对策
郑亚莉
农村家庭教育的现状与对策
王燕平
做好心理健康教育工作应具备的素质和方法
王进武
谈图书馆战略管理与能力提升
赵肃励
对建设创新型学校的思考
闫巍
构建和谐幼儿园之我见
颜玉仁
牢固树立质量意识切实提论文QQ81995535 高保教质量
高映珍
注重育人策略做好德育工作
王小奇
中学生道德缺失的成因与对策
魏惠民
关爱学生是教育成功的秘诀
马莉
班级管理策略谈
杨金元
谈健康教育中学生主动性的培养
王慧敏
有效课堂教学的构建策略
牟正祥
谈语文课程资源的开发与利用
柳向阳
语文教师应具备的美学素养
王海文
初中语文阅读教学刍议
王明杰
提高课堂教学效率五要点
杨红
课堂妙“问”出高效
银涛
谈积极语言在教学中的运用
肃竹青
如何增强学生的课堂参与意识
李自文
谈科普文的教学策略
潘珍西
提高小学生朗读能力的几个途径
张晶
优化语文教学开发学生潜能
陈钰
学生良好学习习惯的养成策略
张学科
谈历史教学中学生创新能力的培养
陈林林
对绿色化学实验的几点认识
达德荣
多媒体在化学教学中的运用
贾国庆
倾听在幼儿教育中的意义
聂爱琴
对高中信息技术课教学的几点思考
常任
提高体育教学质量策略谈
何笃兰
如何提高聋校课堂教学的有效性
赵登宝
Authorware的特点及制作课件的步骤
马晓莉
让学生在综合实践课中"动"起来
李孝娅
践行生本教育理念构建高效英语课堂
叶海深
流传千年的中国四大智慧
涂晨
小组合作学习之我见
李文
对问题探究教学模式的实践及反思
白长春
听评课的标准与内容
张正艺
体育教研组长如何做好“领头羊
郑正民
初中语文教学中存在的问题及对策
朱宝庆
对历史课堂教学改革的反思
李芳华
体育教学在心理健康教育中的作用及运用策略
王芳
对学前教育专业美术课教学的思考
梁信
中考作文如何把握文题
杨叶
谈多媒体在语文教学中的运用
闫瑷
小学数学教学中学生参与意识培养初探
王丽萍石红琴
谈教育游戏在小学英语教学中的融合
毛惠丽
创新教学方法促进英语教学
任兴琪
激发学生学习兴趣促进英语教学质量
黄靖
以情为准弘扬人文——谈阅读教学中工具性与人文性的统一
蓝聚林
谈多媒体在初中语文教学中的作用
陈引弟
妙趣横生轻松识字
吴慧芳
巧妙引导学会说写
陈玉琴
优化课程设计实现有效教学
王敏
小学数学体验学习策略初探
彭彩云
对数学教学中情境创设的几点思考
左莲玉
谈信息技术教学中学生创新能力的培养
李晟
谈思想政治课教学情境的创设
温芳军
实验在物理教学中的作用
孟芳海
化学教学中学生学习兴趣培养的实践探索
陈向荣
色彩教学“三法”
张蔚华
关心·尊重·认可——创设幼儿心理环境“三部曲”
王玉霞
家园配合:开展早期阅读教育的关键
黄白琴
正午太阳高度角的一种简易算法
樊天才
历史高考题解答策略
杨琳
提高作文教学有效性的实践体会
吴国俊
培养学生口语交际能力探微
王建萍
提高语文教学质量的几点体会
李世录
亲近自然热爱生活——谈作文教学的方法
张彩梅
构建语文高效课堂的实践探索
王理
由一道趣题引发的思考
李为民
培养生物学习兴趣策略探究
陶媚娜
谈幼儿园有效教学策略
汪茗
那些容易忽视的教育负影响
陈海明
永登县龙泉寺镇中心小学
阔步前进中的金昌市特殊教育学校

好习惯成就好人生——天水市麦积区龙园中学剪影

误读与曲解:对传统文化的非典型伤害

读书盘活一方教育生态——庆阳市“无功利读书”活动纪实

问渠那得清如许 为有源头活水来——华亭县推进课堂教学改革工作纪实

幸福成长的童话乐园——武威市凉州区第一幼儿园工作纪实

做一个幸福的播种者——记甘肃省第二届陇原名师侯淑香

如何看待“作业神器”

“作业神器”何以流行开来

“解题神器”如何不沦为“抄袭神器”

抄袭之举止于高效课堂

人文自我:教育工作者构筑防腐壁垒的基石

牵手帮扶乡镇幼儿园 共促幼儿教育大发展

农村寄宿制学校管理探究

对学校文化建设的几点思考

谈教师组织能力的培养

建设书香班级存在的问题及对策

构建“三位一体”网络 促进幼儿和谐发展

高中生心理问题产生的原因及对策

农村家庭教育的现状与对策

做好心理健康教育工作应具备的素质和方法

谈图书馆战略管理与能力提升

对建设创新型学校的思考

构建和谐幼儿园之我见

牢固树立质量意识 切实提 论文QQ81995535 高保教质量

注重育人策略 做好德育工作

中学生道德缺失的成因与对策

关爱学生是教育成功的秘诀

班级管理策略谈

谈健康教育中学生主动性的培养

有效课堂教学的构建策略

谈语文课程资源的开发与利用

语文教师应具备的美学素养

初中语文阅读教学刍议

提高课堂教学效率五要点

课堂妙“问”出高效

谈积极语言在教学中的运用

如何增强学生的课堂参与意识

谈科普文的教学策略

提高小学生朗读能力的几个途径

优化语文教学 开发学生潜能

学生良好学习习惯的养成策略

谈历史教学中学生创新能力的培养

对绿色化学实验的几点认识

多媒体在化学教学中的运用

倾听在幼儿教育中的意义

对高中信息技术课教学的几点思考

提高体育教学质量策略谈

如何提高聋校课堂教学的有效性

Authorware的特点及制作课件的步骤

让学生在综合实践课中"动"起来

践行生本教育理念 构建高效英语课堂

流传千年的中国四大智慧

小组合作学习之我见

对问题探究教学模式的实践及反思

听评课的标准与内容

体育教研组长如何做好“领头羊

初中语文教学中存在的问题及对策

对历史课堂教学改革的反思

体育教学在心理健康教育中的作用及运用策略

对学前教育专业美术课教学的思考

中考作文如何把握文题

谈多媒体在语文教学中的运用

小学数学教学中学生参与意识培养初探

谈教育游戏在小学英语教学中的融合

创新教学方法 促进英语教学

激发学生学习兴趣 促进英语教学质量

以情为准 弘扬人文——谈阅读教学中工具性与人文性的统一

谈多媒体在初中语文教学中的作用

妙趣横生 轻松识字

巧妙引导 学会说写

优化课程设计 实现有效教学

小学数学体验学习策略初探

对数学教学中情境创设的几点思考

谈信息技术教学中学生创新能力的培养

谈思想政治课教学情境的创设

实验在物理教学中的作用

化学教学中学生学习兴趣培养的实践探索

色彩教学“三法”

关心·尊重·认可——创设幼儿心理环境“三部曲”

家园配合:开展早期阅读教育的关键

问渠那得清如许为有源头活水来——华亭县推进课堂教学改革工作纪实

牵手帮扶乡镇幼儿园共促幼儿教育大发展

构建“三位一体”网络促进幼儿和谐发展

牢固树立质量意识切实提论文QQ81995535 高保教质量

注重育人策略做好德育工作

优化语文教学开发学生潜能

践行生本教育理念构建高效英语课堂

创新教学方法促进英语教学

激发学生学习兴趣促进英语教学质量

以情为准弘扬人文——谈阅读教学中工具性与人文性的统一

妙趣横生轻松识字

巧妙引导学会说写

优化课程设计实现有效教学

亲近自然热爱生活——谈作文教学的方法