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江苏教育
江苏教育

编辑出版:江苏教育杂志编辑部
主办:江苏省教育厅
出版周期:旬刊出版地:江苏省南京市
语种:中文  ISSN:1005-6009


《江苏教育杂志》2012年29期目录
  • 回到学校本身

    李庆明;
  • 品读

  • 声音

  • 在这里,生命像花儿一样美丽绽放——江苏省洪泽县高良涧镇中心小学学生活

    朱永锋;余景标;
  • 加快普通高中转型发展 全面建设高品质的普通高中教育

    沈健;
  • 适应转型 自觉转轨 主动转变——四谈“从这里开始,不一样的精彩”

    胡金波;
  • 图片新闻

  • 洪泽:创造适合每一个学生发展的教育——江苏省洪泽县推进教育优质均衡发

    张俊平;朱从卫;
  • 这里有一道美丽的教育风景

    朱燕平;朱凤中;
  • 适合的才是最好的——就“创造适合每一个学生发展的教育”访洪泽县教育局

    朱从卫;
  • 追寻教育的本质——洪泽县“创造适合每一个学生发展的教育”的实践价值

    李建成;
  • 树立协同创新观念 大力推进教育信息化的有效应用

    尤学贵;
  • 高效课堂:教育质量持续提升的“兴奋剂”

    许明;
  • 教师教学自主:内涵、特征及策略

    李如密;郇支星;
  • 高本大:为教循道

  • 举着小旗和大家一起走

    高本大;
  • 显滴水穿石之功的两类“每周寄语”

    高本大;
  • 以“沙盘推演”助增课堂教学精彩

    高本大;
  • 让“学生议事会”与“小记者站”比翼齐飞

    高本大;
  • “临时工”也有资格作大会发言及国旗下讲话

    高本大;
  • 为教循道:高本大校长的文化性格

    王铁军;
  • 银球 论文QQ81995535 旋转中的教育魔方——江苏省无锡市花园实验小学“乒乓文化”解读

    蒋保华;
  • 文化阻隔:传统教科研方式革新的惯性羁绊

    张烨;
  • 教研方式的转变与教研文化的重构

    孟晓东;
  • 走向内蕴:让校本教研专业行走的力量

    李淑英;
  • 区域教研方式转变的思路、策略与抓手

    田长青;
  • 转变教研方式 重构教研文化

    孟晓东;
  • 教师发展层次提升与研修方式的变革和改良

    严华银;
  • 和学生一同成长

    赵玲;
  • 让学校管理走向精致

    李菊梅;
  • 实施分层教育 培养朴素感情

    钱洁;
  • 正确树立现代教育技术观

    熊继龙;
  • 综合实践活动亟须关注课程资源的深度挖掘与开发

    张健;
  • 管好班级并不难

    徐玲;
  • 批评教师,请从“给点面子”开始

    王建庆;
  • 师生共成长:教育的根本追求和终极目标

    徐伟民;
  • 顺应学生性格,构建有效课堂

    徐立;
  • 成长:是岁月,更是经历

    徐杰;
  • 解开奴性的禁锢,发展均衡的质量

    支恩美;
  • 吕建伟:本真的就是适合的

    吕建伟;
  • 江苏省建湖县第二实验小学教师书法作品来稿选登

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