《河北教育(教学版)杂志》2013年09期论文英文摘要

河北教育(教学版)

编辑出版：河北教育(教学版)杂志编辑部
主办：河北省教育厅
出版周期：月刊出版地：河北省石家庄市
语种：中文　　ISSN：1004-6208

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《河北教育(教学版)杂志》2013年09期目录

做幸福论文QQ81995535 的教育者——张家口市宣化区建国街小学教师专业成长专访
葛典社
信息技术与学科教学整合“三境界”
潘晓林
深化课程改革提高教育质量
高振伟
注重教师成长促进学校发展——走进张家口市宣化区建国街小学
抓学生要不要“紧”一点?
聚焦低年级写话教学
李汉泽
互动资讯
例谈古诗的教学策略
郭根福
人教版小学数学二年级上册内容介绍
刘丽赵中华
小学数学二年级上册单元教材分析
刘丽赵中华
句子解析:让句义具体起来——语文教学的关注点(6)
黄桂林
得法·明理·融情——小学语文有效朗读教学思考
杨吉瑞
解决问题的策略——转化
吴国和
温“新”而知故——Review and check 教学赏析
李敏敏
立足文本素材优化对话教学——例谈小学英语中年级对话板块教学
沈国锋
亮闪闪的露珠金灿灿的语言——《小露珠》第二课时教学设计
刘国军祁华忠
“纵”“横”交错研读教材
王永成
回到数学本身:让学习更有趣
林俊
单元复习课精彩在“细节”——PEP 3B Unit 3 At t
杨金玲
如何培养学生的创新能力
刘玉玲
利用报刊阅读加强分层指导
陈慧轩
运用隐性知识上好“同课异构”
陈畅
教坛新星榜
秋月——致教师节
叶玉桦
送贺卡
孙玉波
教师节的力量
段利平
乐观是可以培养的——读《教出乐观的孩子》
崔小英
颜氏家训
马玉娟
如何防治颈椎病
孙春霞
秋日菜谱二例
冯小露
张家口市宣化区建国街小学教师书画作品
给力教育,轻松备课,一点即通

做幸福 论文QQ81995535 的教育者——张家口市宣化区建国街小学教师专业成长专访

信息技术与学科教学整合“三境界”

深化课程改革 提高教育质量

注重教师成长 促进学校发展——走进张家口市宣化区建国街小学

抓学生要不要“紧”一点?

聚焦低年级写话教学

互动资讯

例谈古诗的教学策略

人教版小学数学二年级上册内容介绍

小学数学二年级上册单元教材分析

句子解析:让句义具体起来——语文教学的关注点(6)

得法·明理·融情——小学语文有效朗读教学思考

解决问题的策略——转化

温“新”而知故——Review and check 教学赏析

立足文本素材 优化对话教学——例谈小学英语中年级对话板块教学

亮闪闪的露珠 金灿灿的语言——《小露珠》第二课时教学设计

“纵”“横”交错 研读教材

回到数学本身:让学习更有趣

单元复习课 精彩在“细节”——PEP 3B Unit 3 At t

如何培养学生的创新能力

利用报刊阅读 加强分层指导

运用隐性知识 上好“同课异构”

教坛新星榜

秋月——致教师节

送贺卡

教师节的力量

乐观是可以培养的——读《教出乐观的孩子》

颜氏家训

如何防治颈椎病

秋日菜谱二例

张家口市宣化区建国街小学教师书画作品

给力教育,轻松备课,一点即通

做幸福论文QQ81995535 的教育者——张家口市宣化区建国街小学教师专业成长专访

深化课程改革提高教育质量

注重教师成长促进学校发展——走进张家口市宣化区建国街小学

立足文本素材优化对话教学——例谈小学英语中年级对话板块教学

亮闪闪的露珠金灿灿的语言——《小露珠》第二课时教学设计

“纵”“横”交错研读教材

单元复习课精彩在“细节”——PEP 3B Unit 3 At t

利用报刊阅读加强分层指导

运用隐性知识上好“同课异构”