《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2012年01期cnki

教学月刊·中学版(教学参考)

编辑出版：教学月刊·中学版(教学参考)杂志编辑部
主办：浙江外国语学院
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
语种：中文　　ISSN：1671-7058

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《教学月刊·中学版(教学参考)杂志》2012年01期目录

积极语用:教学内容和实施途径论文QQ81995535 ——一次关于语文教育的专题研讨
潘涌;郑朵朵;
负数的本质与有理数乘法法则——从数学的角度解析“负负得正”
曾小平;石冶郝;
基于Performance Assessment理论的英语写作教学研
刘丹;
同伴互评反馈在英语写作评价中的实践
韩小芳;
英语书面表达修改检查的有效途径探微
李大忠;
“信息交合法”在物理教学中的实践与反思
黄晶;胡亦民;
探究性概念教学中“点·破·立”模式的构建及实践
刘桂枝;
感知规律在数学公式教学中的应用与思考
林风;
语文预习案的开发
夏二梅;
初中英语教学中的文化教学
董晓波;
历史与社会课程中的中外历史整合及其学习指导
陈新民;
以三维教学目标提升习题讲评课有效性
陈献忠;
历史与社会作业的实效性之我见
胡建琴;
充分开发利用物理错题的教育功能
黎国胜;
新课标下话“直线斜率”
吕学柱;
数学教材的习题变式探究
邵祖耿;
几个法律问题的质疑和修改意见
黄志勇;
“生活是写作的源泉”批判
曾宣伟;
高考政治二轮复习课必须处理好的几对关系
杨志敏;
归纳与演绎共性到个性——科技史复习个案研究
许青山;
归纳整合,让“头痛”变“心动”——以2011年高考经济类计算题和图形
毛建忠;
稳定中有变化变化中有特色——2011年浙江省高考理综卷部分化学试
周林锋;董君;
搭上实验翅膀飞入习题深处
张玉成;
生物学实验中干扰性因素分析及其排除
吴举宏;

积极语用:教学内容和实施途径 论文QQ81995535 ——一次关于语文教育的专题研讨

负数的本质与有理数乘法法则——从数学的角度解析“负负得正”

基于Performance Assessment理论的英语写作教学研

同伴互评反馈在英语写作评价中的实践

英语书面表达修改检查的有效途径探微

“信息交合法”在物理教学中的实践与反思

探究性概念教学中“点·破·立”模式的构建及实践

感知规律在数学公式教学中的应用与思考

语文预习案的开发

初中英语教学中的文化教学

历史与社会课程中的中外历史整合及其学习指导

以三维教学目标提升习题讲评课有效性

历史与社会作业的实效性之我见

充分开发利用物理错题的教育功能

新课标下话“直线斜率”

数学教材的习题变式探究

几个法律问题的质疑和修改意见

“生活是写作的源泉”批判

高考政治二轮复习课必须处理好的几对关系

归纳与演绎 共性到个性——科技史复习个案研究

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搭上实验翅膀 飞入习题深处

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