《山东教育杂志》2014年Z5期浙江高等教育论文查询

山东教育

编辑出版：山东教育杂志编辑部
主办：山东省教委
出版周期：旬刊出版地：山东省济南市
语种：中文　　ISSN：1004-0897

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《山东教育杂志》2014年Z5期目录

一次成功的大带小活动
孙爱芹
两粒弹珠
陈轶棠
创生课程中幼儿的自助学习——以《老鼠娶新娘》表演为例
王娟江珍环张钧青
幼儿园课程生活化探索例谈
翟艳丽
落实《指南》实施生活教育
张伶然
基于幼儿探究需要的外出感知
孙琦
优化园本课程研究彰显创造教育特色
刘海岩
一日活动中幼儿任务意识培养的实践探究
刘莹
在集体教学中培养幼儿“学会创造”的能力——以幼儿园创造性韵律活动为例
葛晓穗
案例反思:不肯认错的安安
杨会芝
对一次集体备课的反思
俞水静
“一园带多园”让更多的孩子享受优质的学前教育
焦体娜
幼儿园危险源的辨识与控制探究
张卫东
如何提高幼儿在园安全感
王红
幼儿园安全问题热议中的冷静思考
赵伟
幸福像花儿一样——青岛市公安局幼儿园幸福教师解读
于斐
运用电子白板优化幼儿园集体教学的策略
高山
电子白板在幼儿园教学中的“六重六轻”
贾叶红
电子白板与幼儿歌唱活动的有效整合
汤湘萍
主题区域活动与教育资源融合的探究和实践
孟凡芳牛小红
一次幼儿体育教学比赛引发的思考——“实习场”理念下的案例解析
殷丽芳
“实习场”理念对幼儿教学情境创设的启示——解析大班数学活动“自助点心
陆春燕
数学活动中的提问设计策略
刘敏芝
由“画小鸡”谈创意绘画
初晓玲
开展幼儿民族文化教育的思考与实践
扈俊云
记录,推动幼儿在科学区的探索与发展
刘银花
在一次游戏观察中的发现与思考
陆艳
在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开
赵霞
美工区材料提供的创意策略
夏静燕
展“微型课”之精妙享“教学研”之愉悦
周云岚
春天的颜色——小班语言活动
邢卫卫王晓梅
小兔的花环——小班社会活动
王晓燕朱家红
去郊游——中班体育活动
吴燕周云岚
蝴蝶翩翩飞——大班美工活动
顾娟王桂云
香飘茶水屋——大班综合活动
韩健萍
巧手编笊篱嬉水观沉浮——大班亲近自然活动
马常英
你抢走了我们的老师
徐淑英
请不要在背后议论孩子
高鑫
“无声”的教育
赵义华
喜欢唱反调的茅茅
杜晓燕
由穿错衣服想到的
陈建玲
幼儿午休不容忽视
刘树论文QQ81995535 红
哲哲会跳绳了
徐媛媛
坐火车
杜珍霞于晓杰
家长工作也要“量体裁衣”——浅谈幼儿园家园沟通中的个性化互动
方景融
新教师家长工作的沟通有“度”
戴海燕
以“小”见“大”——记我园的一次家教沙龙活动
何俊崔冰
“亲子认知式”科学启蒙游戏的研究与实践
张洁
小时候的学校
陆春燕
过年的新衣服
万晓红
关注幼儿心理培养阳光儿童
董立人
一位体弱孩子的转变
崔爱芹
咨询台
佳平
小六班
王静
生日故事
吕丽娜
儿歌八首
张春明
逗蚂蚁——走进孩子的生活
陆春燕
我的幼教梦
马本霞
养花·育人
邵玉枝
特别的爱给特别的你
任淑梅
借助电教手段活化幼儿美术教学
李莹莹
幼儿的玩伴教师的助手——谈自然材料的巧利用
陈素梅刘红梅
育人者必须心中有爱
克里希那穆提叶可文
阳台上的“菜园小记”
于芳
大带小区域性体育活动趣事集锦
孙爱芹
我们种菜啦
于芳
春天真美丽——我班主题墙布置花絮
刘福琴

一次成功的大带小活动

两粒弹珠

创生课程中幼儿的自助学习——以《老鼠娶新娘》表演为例

幼儿园课程生活化探索例谈

落实《指南》 实施生活教育

基于幼儿探究需要的外出感知

优化园本课程研究 彰显创造教育特色

一日活动中幼儿任务意识培养的实践探究

在集体教学中培养幼儿“学会创造”的能力——以幼儿园创造性韵律活动为例

案例反思:不肯认错的安安

对一次集体备课的反思

“一园带多园”让更多的孩子享受优质的学前教育

幼儿园危险源的辨识与控制探究

如何提高幼儿在园安全感

幼儿园安全问题热议中的冷静思考

幸福像花儿一样——青岛市公安局幼儿园幸福教师解读

运用电子白板优化幼儿园集体教学的策略

电子白板在幼儿园教学中的“六重六轻”

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主题区域活动与教育资源融合的探究和实践

一次幼儿体育教学比赛引发的思考——“实习场”理念下的案例解析

“实习场”理念对幼儿教学情境创设的启示——解析大班数学活动“自助点心

数学活动中的提问设计策略

由“画小鸡”谈创意绘画

开展幼儿民族文化教育的思考与实践

记录,推动幼儿在科学区的探索与发展

在一次游戏观察中的发现与思考

在角色游戏中提高“正效介入”的几点尝试——《指南》背景下角色游戏的开

美工区材料提供的创意策略

展“微型课”之精妙 享“教学研”之愉悦

春天的颜色——小班语言活动

小兔的花环——小班社会活动

去郊游——中班体育活动

蝴蝶翩翩飞——大班美工活动

香飘茶水屋——大班综合活动

巧手编笊篱 嬉水观沉浮——大班亲近自然活动

你抢走了我们的老师

请不要在背后议论孩子

“无声”的教育

喜欢唱反调的茅茅

由穿错衣服想到的

幼儿午休不容忽视

哲哲会跳绳了

坐火车

家长工作也要“量体裁衣”——浅谈幼儿园家园沟通中的个性化互动

新教师家长工作的沟通有“度”

以“小”见“大”——记我园的一次家教沙龙活动

“亲子认知式”科学启蒙游戏的研究与实践

小时候的学校

过年的新衣服

关注幼儿心理 培养阳光儿童

一位体弱孩子的转变

咨询台

小六班

生日故事

儿歌八首

逗蚂蚁——走进孩子的生活

我的幼教梦

养花·育人

特别的爱给特别的你

借助电教手段活化幼儿美术教学

幼儿的玩伴教师的助手——谈自然材料的巧利用

育人者必须心中有爱

阳台上的“菜园小记”

大带小区域性体育活动趣事集锦

我们种菜啦

春天真美丽——我班主题墙布置花絮

落实《指南》实施生活教育

优化园本课程研究彰显创造教育特色

展“微型课”之精妙享“教学研”之愉悦

巧手编笊篱嬉水观沉浮——大班亲近自然活动

关注幼儿心理培养阳光儿童