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物理教师
物理教师

编辑出版:物理教师杂志编辑部
主办:苏州大学
出版周期:月刊出版地:江苏省苏州市
语种:中文  ISSN:1002-042X


《物理教师杂志》2014年11期目录
  • 基于波特和韦伯分析方法的中考物理试卷一致性分析

    孔鹏 黄致新 王树红 田雪晴
  • 高中物理教学中渗透数学思想方法的价值研究

    徐卫兵
  • 气悬球实验中悬浮球局部往复运动探究思路设计

    于晓丽 吴伟
  • 谈物理教勻学思维的表达形式及转化——以“波的形成与传播”课堂教学为例

    王忠明
  • 电学变化量问题归类解析

    郭笛
  • 实施教材习题的二次幵发

    王鹤新
  • 加强物理图像教学,提高对概念规律的学习效率

    马广明
  • 物理教学落实三维教学目标的存在问题与相应对策

    应俊
  • 妖精的启示——论物理学上的“三只小妖”

    贺沙莎 王笑君
  • 物理教学中培养藏族大学生提问能力的实践研究

    徐全学
  • 车厢模型的构建及应用——“相对论简介”教学研究

    胡爱和
  • 初中物理图像教学研究

    谭琳 李正福
  • 让学生在体验中享受学习物理的乐趣 论文QQ81995535 ——以“压强”教学为例

    王钰生
  • 智慧教学 价值所在——浅析苏科版“杠杆”教学过程中的几个注意点

    栋强
  • 让智能手机成为中学物理实验教学的好帮手

    张丹彤
  • 用手摇离心转台制作圆盘发电机

    郭训盛 朱向阳
  • 掌握变压器原理与技术的理想实验设计研究与应用

    袁德生 鹿潇 杨宇晨
  • 神奇的“变脸”魔术——关于光的折射现象的一个趣味小实验

    翟爽 侯恕
  • 实验教学要讲求艺术

    叶东福
  • 看不见的杯底硬币——一个令人感兴趣的光学探究资源

    刘剑锋 徐书辉
  • LED灯的特性及在实验中的创新应用——从“蓝光LED”获2014年诺

    周培宇 周平原
  • 游标卡尺不需要估读吗?

    朱建廉
  • 关于教材中一个“迷你实验”的探讨

    林达彬
  • 巧用曲率半径求解拱点速度

    金彪
  • 走出“结合能、比结合能”认识的误区

    陆光华
  • 由定频和变频空调机原理谈起——制冷与制热时室外温度极限设置

    丁来成
  • 小球的运动轨迹

    刘世明
  • 从一个实例分析电磁场的能量

    黄辉
  • X射线晶体衍射的发现

    赵继军 刘树勇
  • 浅析数字化物理实验平台的应用原则

    倪亚清
  • 利用数学软件MathCAD模拟无阻尼条件下平面振子的真实运动

    黄晶 汪飞 邢云开
  • 超级电容器中的物理问题

    倪江锋
  • 基于微信的中学物理教学互动平台设计

    贾伟尧 杨珍珂
  • 研究传送带上能量问题的两种思路——2014年江苏省高考物理卷第15题

    袁张瑾
  • 不同的方法折射出不同的物理思维角度——以2014年江苏高考单选题(5

    王华
  • 巧用速率-时间图像 妙解两道高考题

    潘华君 夏云
  • 对滑动变阻器四种接法控制电路的分析

    张适
  • 等效电源法在2014年上海高考卷中的运用

    陈玉华
  • 由图像问题谈学生能力拓展——从2014年江苏省高考物理试题的一道图像

    宋正怀
  • 2014年高考浙江理综物理第23题的深度解析与思考

    周烨森
  • 漫谈交流电的有效值

    张赟
  • 一道功能关系试题的三种解法

    周佳
  • 利用斜率巧解疑难问题例析

    杨杰
  • 电磁波电场与磁场相位的疑惑与通俗演义

    费宏
  • 例说高中物理试题命题的策略

    孙福如
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