《小学生(教学实践)杂志》2012年12期论文查询方法

小学生(教学实践)

编辑出版：小学生(教学实践)杂志编辑部
主办：山西省青少年报刊社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
语种：中文　　ISSN：1003-8795

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《北京教育(普教版)杂志》2014年11期

《小学生(教学实践)杂志》2012年12期目录

资讯
创设教学情景放飞学生思维
梁彩霞
让“意外”成就真实
陈锋
授之以鱼,不如授之以渔
张姝阁
创设情境愉快教学
周旭
培养学习兴趣让学生爱上数学
龙义
在小学数学教学中培养儿童创新思维
李跃红
如何在阅读中培养学生的阅读能力
李海军
在语文教学中让学生学会思考
成学恩
如何引导小学生体会古诗文的情感
张绪军
浅谈阅读教学中学生思维能力的培养
贾利云
放飞孩子的心灵
骆红
当好一名教师的几点体会
李承志
浅谈小学数学教学与可持续发展
杨清江
如何在小学数学教学中培养学生的问题解决能力
张卫青
刍议语文教学中学生主体地位体现
朱云
浅谈小学生信息素养的培养
李建兰
让音乐放飞孩子的心灵
于千惠
浅谈小学语文学习能力的培养
曾凡美
让生活问题走进数学课堂教学
陈文生
新课改中的小学语文作文教学
朱剑峰
数学知识生活化的几点思考
张胜女
培养现代学生创新能力的几点做法
令狐荣义
借助质疑问难,培养学生的想象能力
邓毓技
在小学数学教学中怎样加强实际操作
田太洪
如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣
张莉
浅谈体育教师教学评价方式
李晓华
浅谈教学观念在课堂教学中的转变
刘云霞
浅谈数学教学中学生创新意识的培养
邹后仲
浅谈小学生数学应用意识的培养
申飞
营造和谐氛围积聚学生成长动力
余丽霞
在数学教学中如何培养学生创新能力
田梅
把课堂还给孩子
孙淑琴
浅谈小学信息技术课中的几点体会
张海芳
如何对待教学中的质疑
司海花
渗透论文QQ81995535 数学思想为学生铺平道路
史建生
适当“分类”提高学习效率
祝伦红
数学教学中学生学习习惯的培养
周小勇
书法教学初探
刘志华
也谈小学生创造性个性品质的培养
江道义
实中求变活中求知
郑爱玲
走出小学校园德育困惑的建议
李云发
实施素质教育促进小学美术教育发展
李馨
数学概念教学的探索与研究
杨清江
如何优化小学数学课堂教学
王娟
“读”——培养语感的基础
周建国
给学生一个爱学的理由
黄丽
突出主体地位渗透学法指导
张琳
让语感能力在推敲中潜滋暗长
张喜荣
怎样利用兴趣促进学生学好数学
陈柯
浅谈小学体育教学中的德育教育
张银增
悠悠乡景、浓浓乡思、淡淡乡愁
徐立虹
自觉作文主动发展
何志敏
小学音乐教育中实施人文教育的途径
崔惠英
“七嘴八舌”也精彩
万邦海
小学英语教学中的教学与评价
刘海燕
创设情境教育培养学生能力
孟艳丽
谈学生写作能力的训练
王栋钦
农村留守儿童心理健康的干预策略
樊翠莲
数学教学与学生的创新能力的关系
陈善军
打开心灵之门的钥匙
刘宏
水墨情融融童趣乐陶陶
瞿国芳
饮源头活水滋旋律之美
吴彩虹
在小学古诗教学中进行审美教育
胡雪静
美术教学中如何培养学生的联想能力
毕文霞
妙在似与不似之间
林彤
小学数学教学中学生自学能力的培养
黄健群
作文教学之我见
李绪江
浅谈小学数学合作学习
李艳霞
如何改变学生写作难初探
宋启军
在互动中学习在学习中发展
滕琳
小学数学教学中学生发散思维的培养
孙勇
如何提高学生语文学习兴趣刍议
何康华
农村少年儿童心理健康教育亟待加强
马立安
适当搞点吃苦教育
王孝臣
小语教学中“小”与“大”
章士兵
思维在做数学中提升
王耀
语文阅读教学点滴谈
吴德秀
品读《心平气和的一年级》
董梅
重视评价优化美术课堂
黄小丹
实施有效交际培养学生交际能力
李尽海
识字教学的几点体会
陈少东
浅谈阅读教学
向银花
革故鼎新让作文神采飞扬
龚彩萍
课内课外两结合促进口语交际训练
李丽娟
讲究评语艺术,激发作文兴趣
陈娟
班级管理工作中的四多
赵东
数学教学中如何培养学生创新意识
杨清江
谈教育教学的语言教育
岳国金
语文学习中“综合性学习”的指导
魏超
优化小组合作学习提高课堂效率
张汉萍
灵魂深处的战栗
况新华
信息反馈追求高效语文课堂的利剑
卓荣中
优化课堂教学训练英语能力
张考进
创造性地使用教材
明辉莉
立足生活实际创设教学情境
陈丽颖
如何培养小学生数学学习兴趣
吕利娟
浅谈小学数学教学中概念教学的策略
肖莉
小学语文教学中师生互动和生生互动之我见
王付喜
浅谈多媒体技术在教学中的作用
古媛
多媒体教学在幼儿语言教学中的应用
曹晋芳
体验快乐享受数学——浅谈我的数学计算教学
阳金香
巧用“多元”的奖牌——低年级班级管理模式初探
赵晓燕
浅谈学生阅读兴趣的培养
安盼杰
让小学语文课堂教学充满活力
涂丽榕
例谈小学生数学解决问题的影响因素及其策略
王青珍
借助数学活动促进学生思维发展
成世波
小学数学课要重视学生学习能力的培养
王娟
关于小学语文课外阅读教学指导初探
屠晓丽
张扬学生个性抒写真实性情
文愧
如何培养的学生口语交际能力
张春敏
用“等”的教学《种子发芽实验》
黄长学
谈《月光曲》朗读的审美教育
王兴强
小学语文教学要加强朗读训练
侯顺生
浅谈小学语文个性化阅读教学
陈文亮
参与是品德教学的灵魂
秦桂琴
班主任工作点滴体会
李晓燕
创设情境激发学生阅读兴趣
何世松
论小学数学教学的设疑
舒中发
巧用电教手段促进教学质量的提升
李劲松
浅谈如何提高小学语文教学的有效性
朱成
浅谈小学英语课堂教学中的创新教育
王本建
让小学语文课堂真正“活”起来
高艳则
科学教学中学生问题意识的培养
田慧军
新课的导入选择
王耀
《小学生》杂志征订启事

资讯

创设教学情景 放飞学生思维

让“意外”成就真实

授之以鱼,不如授之以渔

创设情境 愉快教学

培养学习兴趣 让学生爱上数学

在小学数学教学中培养儿童创新思维

如何在阅读中培养学生的阅读能力

在语文教学中让学生学会思考

如何引导小学生体会古诗文的情感

浅谈阅读教学中学生思维能力的培养

放飞孩子的心灵

当好一名教师的几点体会

浅谈小学数学教学与可持续发展

如何在小学数学教学中培养学生的问题解决能力

刍议语文教学中学生主体地位体现

浅谈小学生信息素养的培养

让音乐放飞孩子的心灵

浅谈小学语文学习能力的培养

让生活问题走进数学课堂教学

新课改中的小学语文作文教学

数学知识生活化的几点思考

培养现代学生创新能力的几点做法

借助质疑问难,培养学生的想象能力

在小学数学教学中怎样加强实际操作

如何在小学数学教学中培养学生的学习兴趣

浅谈体育教师教学评价方式

浅谈教学观念在课堂教学中的转变

浅谈数学教学中学生创新意识的培养

浅谈小学生数学应用意识的培养

营造和谐氛围 积聚学生成长动力

在数学教学中如何培养学生创新能力

把课堂还给孩子

浅谈小学信息技术课中的几点体会

如何对待教学中的质疑

渗透 论文QQ81995535 数学思想 为学生铺平道路

适当“分类”提高学习效率

数学教学中学生学习习惯的培养

书法教学初探

也谈小学生创造性个性品质的培养

实中求变活中求知

走出小学校园德育困惑的建议

实施素质教育 促进小学美术教育发展

数学概念教学的探索与研究

如何优化小学数学课堂教学

“读”——培养语感的基础

给学生一个爱学的理由

突出主体地位渗透学法指导

让语感能力在推敲中潜滋暗长

怎样利用兴趣促进学生学好数学

浅谈小学体育教学中的德育教育

悠悠乡景、浓浓乡思、淡淡乡愁

自觉作文主动发展

小学音乐教育中实施人文教育的途径

“七嘴八舌”也精彩

小学英语教学中的教学与评价

创设情境教育培养学生能力

谈学生写作能力的训练

农村留守儿童心理健康的干预策略

数学教学与学生的创新能力的关系

打开心灵之门的钥匙

水墨情融融童趣乐陶陶

饮源头活水滋旋律之美

在小学古诗教学中进行审美教育

美术教学中如何培养学生的联想能力

妙在似与不似之间

小学数学教学中学生自学能力的培养

作文教学之我见

浅谈小学数学合作学习

如何改变学生写作难初探

在互动中学习 在学习中发展

小学数学教学中学生发散思维的培养

如何提高学生语文学习兴趣刍议

农村少年儿童心理健康教育亟待加强

适当搞点吃苦教育

小语教学中“小”与“大”

思维在做数学中提升

语文阅读教学点滴谈

品读《心平气和的一年级》

重视评价优化美术课堂

创设教学情景放飞学生思维

创设情境愉快教学

培养学习兴趣让学生爱上数学

营造和谐氛围积聚学生成长动力

渗透论文QQ81995535 数学思想为学生铺平道路

实施素质教育促进小学美术教育发展

在互动中学习在学习中发展

实施有效交际培养学生交际能力

课内课外两结合促进口语交际训练

体验快乐享受数学——浅谈我的数学计算教学

借助数学活动促进学生思维发展

小学数学课要重视学生学习能力的培养

张扬学生个性抒写真实性情

创设情境激发学生阅读兴趣

巧用电教手段促进教学质量的提升