《数学教育学报杂志》2014年03期海南职称评审论文

数学教育学报

编辑出版：数学教育学报杂志编辑部
主办：天津师范大学;中国教育学会
出版周期：双月刊出版地：天津市
语种：中文　　ISSN：1004-9894

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《数学教育学报杂志》2014年03期目录

数学教育改革十五诫
郑毓信
ICMI引领的数学教育发展概观与探究
周士民王君聂立川
数学思想方法及其教学策略初探
吴增生
儒家文化视角下华人数学教育的发展——专访2013年弗莱登塔尔奖得主梁
陈汉君童莉佘文娟黄倩
基于中美比较视角谈职前数学教师的培养和英才教育——蔡金法教授访谈录
陈隽康玥媛周九诗宋金锦
大学数学专业高年级学生数学问题解决缄默知识获得的调查研究
杨泽忠周海银
职前教师实践性知识的建构——从高师数学教育专业师范生个人生活史分析
王传利张占亮
职前数学教师教学过程设计的问题与思考——基于“平行线性质”教学过程设
张彦春李长毅徐宏伟
高职数学建模“五动”教学模式的探究
加春燕
基于“学思知行”有机结合的数学教师评价指标
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教师对学生数学学业成就的影响研究述评
王立东曹一鸣
基于录像分析背景下的优秀数学教师课堂提问能力的研究
叶立军周芳丽
中学生感知的论文QQ81995535 数学教师学科教学知识的结构与特点
徐彦辉
初中数学学习困难学生认知灵活性的实验研究
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“长方形和正方形的面积与周长”教学指导研究报告
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王敏代钦
小学数学教材封面设计的探索及思考——以西师版小学数学课标教材为例
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国外“早期代数”研究述评
蒲淑萍
首届华人数学教育会议概述
严家丽
数学教育需要“播种阳光的人”——记“第三届李秉彝学术研讨会”
方均斌

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